新入职员5S教材

新入职员5S培训讲习5S方针：1、彻底实施5S，营造明亮易开展劳动的作业环境。2、通过教育、督导，提升社员整体素养。培训目的：1、社员明辨是非，行为自我约束；2、个人人格修养提升；3、遵守工场整体发展之要求，遵守管理规定；4、遵守工场《社员5S行为守则》。社员5S行为守则1、社员5S行为基本准则①着装整齐、仪容整洁；②言谈文雅、举止得体；③爱护社区环境，培养环保意识；④爱护公司财产，厉行节约观念；⑤讲究工场卫生，讲究个人卫生；⑥待人接物有礼，同事间相互尊重；⑦勤奋工作，求实、上进，不怠满工作；⑧尊重上司，爱护下属，同事间团结合作；⑨工作主动、认真，同事工作、生活互相帮助；⑩保持工作和生活环境整洁，养成良好的工作和生活习惯。2、事物室5S行位准则：①保持办公环境整洁，经常整理、整顿事务文件、做到能快捷查找文件；②维持公共办公环境安静，不宣哗、不争执，合议事务到恰谈室；③爱护办公设备，勤于保养、保持整齐、清洁；④办公人员要求日常同事之间互相问喉，培养待人接物的基本礼仪；⑤工作求实、勤奋、上进，少说与工作无关的话；⑥保持服饰整洁和仪态端庄大方，不作不雅行为；⑦遵守工作指示，决定、服从工作分配，不搪塞、不闹个性化情绪；⑧提高工作效率，严格要求自己，对同事工作失误宽容、主动帮助解决；⑨工作主动、积极，工作上报告、联络、相谈及时、准确、明了；⑩遵守行政管理制度，遵守社会公德和职业道德。3、作业场所5S行位准则①勤于清扫地面，检查周边环境安全、物流状况，保持作业场所整洁；②遵守工场标识指示，不随地堆积物品，维持工场整体面貌；③遵守设备操作规程，勤于保养生产设备，维持设备的完整、正常；④工作场所不需有粗暴的作业行为，同事之间保持热情、友爱；⑤保持工作热情，不怠工误时，空闲时主动帮助同事作业；⑥爱惜公司设备、设施、材料、产品等财物，厉行节约消耗品；⑦遵守作业指示、规定，服从工作分配，保证生产正常、品质稳定；⑧严格要求，对同事工作指导要热情、耐心、主动帮助解决困难；⑨明确行为是非观念，培养良好的作业、行为、言语习惯；⑩遵守厂规、厂纪，遵守社会职业道德规范；目录第1章5S基本概念1、一般整理整顿的定义2、日本整理整顿的定义：5S3、5S活动的重心：素养（修身）4、企业必须推行5S的理由5、5S效益第2章5S执行技巧1、整理2、整顿3、清扫4、清洁5、教养1、一般整理整頓的定義整理整頓是塑造良好工作環境的方法所謂“工作環境”包括：★工廠周邊、外围。★廠房建築的本身。★辦公室。★空地、馬路。★機器、設備及其它配置。★工作場所。第1章5S基本概念★倉庫場地。★工廠照明。★通風。★照明。★濕度。等等所有廠內外有形設備和無形條件的總稱。因此，整理整頓則是將上列工作環境設法整理清潔，使一切物品都能排列整齊，井然有序，讓在裏面工作的員工都能感受明朗愉快的氣氛，從而改變人的氣質，提高效率。平心而論，日本企業在推動整理整頓活動時，比較具體而實在。他們很幹脆地將整理整頓簡化爲5個字，同時給它們下了非常明確的定義，讓員工不但一聽就懂，而且能做；這五個字都是以“S”爲開頭的日文羅馬拼音，故簡稱“5S”。簡述如下：①整理（Seiri）在工作場所，區分與不要的東西。★保留需要的東西；★撤除不需要的東西方。2、日本整理整顿的定义②整頓（Seiton）將需要的東西加以定位放置，並且保持在需要的時候能立即取出的狀態。★定位之後，要明確標識；★用完之後，要物歸原位。③清掃（Seiso）將不要的東西加以排除、丟棄，以保持公司場所無垃圾、無污穢之狀態。★勤於擦拭機器設備；★勤於維護工作場所。④清潔（Seiketsu）持清掃過後的場區及環境的整潔美觀，使工作人員觉得幹淨、衛生而産生無比的幹勁。★現場時刻保持美觀狀態；★維護前3S效果。⑤教養（Shitsuke）通過進行上述4S活動，讓每一位員工都能養成好習慣，並且遵守各項規章制度，做到“以廠爲家，以廠爲榮”的地步。★改造人性。★提高道德品質。