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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中数学【8年级下】第十九章 本章小结与复习
1.在函数y=25x-中,自变量x的取值范围是(A)A.x>5B.x≥5C.x≠5D.x<52.若关于x的函数y=(m-1)x|m|-5是一次函数,则m的值为(B)A.±1B.-1C.1D.23.如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿A→B→C→D路径匀速运动到点D.设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为(B)4.(2020·嘉兴中考)一次函数y=2x-1的图象大致是(B)5.(2020·泰州中考)点P(a,b)在函数y=3x+2的图象上,则代数式6a-2b+1的值等于(C)A.5B.3C.-3D.-16.(2020·福州期末)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是直线y=(m-1)x+3上的相异两点,若(x1-x2)·(y1-y2)<0,则m的取值范围是(B)A.m>1B.m<1C.m≥1D.m≤17.一次函数y1=k1x+b1的图象如图所示,将直线l1向下平移若干个单位后得直线l2,l2的函数解析式为y2=k2x+b2.下列说法中错误的是(B)A.k1=k2B.b1<b2C.b1>b2D.当x=5时,y1>y28.当直线y=(2-2k)x+k-3经过第二、三、四象限时,则k的取值范围是.1k39.若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于(C)A.-1B.0C.3D.410.已知一次函数的图象经过点A(3,5)与点B(-4,-9).(1)求这个一次函数的解析式;解:(1)设一次函数的解析式为y=kx+b,把A(3,5),B(-4,-9)代入,得3+=5=24+=9=1.kbkkbb祆镲眄镲铑,--,-解得∴一次函数的解析式为y=2x-1.(2)若点P(a,m)和点Q(a+1,n)在此一次函数的图象上,比较m,n的大小.(2)由(1)知y=2x-1,k=2>0,∴y随x的增大而增大.又∵a<a+1,∴m<n.11.如图,已知过点B(1,0)的直线l1与直线l2:y=2x+4相交于点P(-1,a).(1)求直线l1的解析式;解:(1)∵点P(-1,a)在直线l2:y=2x+4上,∴a=2×(-1)+4=2.则P的坐标为(-1,2).设直线l1的解析式为y=kx+b(k≠0),代入B(1,0),P(-1,2),得+=0=1+=2=1.kbkkbb祆镲眄镲铑,-,-,解得∴直线l1的解析式为y=-x+1.(2)求四边形PAOC的面积.(2)∵直线l1与y轴相交于点C,∴点C的坐标为(0,1).又∵直线l2与x轴相交于点A,∴点A的坐标为(-2,0),则AB=3.∵S四边形PAOC=S△PAB-S△BOC,∴S四边形PAOC=12×3×2-12×1×1=52.12.(2020·徐州一模)如图是一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象,则不等式kx-x<a-b的解集是(B)A.x<3B.x>3C.x<a+bD.x>a-b13.若以关于x、y的二元一次方程x+2y-b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=-12x+b-1上,则常数b的值为(B)A.12B.2C.-1D.114.某游泳馆推出了两种收费方式.方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数解析式;解:(1)当游泳次数为x时,方式一的总费用为y1=30x+200,方式二的总费用为y2=40x.(2)小亮一年内在此游泳馆游泳的次数x在什么范围时,选择方式一比方式二省钱.(2)由y1<y2得30x+200<40x,解得x>20.当x>20时,选择方式一比方式二省钱.15.(2020·淮安中考)甲、乙两地的路程为290千米,一辆汽车早上8:00从甲地出发,匀速向乙地行驶,途中休息一段时间后,按原速继续前进,当离甲地路程为240千米时接到通知,要求中午12:00准时到达乙地.设汽车出发x小时后离甲地的路程为y千米,图中折线OCDE表示接到通知前y与x之间的函数关系.(1)根据图象可知,休息前汽车行驶的速度为千米/时;80(2)求线段DE所表示的y与x之间的函数解析式;解:(2)休息后按原速继续前进行驶的时间为(240-80)÷80=2(小时),1.5+2=3.5(小时),∴点E的坐标为(3.5,240).设线段DE所表示的y与x之间的函数解析式为y=kx+b,代入(1.5,80),(3.5,240),则1.5+=80=803.5+=240=40kbkkbb祆镲眄镲铑,,,-,解得∴线段DE所表示的y与x之间的函数解析式为y=80x-40(1.5≤x≤3.5).(3)接到通知后,汽车仍按原速行驶能否准时到达?请说明理由.(3)不能.理由如下:接到通知后,若汽车仍按原速行驶,则全程所需时间为290÷80+(1.5-1)=4.125(小时),12-8=4(小时).∵4.125>4,∴接到通知后,汽车仍按原速行驶不能准时到达.
本文标题:初中数学【8年级下】第十九章 本章小结与复习
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