您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中数学【8年级下】17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算
A分点训练•打好基础B综合运用•提升能力录目页C思维拓展•冲刺满分知识点一勾股定理与数轴、坐标系1.在平面直角坐标系中,点P(1,3)到原点的距离是(C)A.1B.3C.10D.±10【变式题】条件改变,本质相同在平面直角坐标系中,已知点A(1,1)和B(4,5),则线段AB的长是(B)A.3B.5C.4D.322.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为(B)A.2B.-2C.2D.-2【变式题】从原点起→不从原点起(1)如图,数轴上点A表示的实数是.(2)如图,数轴上点A表示的数为a,则a的值为.5-1-5-13.如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,则点C的坐标为.(-1,0)4.如图,在数轴上画出表示10的点.解:如图,在数轴上找出表示3的点A,则OA=3,过点A作直线l垂直于OA,在l上取点B,使AB=1.以点O为圆心,OB的长为半径画弧,交数轴正半轴于点C.点C即为表示10的点.知识点二勾股定理与网格5.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B为网格线的交点,则线段AB的长为(B)A.3B.5C.7D.126.(2020·贵港期末)如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB长为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为(C)A.5B.0.8C.3-5D.13知识点三勾股定理与图形的计算7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,且DE=15cm,BE=8cm,则BC=cm.328.如图,在长方形ABCD中,AD=3,将长方形ABCD绕点A逆时针旋转,得到长方形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=EF,则AB的长为.329.(易错题)在平面直角坐标系中,等边△ABC的两个顶点的坐标分别为A(-4,0),B(2,0).试求C点的坐标.解:当点C在第二象限时,如图,作CH⊥AB于点H.∵A(-4,0),B(2,0),∴AB=6.∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC=AB=6,AH=BH=3.∴OH=BH-OB=1.根据勾股定理,得CH=33.∴C(-1,33).同理,当点C在第三象限时,C(-1,-33).故C点坐标为(-1,33)或(-1,-33).10.(2020·陕西中考)如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上.若BD是△ABC的高,则BD的长为(D)A.101313B.91313C.81313D.71313解析:由勾股定理得AC=22+32=13.∵S△ABC=3×3-12×1×2-12×1×3-12×2×3=72,∴12AC·BD=72.∴13BD=7.∴BD=71313.11.如图,点O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交OB于点M,则点M对应的实数为.712.如图,在长方形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和C为圆心,以大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E.若DE=2,CE=3,则长方形的对角线AC的长为.30解析:如图,连接AE,由题意知MN为线段AC的垂直平分线,∴AE=EC=3.在△ADE中,∠D=90°,∴AD=AE2-DE2=5.在Rt△ADC中,AC=AD2+DC2=AD2+(DE+CE)2=30.13.如图,在Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,求线段BN的长.解:已知AB=9,BC=6,设BN=x,由折叠的性质可得DN=AN=AB-BN=9-x.∵D是BC的中点,∴BD=12BC=3.在Rt△BND中,由勾股定理得BN2+BD2=ND2,即x2+32=(9-x)2,解得x=4.即线段BN的长为4.14.(教材P39T9(1)变式)如图,每个小正方形的边长都是1,在每幅图中以格点为顶点,分别画出一个符合下列要求的三角形.(1)三边长分别为3,10,5,并求此三角形的面积;解:(1)如图①,△ABC为所求(答案不唯一),S△ABC=12×3×3=92.(2)腰长是无理数的等腰直角三角形,并求此三角形的斜边长(取一种情况即可).(2)如图②,△DEF为所求(答案不唯一),斜边长EF=DE2+DF2=2.15.图甲是第七届国际数学教育大会的会徽,会徽的主体图案是由图乙中的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1.细心观察图形,认真分析下列各式,然后解答问题:(1)2+1=2,S1=12;(2)2+1=3,S2=22;(3)2+1=4,S3=32;……(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律,并计算出OA10的长;解:(1)(n)2+1=n+1,Sn=n2.OA10=10.(2)求出S21+S22+S23+…+S210的值.(2)S21+S22+S23+…+S210=(12)2+(22)2+(32)2+…+(102)2=1+2+3+…+9+104=554.
本文标题:初中数学【8年级下】17.1 第3课时 利用勾股定理作图或计算
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12418658 .html