学校党委书记2023年度述学述职述廉述法报告、2023与时俱进 守正创新 做好新时代思想政治工作

学校党委书记2023年度述学述职述廉述法报告、2023与时俱进守正创新做好新时代思想政治工作专题党课讲稿两篇2023与时俱进守正创新做好新时代思想政治工作专题党课讲稿供借鉴同志们：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴中心任务的开启，为新时代思想政治教育守正创新提出了时代要求。守正创新作为习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容，也为新时代中国共产党推动思想政治教育创新发展提出了基本要求和重要遵循。守正创新包括“守正”与“创新”两个方面，“正”即正道，体现的是事物的原则、本质和规律；守正，就是坚守正道，坚持按规律办事，体现为坚守方向的根本性问题。创新意味着因时而进，在内容、形式、方法等多层次、多维度实现新突破和新超越。思想政治教育守正创新即是在坚持正确的方向、立场和原则的基础上积极应变、主动求变，揭示的是“变”与“不变”的关系，二者统一于全面建设社会主义现代化国家的时代进程之中。这里，我讲几点意见，与同志们共同交流。一、新时代思想政治教育守正创新之必然中国特色社会主义进入新时代呼唤思想政治教育的新发展。“我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”坚持守正创新是思想政治教育立足国情、根植历史、坚守正道的必然要求，是统筹“两个大局”的必然选择，是培育时代新人的应然之举。1.党开展思想政治教育的优良传统我们党历来重视思想政治教育，认为思想政治教育是党的一切工作的生命线，是激发人民群众不断奋斗、激发全社会创造活力的强大动力。回顾党的思想政治教育理论研究和实践探索史，可以看出守正创新是贯穿党百年思想政治教育的一条主线。新民主主义革命时期，党围绕争取实现革命胜利的主题，坚持以马克思主义理论武装全党，在逐步克服教条主义、经验主义、本本主义中加强对工人、农民、学生群体的马克思主义中国化革命理论宣传教育。社会主义革命和建设时期，党围绕着大规模进行社会主义现代化建设的政治要求、实践任务，在教育系统设置多门社会主义教育课程，进行形式多样、内容丰富的马克思主义教育，凝聚起在党的领导下建设新中国的统一意志。改革开放和社会主义现代化建设新时期，党的思想政治教育围绕建设有中国特色的社会主义展开，推进党的思想政治教育向规范化、科学化、专业化的方向发展，为国家发展贡献精神力量。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育，在承继党思想政治教育基本经验的基础上，更进一步明确了思想政治教育的地位、目标和要求，丰富了思想政治教育的内容体系，创新了思想政治教育的方法路径，使其日益科学化、体系化。总的来说，党在团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史征程中，始终坚持用马克思主义基本原理，用社会主义、共产主义理想信念开展思想政治教育，同时用党的纲领、路线、方针、政策教育广大干部和群众，为实现党在各个不同历史时期的中心任务而奋斗。这一基本经验体现了党思想政治教育中的“守正”和“创新”，守马克思主义、社会主义之正，结合中国革命、建设、改革和新时代的具体任务进行政治理论教育和创新。在这一过程中，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，党的思想政治教育逐渐确立起一整套具有中国特色的组织领导机制、思想教育机制、工作管理机制等，不断在坚持“守正”中“创新”发展。2.统筹“两个大局”的时代之需在新时代推动思想政治教育守正创新是统筹“两个大局”的时代之需。当今时代，最为鲜明的时代特色，就是中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史交汇。中华民族伟大复兴的战略全局是国内大局，即要实现“两个一百年”的奋斗目标；世界百年未有之大变局是国际大局，即国际秩序与全球治理体系处于深刻变革中。百年未有之大变局影响着世界未来的走向，与中国伟大复兴的战略全局息息相关，“两个大局”的共同特点是“变”，深刻影响着思想政治教育的内外环境。