学校党风廉政建设情况方案【参考4篇】

学校党风廉政建设情况方案【参考4篇】学校党风廉政建设情况方案【第一篇】为深入学习贯彻科学发展观，深化“创先争优”活动，优化育人环境，加强领导干部党风廉政建设，扎实推进师德师风建设，深入开展青少年廉洁教育，切实加强校园廉政文化建设，经研究，决定在全县中小学开展“种廉行动”，特制定如下实施方案：一、行动目标“播撒廉洁种子、培育现代公民”，通过三个层面开展“种廉行动”。校级领导和中层干部中进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用;广大党员及教师思想得到升华，成为廉洁教育的主力军，发挥引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。广大中小学生全面提高道德认知和判断能力，“敬廉崇洁”情操在心灵深处生根发芽。通过“种廉行动”，构筑廉洁教育共同体，在全县各校搭建丰富多样的“种廉”平台，初步涌现不同范式的“种廉”典型和经验，努力在全县校园形成“人人做廉洁人、人人做廉洁事”、“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。二、行动项目把握青少年学生、教师队伍、校长队伍三个层面，强化种廉行动的针对性。1.学生层面：开展“种廉”入心行动，重点培育“敬廉崇洁、诚信守法”意识。根据不同学龄学生的年龄、心理特点，分阶段、分层次开展不同内容的教育。2.教师层面：“种廉”立魂行动，重点培育“廉洁从教、服务学生”的思想。把廉政文化建设与师德建设和职业道德建设紧密结合起来，通过强化廉洁宣传教育，督促教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做廉洁的榜样和人民满意的教师。3.班子层面：“种廉”律己行动，重点深化“廉洁从政、勤俭办学”的思想。把廉政文化建设与学校领导班子思想政治建设和党风廉政建设紧密结合起来，引导党员干部提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，自觉成为以身作则、奋发有为、勤俭办学的好榜样，严格遵守禁止教育乱收费的有关规定，努力办人民满意的教育。三、廉洁种子分小学、初中、高中、教师、校长五个层次细化种廉行动的教育内容，强化活动的层次性。1、小学定位于知晓、启蒙，立足于“敬仰、推崇”。其重点可在诚实、节俭、守纪等方面下功夫。2、初中定位于辨析、养成，立足于“榜样、立志”。其重点可在诚信、守法、向善等方面。3、高中定位于内化、践行，立足于“明理、修身”。其重点可在责任、自重、自律等方面努力。4、教师定位于立魂、垂范，立足于“理想、提升”。重点在励志、奉献、爱岗等方面。5、校长定位于立神、推动，立足于“责任、奉公”。重点在信仰、自律、奉公。小学、初中、高中、教师、校长等这些教育内容的研究和组织，不是截然分开的，有融合、有重现、有整合，但也各有侧重点和递进性。四、种廉载体找准活动平台，强化活动实效性，让种廉行动普及到每一个学生，让廉洁种子入脑入心，生根发芽。1、以课堂教学为主导载体。将校园廉政文化纳入课堂教学体系，是种廉行动的重要载体之一，包括“古今廉政故事”、“小小论坛”、“漫画园地”、“廉洁教育格言警句”、“推荐书目、电影、网站、游戏”、“廉洁教育主题实践活动设计”和“我们的风采”等内容，教师爱教，学生爱学。2、以校园文化为内涵载体。充分利用现有的校园文化基础，从学校环境建设入手，强化廉洁教育的环境建设，使学校的橱窗、走廊、墙壁、广播、电视网络等一切可以利用的媒介都体现廉洁教育，在校园内张贴悬挂英雄人物、时代楷模、校友精英、古今中外廉政、勤政的人物故事和名言警句等，将敬廉崇洁的思想融于浓浓的文化气息，让“每一堵墙、每一处景”成为“无声的导师”，促进学生廉洁品质的养成，提高教职员工、学生和家长的廉洁意识，使廉洁理念入情入理，入脑入心，造就浓郁的廉政文化氛围。3、以综合实践为外延载体。学校开展活动内容“实”，活动形式“活”，活动对象“全”的廉政文化实践活动，寓教于乐，有针对性地挖掘“围墙”外的廉洁教育基地外延。要把廉洁教育与校本课程开发相结合起来。要与建立廉洁教育活动基地结合起来。