5S活動是日本企業提高质量的有力工具，也是我們公司需要學習實施的。第四个S清洁第五个S教养时时保持美观、干净使每个员工养成好习惯遵守各项规章制度人第一个S整理区分“要用”与“不要用”的东西第二个S整顿第三个S清扫将要用的东西定出位置放置将不要用的东西清扫干净5S关连图地点物品整理、整頓、清掃、清潔的物件是“場地”、“物品”。教養（修身）的物件則是“人”。而“人”是企業最重要的資源，所謂“企業”的“企”字由“人”和“止”組成，“人”走企業也就停“止”，所以在企業經營中，人的問題處置的好，由人心穩定，企業也就興旺發達。在5S活動中，我們不其煩的教育員工做整理、整頓、清掃、清潔，其目的並不只希望他們將東西擺好、設備擦乾淨而已，最主要的是在於通过細瑣單調的動3．5S活動的重心：教養（修身）作中，潛移默化，改變他們的思想，使他們養成良好習慣，進而能依照規定的事項（廠規、廠紀、各種規章制度、標準化作業規程）來行動，變成一個有高尚情操的真正優秀員工。這個道理，就像：★練拳：要先站馬步；★當兵：要先學立正一樣。若基本動作沒有學習好，就很難達到更高的水平。總之，5S活動是一種人性提高，道德提升的“人性教育”運動，它最终的目的在于“教育”更在于“人”。整理最终目标整顿清扫清洁教养人心美化现场美化安全保建1.创造空间2.尽地之利3.场地利用5S推进层次图根据日本安全卫生管理专家加藤多庆夫先生的说明。5S不良会产生下列不良结果：☆影响员工工作情绪；☆造成职业伤害、灾难；☆减少设备精度及使用寿命；☆因标识不清而造成误用；☆阻碍生产效率；☆影响工作或产品质量。4．企业必须推行5S的理由因此，企业推行5S的理由如下：①为了提供一个舒适的工作环境；②为了提供一个安全的工作场所；③为了提升全体员工的工作热情；④为了稳定产品的质量水平；⑤为了提高现场的工作效率；⑥为了增加设备的使用寿命；⑦为了塑造良好的公司形象；⑧为了创造一个能让用户或亲友参观的厂房。1.舒适的工作环境6.设备的使用寿命2.安全的作业场所8.让用户参观的厂房7.良好的公司形象5.产品的质量水准4.现场的生产效率3.员工的工作热情5S推动5S是为……？5S项目活动对象实施效果目的整理Seiri空间●减少库存量●有效地利用空间●东西不会遗失●消除资源浪费●消除多余的架子、橱柜提高工作效率整顿Seiton时间●减少浪费和不必须的作业●工厂安全●缩短换线、换工夹具的时间●创造一目了然的现场清除“寻找”5.5S的效益5S项目活动对象实施效果目的清扫Seiso賍污●提高设备性能●贯彻保养计划●消除设备故障●减少生产误用●提高生产质量水平提升作业质量清洁Seiketsu异常●美化工作场所环境●根除发生灾害原因●遵守国家安全法规●延长使用寿命●增加客户的信心创造明朗现场教养Shitsuke人员●减少不注意因素●遵守规定事项●培养良好的人际关系遵章守纪（一）整理（SEIRI）1、基本概念①定义：在工作现场区分需要与不要的东西。★保管需要的东西。★撤除不需要的东西。②别名：★分类。★红单大战（大扫除）。③对象：★主要在清理工作现场被占有无效用的“空间”。第2章5S执行技巧※整理是一种“分类”的动作。分类不丢，保管麻烦。丢，舍不得。到底要选哪一项？好好考虑吧！2、整理的推行方法①深刻领会开展目的，建立共同的认识★确认不需要的东西方，多余的库存会造成许多浪费。★向全体员工解说，取得共同认识（早会、晚会）。★下达整理的决心不需要的东西，规定不能带入厂内。②对工作场所，进行全面检查点检出那些东西是不是不需要的东西，多余的库存，兹举例说明如下：a、办公场地（包括现场办公桌区域）。★办公桌抽屉，文件柜的文件、书籍、档案、图表。★办公桌上的物品。★测试品、样品。★公告栏、看板。★墙上标语和月历。④原则：★制订基准。★全体动员。★下定决心。⑤目的：★胜出宝贵的空间。★防止误用、误送。★制造清爽的工场所。⑥推行方法：★深刻领会开展目的，建立共同的认识。★对工作场所全面检查。★订定“需要”的基准。★不需要的东西“红单作战”（大扫除）。