一方面，国际上“西强东弱”的传统格局正在被改变，以中国为主要代表的发展中国家综合力量逐渐增强，但西方敌对势力妄图“西化”“分化”中国的图谋不会改变，对中国的意识形态渗透也不会停止，甚至会以更加隐蔽的方式加大渗透，将加剧意识形态领域斗争的长期性、艰巨性、复杂性。这要求新时代思想政治教育必须保持战略定力，守社会主义之正、守马克思主义之正、守立德树人之正，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。另一方面，以电子化、信息化、智能化、网络化、数字化为特征的新一轮科技革命浪潮正在孕育兴起，世界政治格局、经济格局、军事格局、全球治理体系等领域正在发生深刻调整，改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式，层出不穷的新情况新问题令人应接不暇。在这样的背景下，按部就班、因循守旧就会捉襟见肘或被淘汰出局，突出创新成为新时代思想政治教育的迫切需要。这就要求我们在更新思想政治教育的内容，拓宽思想政治教育的场域和空间，提升思想政治教育的话语吸引力方面保有高度的自觉，从而增强思想政治教育的实效。新时代思想政治教育要紧跟时代发展的步伐，在“两个大局”相互交织下的背景下，坚守思想政治教育“不变”阵地，牢牢把握意识形态的主导权，同时不断实现创新发展，以更好地为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。3.培育时代新人的应然之举党中央曾明确提出要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”，这是在改革开放初期，我们党从理想信念、道德素养、文化水平和行为规范四个方面提出的育人目标。习近平总书记在2021年考察清华大学时又提出了培养时代新人的“四大”标准：“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志，明大德，成大才，担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”从“有理想、有道德、有文化、有纪律”到“立大志，明大德，成大才，担大任”，意味着育人目标随着时代的发展有了更高的要求。从“有理想”到“立大志”，强调的是从“小我”之志向“大我”之志的转变。“志不立，天下无可成之事”，青年人就是要立志做大事。马克思在中学时代就表示要选择最能为人类幸福而工作的志向，周恩来在少年时期就立下为中华之崛起而读书的鸿鹄之志。青年人只有树立了远大的社会理想，才能自觉将追求小我价值融入实现大我梦想之中，自觉为祖国、为人民而矢志奋斗。从“有道德”到“明大德”，强调的是从注重个体的道德素养转变为国家层面的“明大德”、社会层面的“守公德”与个体层面的“严私德”的协调统一。从“有文化”到“成大才”，强调了民族复兴需要的青年人才素质从基本的“有文化”提升为更高层次的综合要求“成大才”，把个人命运与国家发展和社会进步紧密结合起来。“担大任”则是对青年人“守纪律”的突破性成长要求，表明了新时代青年的历史担当与责任使命。当今国内外环境复杂多变，“立大志，明大德，成大才，担大任”为青年一代成长成才指明了道路方向，体现了思想政治教育育人目标和要求的新变化。时代新人育人目标的提出要求思想政治教育与时俱进，创新发展：一方面，以发展着的思想政治教育内容武装头脑，为时代新人提供丰富的精神养料，推动时代新人学习新知识、新理论，在理论学习与实践探索中为民族复兴作出贡献。另一方面，思想政治教育的方法需要随着时代的发展而创新，针对出现的新情况、新问题，以新方法、新思维引领时代新人的进步与成长。二、新时代思想政治教育守正创新之要义面对新时代的诸多变化，思想政治教育在“守正”与“创新”、“变”与“不变”的辩证统一中展现出新样貌。深刻理解思想政治教育守正创新之要义，对于更好把握方向、创新实践，不断推动思想政治教育向前发展呈现出重要的理论和现实意义。1.话语维度：守社会主义之正，创中国式现代化之新科学构建和创新发展思想政治教育话语体系，有助于增进话语共通、思想共识，进而增强情感认同、理论认同和政治认同。新时代党的思想政治教育植根于中国特色社会主义伟大实践，这决定了其在话语表达的主体内容维度必须旗帜鲜明地坚守社会主义的话语体系，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，同时增强社会主义主流意识形态对多样化社会思潮的引领力、影响力，努力实现培育“时代新人”目标。