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1.(2020·浙江自主招生)要使2x-1+13-x有意义,则x的取值范围为(C)A.12≤x≤3B.12<x≤3C.12≤x<3D.12<x<32.下列各式:①8;②0.3;③12;④3;⑤a2+1.其中一定是最简二次根式的有(C)A.4个B.3个C.2个D.1个3.已知x,y为实数,且y=x2-9+9-x2x+3+4,求x+y的值.解:由题意,得x2-9≥0,9-x2≥0,∴x2=9.∴x=±3.又∵x+3≠0,∴x≠-3.∴x=3,y=4.∴x+y=7.4.(2020·攀枝花中考)实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简(a+1)2+(b-1)2-(a-b)2的结果是(A)A.-2B.0C.-2aD.2b5.把代数式(a-1)11-a的因式(a-1)移到根号内,那么原代数式等于(A)A.-1-aB.a-1C.1-aD.-a-16.已知x+|x-1|=1,则化简(x-1)2+(2-x)2的结果是.3-2x7.已知x+y=-5,xy=4,求yx+xy的值.解:∵x+y=-5,xy=4,∴x<0,y<0.∴-x>0,-y>0.原式=xyx2+xyy2=xy-x+xy-y=4-x+4-y=2-x+2-y=2y-xy+2x-xy=2(x+y)-xy=2×(-5)-4=52.8.当x取某一范围内的实数时,式子(x-2)2+(x-3)2的值是一个常数,求该常数的值.解:(x-2)2+(x-3)2=|x-2|+|x-3|.分四种情况讨论:①当x-2≥0,x-3≥0,即x≥3时,原式=(x-2)+(x-3)=2x-5,(2x-5)不是常数,不符合题意;②当x-2≥0,x-3≤0,即2≤x≤3时,原式=(x-2)+(3-x)=1,1是常数,符合题意;③当x-2≤0,x-3≥0,此不等式组无解,不符合题意;④当x-2≤0,x-3≤0,即x≤2时,原式=(2-x)+(3-x)=5-2x,5-2x不是常数,不符合题意.综上所述,在2≤x≤3时,原式的值为常数1.易错总结:当a≥0时,a2=a;当a0时,a2=-a.9.计算:(1)12-1+3(3-6)+8;解:原式=2+1+3-32+22=4.(2)(3-1)(1+3)-(18-24)÷6;解:原式=3-1-(3-46)=2-3+46.(3)(2+3)(2+5).解:原式=2+52+32+15=17+82.
本文标题:初中数学【8年级下】易错易混集训:二次根式
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