★不需要的物品处理。★需要物品调查作用频率，决定必要量。b、地面（特别注意内部、死角）★机器、设备大型工模夹具。★不良的半成品、材料。★置放于各个角落的良品、不良品、半成品。★油桶、油漆、酒精、粘接剂。★垃圾筒。★纸悄、竹签、小部件。c、室外★堆置在场外的生锈材料。★料架、垫板上之未处理品。★废铁。★杂草、扫把、拖把、纸箱。d、工模式夹具架上★不用的工模式夹具，损坏的工模夹具。★是否有其它非工模夹具之物品。★破布、手套、酒精等耗品。★工模式夹具（箱）是否合用。e、小仓库★原材料、呆料、废料。★储存架、柜、箱子。★标示牌、标识、垫板。f、天花板★配管。★蜘蛛网。★单位、部门的指导牌。★吊灯、日光灯。③订定“需要”与“不需要”的基准●工作现场全面盘点，可就现场盘点之所有现场物品，东西逐一确认，判明那些是“要”那些是“不要”的。●根据上面之确认，订出整理“需要”与“不需要”的标准表来。●让员工根据标准表，实施“红单作战”。④不需要物品“红单作战”（大扫除）●“红单作战”亦使用红色标示对公司各角落的“不需物品”，不管是谁，都可加以发掘，并加以整理的方法，是整理所运用的技巧之一。●红单作之对策：a、库存品。b、工作场所。c、机柜设备。d、空间、地面。⑤不需要物品之处置●实施再分类。●依再分类之各种类别，该报废丢弃的丢掉，该集中保存的专业保管。1、基本概念①定义●将需要的东西加以定位放置并保持在需要时能立即取出的状态。→定位之后，要明确标示。→用完之后，要物归原位。②别名：●定位。●看板作战。③对象：●主要在减少工作场所任意浪费的“时间”。④原则：●分门另类。●各就各位。●目视管理。（二）整顿（SEITON）⑤目的：●缩短前置作业时间。●压缩库存量。●防止误用、误送。●塑造目视管理的工作场所。⑥推行方法：●落实整理工作。●决定放置场所。●决定放置方法。●划线定位。●标示。整顿是承接整理后的一个动作。工作场所经过整顿定位划线，通常都会有很大改观，这种改观站全体员工感觉现场整齐明亮许多，也比未整顿之前有制度许多，这是明朗化的效果，此时，再实施“看板作战”测底标示，则更能达到“一目了然”的境地，所谓的“目视管理”的场所即可塑造起来。整顿主要的改善对象在“时间”，而工作场所最大的时间浪费在“准备作业时间”，亦在工作时间的“选择”、“寻找”所花费的时间，如在60分钟的换线时间当中，需花30分钟找寻东西，这30分钟就是一种浪费。“寻找”的时间，越少越好。为什么会产生“寻找”呢？2、整顿的推行方法※其原因不外下面“四无”●无整理：不需要的东西太多了……发生寻找的首要原因。●无定位：没有规定放置的地方。●无标示：没有设定标示。●无归位：没有放回所规定的位置。※要完全消除“寻找”，必须做到下列数点：●撤除不需要的东西。（依整理做法）●整理出放置的地方。●规定放置的场所。（依物品使用频率）●标示出放置的场所。a、场所标示b、品名项目标示●物件本身标示。●在工程管理表中，记入所取物品之场所标示。●不断地检查、纠正、养成习惯，以便长期维持。①落实整理工作：●参考“整理”的重点来进行。②决定放置的场所：●经整理所留下的需要的东西，物品都有要定位。（决定放置场所及位置）●依使用权用频率，来决定放置场所。●首先以黄线明确区分通道与作业区域。●考虑搬运灵活，切忌随意放置。●堆高要限定高度。●不良品箱要放置明显处。●不明物品不放于工作场所。●看板要置于明显易看到的地方，且为防碍看现场的视线。●危险物、有机物、酒精，应放在特定的地方。●无法避免将物品放于定位线外时，可竖起“暂放”牌子，并将理由、时间注明其上。③决定放置方法：●置放的方法有架子、箱子、塑胶篮、袋子等方式。●在放置时，尽可能安排物品的先进先出。●昼量利用架子，经立体发展，提高收容率。●同类物品集中放置。●架子，柜子内部要明显易见。●必要时，设定物品“负责管理者”及“每日点检表”。●清扫器具以悬挂方式放置。④划线定位：●一般定位方式、使用：a、油漆（