您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 创意班级活动策划【精选8篇】
创意班级活动策划【精选8篇】充实的工作生活一不留神就过去了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候认真思考策划书如何写了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是网友帮大家分享的“创意班级活动策划【精选8篇】”,仅供参考,欢迎大家学习下载。创意班级活动策划【第一篇】公益广告,是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要,另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质,我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业,尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量,构建美好的和谐社会。活动主题:公益广告,和谐社会的指路灯一、活动目的及意义1、倡导同学们积极参与公益事业,勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力,提高人文素质;3、为那些身怀绝技的.同学提供一个展现自己才艺的平台;4、丰富校文化生活,培养同学们自主创新的能力。二、活动地点:太原科技大学校内三、活动主办方:校学生会、大学生联合会四、活动策划协办方:学雷锋小组、爱心社五、活动对象:太原科技大学全体师生六、大赛详程与规则:a.作品主题选择范围:“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲,关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。b.参赛形式:电脑设计类:flash(动态制作软件)、powerpoint(幻灯片)、word等软件进行制作。手绘类:如海报、宣传画、粘贴画等视频拍摄类:手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频c.征集日期:XX-4-28---XX-5-20d.征集方式:所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处(应征作品必须是原创,切勿抄袭转载,一旦发现雷同作品,将取消参赛资格)e.决赛日期:XX-5-28日晚上7:00.f.评分细节:a、创意好,整体效果佳b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好的氛围e、美工好,色彩搭配合理,生动逼真f、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣g、有创新性,构思新颖ps:具体评分标准由评委商议决定,以上几点只作为参考d.奖项设置:一等奖:一名,二等奖:三名,三等奖:五名,优秀奖若干七、活动注意事项:1、做好组织策划和宣传活动;2、做好作品收集活动;3、联系好评委老师;4、做好征文评选工作;5、做好活动结束后的总结和反馈工作。创意班级活动策划【第二篇】一、活动目的及活动意义大学是一个多彩广阔的空间,丰富的社团活动使大学课余生活变的有滋有味。在参与的乐趣中,你是否也有一试身手的冲动?此次社团活动策划大赛以丰富的活动为立足点,结合现实基础,鼓励同学们开拓创新,设计出独特新颖的活动策划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台,也为每个学生社团开展活动提供了更多的'借鉴。“创意我主张,给你不一样”,写出自己的想法,策一场属于自己的精彩!二、活动时间初赛:4.15——4.23复赛:4.26三、活动地点初赛:线上征集复赛:山东大学中心校区四、主办单位山东大学经济学院社团联合会五、活动对象山东大学全体学生六、活动概况本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛,面向全体在校生进行活动策划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛,分为初赛作品展示和抽题作答两轮,并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进行多平台宣传展示并进行优秀活动选办。七、活动流程初赛—————————线上征集初赛阶段为线上策划书征集。分为指定主题策划征集和不限主题策划征集两个部分(可以选择指定主题,也可以自选主题)具体要求如下:指定主题:以“5·4青年节”为主题,具体切入点不限,只要与主题相关即可。活动类型(学术型,文娱型,运动型等)不限,名称自拟,环节设置适当,内容应体现创新。不限主题:即开放型策划征集,主题自拟,其它具体要求同上。注:请将活动策划电子版于4.15~4.23期间发送到大赛邮箱(二)复赛—————————现场比赛初赛评选出10名优秀选手进入复赛,进行两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。第一轮:初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念,需准备PPT。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。第二轮:抽题作答。选手针对抽到的题目进行作答,时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会收集筛选形成,内容是日常活动策划和举办过程中的常见问题,主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。八、奖项设置一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名创意班级活动策划【第三篇】一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)活动地点:甘饴园活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣传内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。七、活动具体流程前期准备阶段1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班提供一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的.申请及物品的准备;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;班级风采展示流程时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)地点:甘怡园1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;2、完成后期的宣传工作;3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);3、评分标准a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。创意班级活动策划【第四篇】一、活动前言Weare伐木累!增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。二、活动主题创意无限,文管本色三、活动对象文化产业管理班的所有同学四、活动时间5月7日——5月18日五、承办单位文化产业管理班班委六、活动前期策划准备1、活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。2、人员分配:(1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;(2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。3、由活动负责人XX宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。(2)作品内容:不限内容,任何合理可行的.创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。(3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。(4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!(5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。七、活动组成:1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,发到王宁邮箱汇总。3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。4、决赛及颁奖晚会:(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。5、活动结束:大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。八、活动总结由活动负责人XX写出活动总结,交与班长。执行负责人:XX活动负责人:XX创意班级活动策划【第五篇】活动背景:为更好的宣传本次“大学生心理健康日”,培养塑造大学生良好的心理素质,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生,找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑,温暖你我”班级名片创意展活动,有关事宜布置如下:一、活动主题传递微笑,温暖你我二、活动主办方大学大学生心理健康教育中心三、活动承办方经济与管理学院赞助单位:172校园活动网、大学生比赛网四、活动流程策划(一)活动前期1、各学院召开心理委员会议,向各班级传达活动具体内容和安排。会议后,对各班心理委员进行照片制作培训。2、各学院分别制作展板和宣传海报,利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导(二)活动中期1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸,并制作成18寸彩色照片。2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱,负责人进行初步的审核,对不合格的作品进行指导修正。3、作品电子版审核完毕后,各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。(三)活动后期1、各学院进行初评,选出10份优秀作品参加校级评比。2、校级评比选出35份优秀作品,颁发相应证书和奖品。3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。4、收集活动照片,并完成工作总结。五、活动要求:1、上交作品为班级合照,必须是每位同学的.脸部特写,照片大小为18寸,拼图图形和字体等可自选,照片足够清晰。2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄,通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。3、上交纸质作品必须为彩色照片形式,不可使用纸质彩印。六、活动规则:1、
本文标题:创意班级活动策划【精选8篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12408726 .html