护士节主题活动策划【实用5篇】

护士节主题活动策划【实用5篇】护士节主题活动策划多篇护士节主题活动策划【第一篇】一、活动背景：为了迎接5.12国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。二、活动主题：展现自己，舞动青春三、活动目的：让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的文化精神四、活动时间：x月XX号-x月XX号五、活动内容：以纪念5.12国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。六、活动流程：1.召集所有班级的`文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加5.12文艺汇演晚会。护士节主题活动策划【第二篇】活动主题：护士节活动时间：5月12日-5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的`自信心。活动前准备：1.成立策划小组：2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4.出题小组出题，并制成卡片。5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2.主持人介绍本次活动大致流程。3.主持人宣布比赛开始。二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。2、抢答题规则及计分标准(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。(6)选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。(二)演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作比赛-穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6_17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。四、总结记录记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。护士节主题活动策划【第三篇】一、活动主题纪念“5、12”，展护士风采。二、活动时间20xx年xxxxx月xxxxx日。三、活动地点xxxxx大学医护学院中心广场。四、活动对象医护学院所有老师及学生。五、活动内容（一）前期工作1、宣传1）班支会上向各班长支书宣传。2）海报宣传。3）由文娱部干事到各班宣传。2、节目征集1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在xxxxx月xxxxx日前上报，在xxxxx月xxxxx日选出xxxxx个节目参加护士节活动表演。3、班级礼仪评选1）与礼仪形象气质工程接轨，在xxxxx月xxxxx日前选出最优秀的两个班级。2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的xxxxx名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的.一种汇报。4、前期准备1）提前预约嘉宾。2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。3）提前找好赞助单位。4）学生会各部做好分工：a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。c）体育部负责搬运活动所需器材。d）安全部及文娱部维持现场秩序。（二）活动流程：1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始。2、院长讲话。3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。2）歌曲演唱（主题积极向上）。3）护士技能操作现场互动：a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。b、抽选几名同学指出演示中的错误。c、老师点评、纠正。d、对正确指出错误的同学给予小礼品。4）情景剧（与护士事迹相联系）。5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。6）班级礼仪展示。7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。（三）经费预算1、横幅xxxxx元。2、现场互动所需小礼品共xxxxx元。3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共xxxxx元。（四）后期工作1、活动结束后，相关工作人员清理场地。2、各部归还所借物品。护士节主题活动策划【第四篇】为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在__年“5.12”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的.每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。组长：副组长：三、参赛范围全院各临床科室四、参赛内容1、护士职业礼仪展示遵照《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。2、礼仪知识问答为特设项目，内容包括《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“__年护理礼仪质量考核标准”。3、风采展示遵照“__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。五、参赛规则1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得0.5分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。5、评分标准：评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。六、奖项设置本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。护士节主题活动策划【第五篇】一、活动目的为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”三、活动内容1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的`摄影作品展示活动。5、召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xxxxx年度护理技术三新业务，②20xxxxx年护理三基理论与操作考核前xxxxx名，③20xxxxx年夜班出勤前xxxxx名，④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者，⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”，⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者，⑦20xxxxx年度获得市级以上表彰的人员。四、时间安排1、xxxxx月xxxxx日前完成各项评选与统计工作。2、xxxxx月xxxxx日下午召开纪念5、12国际护士节暨表彰大会。五、评选条件（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员；2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天，（二）“优质护理服务先进科室”评选条件：1、开展优质护理服务xxxxx年。2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则（试行）》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。3、弹性排班，每个护士平均负责患者数4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。（三）“优秀护士长”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长；2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用；3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评；4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度≥xxxxx%，并得到同行和病人的普遍好