英语演讲比赛活动策划【实用4篇】

英语演讲比赛活动策划【实用4篇】当马上就要轮到我们进行演讲时。写演讲稿的时候，不能脱离整体，优秀的演讲构思需要能够展现出个性和文化的差异性，我们应该如何来写一份主题演讲稿呢？网友为您准备的“英语演讲比赛活动策划【实用4篇】”是一份特别精心打造的惊喜，如果您对本话题有兴趣请关注我们的网页。英语演讲比赛活动策划篇【第一篇】一、活动目的：为了加强同学们的英语交流能力，提高同学们的口语表达能力，促进同学们对英语的学习，尤其是口语的练习。从口语和书面语两个方面来提高学生的相应能力，为英语的未来应用打下坚实的基础。食品科学与技术学院专门举办了这次英语演讲比赛，以促进校园文化的建设并展现当代大学生的优雅风度。2、主办单位：食品科学技术学院学生会学习交流部三、活动时间：10月29号周六四、活动地点：第十三阶梯教室五、活动对象：食品科技学院全体学生六、活动过程：第一阶段：预赛（选手主题演讲）1、主持人上场致开幕辞2、介绍到场评委、选手3、主持人介绍比赛规则：每位比赛选手上台以脱稿形式演讲自己所准备的演讲稿，演讲期间若忘记内容，可以参看演讲稿，但会影响个人比赛成绩。由评委打分。4比赛开始：每位选手首先自我介绍，然后讲述演讲主题，最后开始演讲。在此期间，评委将得分。当选手们结束演讲后，主持人将宣布选手们得分数。5、宣布最终比赛成绩及晋级选手名单第二阶段：第二轮（选手根据主题演讲）1、主持人上场致开幕辞2、介绍到场评委、选手3、主持人介绍比赛规则：每位比赛选手上台以脱稿形式演讲给定主题的演讲稿，演讲期间若忘记内容，可以参看演讲稿，但会影响个人比赛成绩。经过三轮比赛，评委打分，选出前三名。4比赛开始：首先，每位选手首先自我介绍，展示自己的才华。然后选手两两pk,按照给定题目演讲。期间评委打分，当选手演讲完毕时，评委提问，然后主持人宣布本环节选手得分。最后，选手进入场境模拟环节。根据给定的情节，玩家可以自由组队进行对话模拟。5宣布比赛结果和前三名的名单6、颁奖七、奖项设置一等奖(一名)二等奖(两名)三等奖(三名)食品科技学院学习交流部二〇一二年十月二十日英语演讲比赛活动策划篇【第二篇】一、活动目的为了丰富校园文化生活，展示我校学生英语口语水平，锻炼学生口语交际能力，促进我校学生“说英语”的良好氛围的形成，我校八年级英语教研组决定开展八年级英语演讲比赛活动。二、领导机构组长：高倩成员：八年级英语组全体教师三、演讲题目自定四、活动时间准备阶段：11月5日-8日，课堂选拔；比赛阶段：11月13日下午休会五、活动安排大赛分两个阶段进行：第一阶段为准备阶段，由教师自行安排，根据参加人数进行选拔。第二阶段为比赛阶段。届时，我们将邀请学校教务处领导和九、七年级英语备课班组长进行观摩指导。六、活动地点八二教师七、参与对象全年级学生八、比赛方式比赛为个人演讲形式；各英语教师从现在起对全班演讲进行训练指导，提高整体演讲水平，并在各班选拔参加正式比赛的选手，使学生能在本次活动中得到锻炼和提高。九、活动规则1、每名参赛选手演讲时间不超过4分钟(3分钟的主题演讲，1分钟的互动问答)；2要求选手发音清晰，单词发音基本准确，发音语调规范，讲话流畅流畅；3、仪表大方、自然，声音响亮，富有感**彩。十、评分标准（基本分满分为10分）1、演讲过程中单词发音准确(满分为4分)2、演讲流利流畅(满分为3分)3、语音语调规范(满分为2分)4、感情表达(满分为1分)大牟家中学演讲比赛获奖名单一等奖：迟智升（）二等奖：赵鸿运（）、王丽超（）三等奖：薛秀春（）、李**（）、荆腾腾（）英语演讲比赛活动策划篇【第三篇】为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。以这次校园文化艺术节为契机，高二英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：一、参赛对象：高二年级各班2、比赛时间：5月26日下午21:00三、竞赛地点：学术报告厅四、竞赛过程安排：1、各班选派2--3名选手；2.演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。三。要求：自拟演讲稿，字数200-300字，演讲时间2-3分钟。4.活动评奖：一等奖3名；二等奖5名；三等奖7名；由学校统一颁发获奖证书和奖状。5比赛期间将穿插合唱和独唱英文歌曲。希望在这方面做得好的学生积极报名。6报名截止时间：xx年5月20日这是一个展示自己的风格并提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班学生直接向本班英语老师报名，老师选好后向英语组汇报。希望各位英语教师认真指导，使这次演讲比赛体现高二学生的风采和水平。英语演讲比赛活动策划篇【第四篇】为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，在感恩节到来之际，高1、一个英语小组决定举办以感恩节为主题的英语演讲比赛。感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、家长、同学……，借此机会，我们可以表达对他们的感激之情。一．活动主题感恩二．活动目的1、了解西方感恩节，学会感恩2提高学生英语口语学习的积极性。三。为学生提供学习和交流英语的平台，共同进步。4、丰富学生的课余生活三．参赛对象及人数参赛对象：高一、一部全体学生参赛人数：每班预选结束后，从年级中选出10名学生参加比赛。四、比赛时间、地点预赛：11月21日至26日，以班级为单位，决赛：11月27日下午，第四节课地点：报告厅五．演讲内容及要求1、围绕“学会感恩”这一主题，展现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母亲人、同学等的感激之情。2言论自由，时间控制在2分钟内。6、比赛评分标准（满分100分）演讲内容：15分。贴近主题，丰富生动，语言表达积极：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然，流利度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅演讲技巧：20分。生动的表达，恰当的肢体语言和表演技巧，乐器形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方时间把握：10分。时间控制准确，时间控制在2分钟内，综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价七、奖励办法演讲比赛获一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。高一、一部英语组2014年11月