要经常性开展“诚信”、“勤俭”、“正直”、“廉政”、“荣辱”等主题活动。4、以本土文化为内生载体。山水神秀，是历代文人向往的佛国仙山，是唐诗之路的终点，人文资源丰富，历史底蕴深厚。依托深厚的山文化，结合各校实际，有重点地选择济公文化、陆蠡文化、和合文化等特色民俗民风文化为基础，坚持教育“三统一”，即知与行相统一、学与用相统一、情与理相统一，注重实践教育、体验教育、养成教育，引导学生自觉实践、自主感悟。5、以师德风范为榜样载体。在学校开展中小学生廉洁教育要充分发挥师德标兵的示范和表率作用，通过师德标兵的表率作用潜移默化地引导全体教职工和全体学生。广泛开展面向全社会的教育服务承诺，把对学生开展诚信教育、廉洁品质养成教育、学校廉政建设等作为教育服务承诺的重要内容。可以在学生中倡议给家长写一封劝廉信，介绍身边教师“率先垂范、廉洁从教”的事迹，让学校、家庭和社会共同筑起拒腐倡廉的防线。五、实施步骤1、启动“种廉”行动。各学校要拟定专题活动方案，完成本校“种廉”工作部署;学校网站开设“种廉”专栏、专题，展开“种廉”活动宣传。各“廉政文化进校园”示范点学校要率先启动“种廉”活动。2、推动“种廉”活动的开展。全县中小学要认真结合实际，制订“种廉”活动计划，全面深化“廉政文化进校园”工作。各乡镇中心学校要加强对下属学校“种廉”活动的组织领导和工作指导，加强资源配置和投入，扶持和培育特色做法，积极创造条件，推动全县中小学“种廉”活动扎实有效地开展。六、组织机制县教育局成立由教育局局长任组长、纪委书记任副组长，相关科室负责人组成的县廉洁文化教育工作领导小组，负责全县中小学校的“种廉”工作。各学校成立相应的领导小组，研究制定“种廉”活动方案和工作措施，推动学校“种廉”活动深入扎实开展。建立一系列的长效机制，确保“种廉行动”稳步推进，逐年深化。要将此项工作纳入到教育系统党风廉政建设和反腐败工作的总体安排。做到“五有”:有规划、有年度工作重点、有工作系统、有推进措施和有经费保障。在实施教育活动中，坚持正面引导原则，挖掘当地廉洁名人，以他们的光辉典范来促使学生感受积极向上的正义力量，树立正气，净化心灵;坚持可接受原则，使教育的内容方式等贴近学生的生活实际，让学生易于接受;坚持整合原则，把教育活动与课改结合起来，纳入学校德育体系;坚持渐进性原则，根据学生的认知水平和发展规律，逐个开展教育活动。各学校“廉洁教育”的开展情况纳入教育督导范畴，纳入学校发展性评估内容，并作为学校必选的特色项目之一量化评分。在实施过程中，初中所有年级、小学三至六年级每月都要安排两节以上的有关“廉洁”内容的课程，让廉洁教育走向常规化、常态化。采取主题研究、科研推进的方式，分年度、分批次开展德育主题教育活动，形成学校办学思想、主题德育与校园文化相融合的德育模式，“青少年廉洁教育”作为德育主题之一，在学校要大力推进。学校党风廉政建设情况方案【第二篇】今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面开启社会主义现代化新征程的第一年，为深入贯彻落实省、市、县部署，加强我中心全面从严治党主体责任工作，落实党风廉政各项工作，不断增强领导班子和干部职工廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，结合实际，制定本方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实省、市、县相关部署，聚焦县委十届十一次全会“191”工作体系，深入开展“改革创新落实年”活动，强化干部执行力建设，进一步深化清廉机关建设，锲而不舍落实中央八项规定精神，防止“四风”问题反弹回潮，建设忠诚、干净、担当的干部队伍，营造良好政治生态和发展环境，为顺利实施移民工作“十四五”规划各项任务、促进移民事业快速发展提供坚强保证。二、工作目标根据县委统一部署，结合工作实际，坚决贯彻上级决策部署，全面落实“两个责任”，以勤政、廉政、善政为目标，深化廉政教育，加强制度建设，转变工作作风，提高工作效率，完善责任体系，强化权力监督，高质量完成20-年党风廉政建设和反腐败工作任务。三、任务要求（一）坚决贯彻各项决策部署1.坚决维护党的政治纪律。