这是新时代思想政治教育必须守住的根本。党的二十大报告指出，“坚持中国特色社会主义道路。坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持独立自主、自力更生，坚持道不变、志不改，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。”历史和现实表明，社会主义在中国日益焕发出强大的生命力并不断开辟出新境界。在科学真理和崇高理想的指引下，中国大地发生历史巨变，我们无比坚定，社会主义没有辜负中国。新时代思想政治教育要坚守社会主义方向，以中国化时代化的马克思主义为内容建构话语体系，不断推动马克思主义理论深入人心，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。但同时思想政治教育的话语表达也要融入中国式现代化发展的新要求，不断创新，实现“变”与“不变”的统一。构建中国式现代化的话语体系，坚定话语自信是新时代思想政治教育的重要任务。中国式现代化话语体系的构建，有助于打破“现代化=西方化”话语迷思。受西方垄断话语霸权的影响，人们逐渐形成了现代化等同于西方化的误解。中国式现代化的提出，拓展了发展中国家走向现代化的途径，彰显出当今现代化模式的多样性。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既遵循现代化的一般规律，又凸显基于我国国情的中国特色。中国式现代化摒弃了西方以资本为中心、两极分化、对外扩张掠夺的现代化老路，坚持以人民为中心，扎实推动共同富裕，增强人民群众获得感、幸福感、安全感，形成了物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展的现代文明新形态。从“现代化=西方化”转换到“现代化≠西方化”，才能深刻理解中国式现代化是全面推进中华民族伟大复兴的唯一正确的道路。如何构建自己的现代化话语体系，打破西方现代化话语霸权，一直是广大发展中国家推进现代化亟待破解的难题。新中国成立特别是改革开放以来，中国式现代化取得了辉煌的成就，但是如何对外阐释中国式现代化理念，讲好新时代中国高质量发展故事话语体系的形成则相对滞后。在这个方面，新时代思想政治教育的创新发展大有可为。中国式现代化话语体系作为一套全新话语体系，主动权必须牢牢掌握在我们自己手里。随着中国特色社会主义事业的不断推进，中国式现代化话语体系构建机制与条件的优化完善，我们将逐渐改变在话语权力场的“少语”“失语”等被动状态，积极向“发声”“留声”的状态转变，构建拥有强大国际话语权的现代化话语体系，实现对世界现代化理论的重大创新。这是新时代思想政治教育守正创新的重要指向。2.内容维度：守马克思主义之正，创中国化时代化马克思主义之新梳理中国共产党领导思想政治教育的百年历程，其中最根本的一条经验就是坚持以马克思主义为指导。马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，是指导人们认识世界、改造世界的科学真理，是“科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论”。它为党领导的思想政治教育提供了科学的世界观和方法论，确保了思想政治教育内容的科学性与合理性，从而使思想政治教育一直具有强大的生命力与活力。思想政治教育的守正创新必须在坚持马克思主义指导的原则基础上开展。坚持以马克思主义为指导推进思想政治教育，就是坚持马克思主义的世界观和方法论，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法来认识问题、分析问题和解决问题，就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。马克思主义的人民性，决定了思想政治教育应该坚持群众的观点，把以人为本的理念和要求贯彻到思想政治教育的全部实践中。马克思主义的科学性，为实现思想政治教育内容的科学性和合理性提供了重要的理论支撑。思想政治教育是做人的工作，用透彻的道理争取人是思想政治教育工作的本质要求。马克思指出，“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”只有坚持马克思主义才能使理论具有充分的说服力。马克思主义的实践性，为增强思想政治教育的实效性提供了理论支持。马克思指出，“理论在一个国家