生活中的数学日记四年级【通用5篇】

好文供参考!1/5生活中的数学日记四年级【通用5篇】【引读】这篇优秀的文档“生活中的数学日记四年级【通用5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！数学日记四年级300字【第一篇】今天是星期天，我们全家一起超市购物。到了超市我发现今天的人怎么这么多，我在仔细一看，十周年庆典，琳琅满目的商品我都看不过我来，我边走边看，眼前一亮，那不是我最喜欢吃的`小话梅吗？有两种包装，一种是袋装，另一种是瓶装的。我一眼扫过去，袋装是元，瓶装是6元，我想了想买袋的便宜，两个加起来才5元，瓶装的要6元呢！我豪不犹豫的拿起了两个袋装的放进购物车里。这时，妈妈走了过来，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈一听居然笑了，妈妈提醒我说：“儿子，你在仔细看看，还有别的发现吗？”我仔细把这两个产品又看了一边。发现了重量不一样，袋装是30克，瓶装是90克。我又算了一下，两袋加起来虽然少了1元，可是重量少了30克呀！这时我才恍然大悟，每一个产品上面的数字代表的意思都不同。我从这次买话梅的小事中，领悟到了小小数字的作用真大！好文供参考!2/5数学日记四年级300字【第二篇】在我觉得，只有讨厌，恨数学，才有可能学好数学，我就是个例子，我讨厌数学老师，也很厌烦数学这门学科！因为我和所有教过我的数学老师处得都是非常不好，和五年级的老师有仇，和六年级的老师吵过架，恨不得被开除算了，我记得我曾经对老师说我不想上学了，被学校无条件开除好不好？老师望望我，理都不理地走开了，在那时候，我恨她，感到非常尴尬，我问她问题竟然理都不理！还有一次为了一道数学题去问她，她睬都不睬我。最后我恨她已经到了走火入魔的状态了。可是我越恨数学，数学这门学科就学的越好，我也不知道怎么回事，就想让他们知道，我不是好欺负的，别以为我数学学不好，我要让你们后悔一辈子，长大报仇，来探望你们，这就是我学数学的秘诀，我学习是为了报仇，不是为了别的，当然，也是为了梦想！希望大家把数学学好！按照我的方法，虽然不一定会成功，但对有些人应该是很有用的！数学日记四年级200字【第三篇】星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，乘以3，好文供参考!3/5不就等于元吗！我爽快答道：“元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“YES!”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。四年级数学日记【第四篇】我曾经看到过这样的一则新闻，说是人的心脏与人的拳头是一样大的。今天，我就来量一量自己的拳头，也好了解一下自己的心脏多大。可是我们的拳头是不规则的物体应该怎么量呢？我想来想去，终于想出了一个好办法，那就是借助水来量，因为在我们实践课上借助水量过土豆呢！我找了一个地面半径为4厘米，高9厘米的空心圆柱，我在里面放满了水，然后把拳头放进去，水面立刻上升，我再把拳头拿出来。水面立刻从9厘米降到了4厘米，我再用“4的平方×3．14×（9-4）”得计算求出了自己拳头的'体积，约为251立方厘米。我测完拳头体积之后，还不能确定是不是正确，于是我又用了一个实验来证明，结果算出来是250立方厘米，跟上次算好文供参考!4/5出来的相差不大。这一个实验告诉我，只要自己敢于去探索就会得到意想不到的收获。“实践出真知！”四年级数学日记【第五篇】堂姐今天要来我家玩，我非常高兴，盼望她能早些过来。“叮咚……叮咚……”“开门！”只听见清脆而响亮的声音传进我的耳朵，我回想了一下这个声音，感觉似曾相识，哈哈，是堂姐来了，我赶快跑过去给堂姐开门。我们玩了一会儿，他突然问我：“你妈妈多少岁了？”我并没有直白的告诉他，而是这么对她说：“1983年出生的，知道几岁了吧？”我出的题目并没有难住机智的`她，堂姐很快就算出来答案：“简单，37岁！”这时我问她：“我堂哥比我早出生多少天呢？”她转了转眼珠，回答：“你出生一个月（30天）的时候他已经出生了50天，知道了吗？”我听了以后拿了一张白纸开始在纸上打下草稿：一个月=30天50－30=20天。“啊哈！”算出来的我非常激动，“我知道了，比我大20天对吧！”堂姐笑着回答：“你回答对了，是比你大20天没错！”我又考了考她：“我奶奶今年（20xx）61岁她是哪年出生的？”她浅浅一笑：“你是想难住我吗？想难住我是不可能的！20xx－61=1959年”“前面几题你答对了是没错，但这题能否答对，可不一定！”我说道。堂姐毫不在意说：“怎好文供参考!5/5么可能难住我？随你怎么出！”看他得意忘形的样子我就说了起来：“甲乙两家相距1400米，两人同时从家出发，在同一条直路上走，甲80米/分乙60米/分5分钟后相距多少米？提示一下，共四个方案。”她算了算说：“明明就一个答案700米。”我告诉她：“700米对了，还有3个是2100米，1500米，1300米，我就说你不一定对吧！”说完这句话堂姐的脸一下子就红了。其实在日常生活中，我们还经常运用到数学，比如算路程、速度、时间、总价、单价、数量……只要你用心去观察一定能发现更多！