认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会、习近平总书记一系列重要讲话精神以及中纪委十九届历次全会精神和省、市、县委反腐倡廉建设会议精神，围绕县委县政府工作部署，发挥职能作用，加强监督检查，教育引导党员干部进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。2.切实履行党组主体责任。以党的政治建设为统领，坚决落实上级关于全面从严治党的部署要求，全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，纪律建设，强化党组理论学习中心组的示范引领作用，完善落实各项党建工作制度，推动党建工作落到实处。定期召开党组会议，研究党风廉政建设年度工作任务，对党风廉政建设和反腐败工作进行责任分解，“签字背书”落实责任，加强对责任落实情况的检查考核，定期召开党组会议专题研究党风廉政建设和反腐败工作，定期向上级党委和纪委报告主体责任落实情况。3.高效落实各项移民政策。认真学习贯彻上级文件精神，围绕本职中心工作，服务全县发展大局，积极主动作为，确保高质量完成各项移民工作任务。精准开展水库移民后期扶持工作，按时发放移民直补资金，高效推进移民后期扶持项目谋划实施，不断改善移民群众生产生活条件，不断促进移民增收致富和移民村集体经济发展壮大，不断提高移民群众文化素质和创就业技能，不断探索移民后期扶持新模式，不断加强移民扶持资金高效使用和安全管理，不断取得移民工作新的更大进步。（二）改进作风提高服务效能1.切实加强干部作风建设。围绕移民本职工作和全县重点中心工作，坚持干部职工深入移民乡镇（村）走访调研，在“三重一线”中提升干部能力，推行“茶炼年轻干部培养”品牌建设，参照县委“金牛奖”“蜗牛奖”评选活动做法，力求解决干部队伍中存在的“七多七少”问题，不断强化干部执行力建设，围绕事关移民事业发展的重大问题和关系移民群众切身利益的难点热点问题，把加强干部作风建设与培养干部、推动发展、促进和谐结合起来。2.深入开展“改革创新落实年”活动。紧紧围绕县委县政府工作部署，把握“四张名片”“五大行动”“一个活动年”主要工作方向，结合移民工作实际，厘清“指标清单”“目标清单”“任务清单”“项目清单”四张清单，认真落实平安稳定领域工作责任，加强移民群体平安稳定领域风险管控，今年争取在松阳召开省级移民工作会议一个以上。3.积极推进干部队伍建设。严格执行领导干部政治素质考察实施细则，把干部的“德”放在首要位置，结合全县“百团作战”“青蓝结对”等系列行动，充分搭建干部锻炼平台，实行不称职县管干部、中层干部公开曝光、轮岗交流机制，倡导“能者上、庸者下、优者奖”的良好氛围，增强各年龄段干部干事激情。（三）持续开展清廉机关建设1.认真开展反腐倡廉教育。将党风廉政教育纳入党组中心组学习计划和干部理论学习计划，以领导干部为重点，创新学习方式，增强廉政教育的针对性、实效性。党组中心组专题学习不少于12次，班子领导带头学习，认真记录学习笔记，组织全体党员干部学习党的反腐倡廉理论和党风廉政建设规章制度，深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育活动，不断提高党员干部思想道德修养和廉洁自律意识。2.深入开展党史学习教育。结合“不忘初心、牢记使命”长效工作机制，制定党史学习教育实施方案，常态化开展中共党史、各类专业知识等专题学习培训，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入宣传贯彻十九届五中全会精神，扎实做好意识形态工作。3.严格落实《廉政准则》和八项规定。进一步从加强和改进新形势下党的建设的高度，深刻认识落实中央八项规定重大意义，认真贯彻落实中央八项规定精神、省、市、县反对“四风”方面的制度规定，提高领导干部和干部职工政治素养能力和党风廉政工作的能力。（四）完善制度筑牢廉政防线1.规范集体领导和分工负责制度。进一步健全领导班子集体议事、集体决策机制，坚持单位重大决策、重要人事任免和重大项目、资金安排等由党组集体研究决定，坚持“谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实”原则，“一把手”带好班子，全