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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中数学【8年级下】第十八章 平行四边形周周测5(18.2.2-18.2.3)
第1页共10页第十八章平行四边形周周测5一选择题1.在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(﹣2,0),C(0,﹣2),D(2,0),则以这四个点为顶点的四边形ABCD是()A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形2.用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形()A.矩形B.菱形C.正方形D.等腰梯形3.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC⊥BD;②∠BAD=90°;③AB=BC;④AC=BD.A.①③B.②③C.③④D.①②③4.红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是()A.正方形B.等腰梯形C.菱形D.矩形5.在同一平面内,用两个边长为a的等边三角形纸片(纸片不能裁剪)可以拼成的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形6.用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是()A.等腰梯形B.正方形C.矩形D.菱形7.汶川地震后,吉林电视台法制频道在端午节组织发起“绿丝带行动”,号召市民为四川受灾的人们祈福.人们将绿丝带剪成小段,并用别针将折叠好的绿丝带别在胸前,如图所示,绿丝带重叠部分形成的图形是()A.正方形B.等腰梯形C.菱形D.矩形8.如图,△ABC是一个等腰直角三角形,DEFG是其内接正方形,H是正方形的对角线交第2页共10页点;那么,由图中的线段所构成的三角形中相互全等的三角形的对数为()A.12B.13C.26D.309.如图所示,E.F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中,错误的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E为CD上一动点,AE交BD于F,过F作FH⊥AE于H,过H作GH⊥BD于G,下列有四个结论:①AF=FH,②∠HAE=45°,③BD=2FG,④△CEH的周长为定值,其中正确的结论有()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.一个围棋盘由18×18个边长为1的正方形小方格组成,一块边长为1.5的正方形卡片放在棋盘上,被这块卡片覆盖了一部分或全部的小方格共有n个,则n的最大值是()A.4B.6C.10D.1212.如图,四边形ABCD是正方形,以CD为边作等边三角形CDE,BE与AC相交于点M,则∠AMD的度数是()第3页共10页A.75°B.60°C.54°D.67.5°13.在平面直角坐标系中,称横.纵坐标均为整数的点为整点,如下图所示的正方形内(包括边界)整点的个数是()A.13B.21C.17D.2514.在同一平面上,正方形ABCD的四个顶点到直线l的距离只取四个值,其中一个值是另一个值的3倍,这样的直线l可以有()A.4条B.8条C.12条D.16条15.如图,正方形ABCD的边长为1,E为AD中点,P为CE中点,F为BP中点,则F到BD的距离等于()A.82B.102C.122D.162二填空题16.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是_________(只填一个你认为正确的即可).第4页共10页17.如图,如果要使平行四边形ABCD成为一个菱形,需要添加一个条件,那么你添加的条件是_________.18.如图,平行四边形ABCD中,AF.CE分别是∠BAD和∠BCD的角平分线,根据现有的图形,请添加一个条件,使四边形AECF为菱形,则添加的一个条件可以是_________.(只需写出一个即可,图中不能再添加别的“点”和“线”)19.如图,以矩形OABC的顶点O为原点,OA所在的直线为x轴,OC所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.已知OA=3,OC=2,点E是AB的中点,在OA上取一点D,将△BDA沿BD翻折,使点A落在BC边上的点F处,若在y轴上存在点P,且满足FE=FP,则P点坐标为.20.如图,边长为a的正方形ABCD和边长为b的正方形BEFG排放在一起,O1和O2分别是两个正方形的中心,则阴影部分的面积为,线段O1O2的长为.第5页共10页三解答题21.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连接AD,在AD的延长线上取一点E,连接BE,CE.(1)求证:△ABE≌△ACE;(2)当AE与AD满足什么数量关系时,四边形ABEC是菱形?并说明理由.22.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB,CD的中点,连接DE.BF.BD.(1)求证:△ADE≌△CBF.(2)若AD⊥BD,则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论.第6页共10页23.如图,已知点D在△ABC的BC边上,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.(1)求证:AE=DF;(2)若AD平分∠BAC,试判断四边形AEDF的形状,并说明理由.24.如图,正方形ABCD中,AB=,点E.F分别在BC.CD上,且∠BAE=30°,∠DAF=15度.(1)求证:DF+BE=EF;(2)求∠EFC的度数;(3)求△AEF的面积.第7页共10页25.已知正方形ABCD的边长为4cm,E,F分别为边DC,BC上的点,BF=1cm,CE=2cm,BE,DF相交于点G,求四边形CEGF的面积.第十八章平行四边形周周测51.B2.B3.A4.C5.B6.D7.C8.C9.A10.D11.D12.B13.D14.D15.D16.AC垂直BD17.AB=AD18.AC垂直EF19.(0,0)(0,4)20.1ab422122ab()21.(1)证明:∵AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,又∵点D为BC的中点,∴∠BAE=∠CAE(三线合一),在△ABE和△ACE中,∵AB=AC,∠BAE=∠CAE,AE=AE,∴△ABE≌△ACE(SAS).第8页共10页(2)当AE=2AD(或AD=DE或DE=12AE)时,四边形ABEC是菱形理由如下:∵AE=2AD,∴AD=DE,又∵点D为BC中点,∴BD=CD,∴四边形ABEC为平行四边形,∵AB=AC,∴四边形ABEC为菱形.22.(1)∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠C∵E、F分别为AB、CD的中点∴AE=CF在△ADE和△CBF中:ADCBACAECF∴△ADE≌△CBF(SAS)(2)∵四边形ABCD为平行四边形∴AB//CD,AB=CD∵已知E、F分别为AB、CD的中点∴DF//==BE∴四边形BFDE也是平行四边形当AD⊥BD时,△ADB为直角三角形∵E为AB中点∴DE=BE(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半)∴四边形BFDE为菱形.23.第9页共10页24.第10页共10页25.
本文标题:初中数学【8年级下】第十八章 平行四边形周周测5(18.2.2-18.2.3)
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