2023年学校管理规章制度心得体会范文【精选5篇】

1/152023年学校管理规章制度心得体会范文【精选5篇】在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并分享的“2023年学校管理规章制度心得体会范文【精选5篇】”，我们一起来了解一下吧。学校管理规章制度心得体会【第一篇】1、进出校礼仪：(1)衣冠佩带包括周一或重大校庆活动穿校服，少先队员挂红领巾，队干部佩带标志，书包服饰整洁，夏天不穿拖鞋、背心，进校等礼仪。(2)迟到早退即按规定时间到校及离校，不得反之。(3)早间活动进行文明的学习、体育等有意义活动，不得有违规行为。(4)放学排队按规定地方做到静齐快，在值班老师统一指挥下有序地离校，直至黄线处(雨天除外)。进校时家长送至学校规定的黄线。2、集会礼仪：(1)对列礼仪，包括上下楼梯靠右行，队列做到快静齐，礼仪时是否端正，动作是否到位，有没有行注目礼。2/15(2)精神状态包括仪式举行中是否严肃端正，精神饱满，国歌是否唱齐。3、两操礼仪：(1)广播操是否做到快、静、齐，即上下楼梯是否快速、安静靠右行，操场集合是否安静整齐，动作是否到位。(2)眼操要求认真严肃，穴位为做准。4、卫生礼仪：(1)教室：坚持每天二小扫，早晚各扫一次，每周一大扫;黑板清洁，课桌椅前后、左右排列整齐，课桌无灰尘;地面无纸屑、无痰迹，保持干净;教室内外墙面无痕迹，墙上无蜘蛛网;室内卫生工具一律按放在教室左侧角，摆放整齐;玻璃窗明亮，窗架、窗台无灰尘;经常开窗通风，预防呼吸道传染病的发生，不随地吐痰，把痰吐在废纸上仍进纸屑箩;日光灯、电风扇、电视机等无灰尘。(2)包干场地：保持一天二小扫，一周一大扫，场地内无纸屑，无瓦砾;场地保持平整，无积水，积水疏通阴沟，包干场地要及时清扫;厕所内要保持地面清洁，墙壁洁白无蜘蛛网，每天至少冲刷一次;无杂草及其他废物。(3)个人卫生：勤洗澡、洗头、洗衣，勤剪指甲，不乱仍纸屑果皮、剩菜剩饭。5、课间礼仪：(1)同学交往是指相互是否有脏话、粗话，是否团结友爱，互帮互助。(2)师生交往包括学生是否尊敬老师;有礼貌包括有来宾3/15时能主动问好以及学生进入办公室时的礼仪。(3)课间游戏包括课间、中午等活动。是否有同学进行不正当游戏或打闹追赶、乱仍东西、危险攀爬等。6、其他礼仪：(1)不准进入三室一厅，玩打电子游戏机。(2)按时清校，关好门窗、日光灯、电扇等。(3)中午用餐是否按顺序就餐，是否有谦让精神，是否节约粮食，不乱倒剩菜剩饭。(4)爱护公物包括玻璃窗、课桌椅、花草树木、田径场地、用水、用电等。(5)买零食：放学回家、中午时间不能在学校附近买零食。7、值日教师、学生应认真严格对待，公正评分。8、考核评表每星期一向各班反馈得分情况，作为评比文明班级的依据。(七)学生安全教育的规定。1、体育活动中的安全教育活动一般都是要有组织、有计划地进行。有些活动要有保护、警戒人员。凡规定的活动时间，教师都要在场监护、指导。2、校外活动中的安全教育学生参加春游、爬山、野炊、游泳、祭扫、参观、访问等校外活动都要做好充分准备。一般来说，行程不宜过长。徒走往返低年级以一、二公里为宜，中年级以五公里为宜，高年级也不要超过十公里。有心脏病、血压不正常、体质不好或有病在身的学生一般不让他们参加。沼4/15泽地带或丰草茂盛中不宜带学生盘恒，以防蛇兽伤人。要教育学生不要随便摘野果吃，不要到危坡上采花草，不追逐野生小动物。3、课外游戏时的安全教育。加强纪律教育提倡文明行为，对少数好搞恶作剧的学生要严格要求。活动场所不要堆放器材杂物，活动设施要经常维修，儿童自备的弹弓、火药枪等玩具不允许带入校内。4、往返学校途中的安全教育根据学生的家庭住址，把学生就近编组，沿途由大学生带着小学生走。主动与有关岗警联系，在学生通过的路口时能给予照顾。遭有大风、大雨、大雪天气，教师与家长合作分头护送学生回家。5、劳动中的安全教育劳动前要讲清劳动的内容和安全注意事项，教会事使用工具的方法，劳动过程中，教师要亲自参加具体的指导，以防使用工具时，碰割致伤，打扫阴沟，清扫垃圾时要防跌扑致伤。(八)安全教育公约。1、学生不准在教室的走廊内做游戏或追逐。上下楼梯慢步轻声靠右行，要有秩序，不准争先恐后。2、严禁学生在教室的走廊和室外平台的栏杆上坐立。严禁在教学楼的楼梯扶手上玩滑梯。3、学生不准爬窗门，不准爬学校的四周围墙等高物。严禁玩学校的铁门，不准随便攀越铁门。4、不准用石头击树上的花，不准爬树，不准在校内外玩5/15火，不准带火柴、打火机等危险物品上学。5、学生游泳活动，必须经家长同意，并有大人组织，严禁学生到河中玩水，单独游泳。6、学生不准随便玩弄校内外或家庭的一切电器和电器设备。7、不准在电线杆附近放风筝，不准攀爬线杆。学生不准在变压器旁边玩耍。8、遵守交通规则，不准杂一铁路边、交通要道和马路上玩耍或做游戏。12岁以下的学生不准骑自行车。9、学生放学要有秩序地按时回家，不在路上追逐，双休日放学后不得回学校活动或玩耍。(除老师组织外)。10、注重饮食卫生，不喝生水，不吃不卫生和变质的食品。11、不做其它危险的游戏和活动。学校管理规章制度心得体会【第二篇】学校的一切公共财物，每位师生都有责任爱护。对所有损坏公物的行为必须加以制止，有关当事人必须负责赔偿；对故意损坏公物的，除赔偿外，还要给予校纪处分。一、公物维护要求：1、保护学校的建筑设施，教育教学用品，文娱体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校政教处。2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清6/15扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。二、损坏赔偿办法。1、不慎损坏，但能主动承认者，照价赔偿。2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等。3、故意损坏被学校发现后能主动认错者，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，免予纪律处分。4、故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分。5、因班级不负责而造成的公物损失，由班级负责赔偿。6、赔偿钱款的数额，应按市场价格或按总务部门购买此件公物时的价格计算。三、班级奖惩条例。总务处对公物管理情况予量化评估，具体细则：1、不慎损坏，但能主动承认者，照价赔的，班级不扣分；2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等外，班级扣除1分；4、故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分外，班级扣除5分。5、因班级不负责而造成的公物损失（公物损失找不出破7/15坏者的都属于此项），由班级负责赔偿外，按损失的大小，班级分别扣除1分（50以内）、2分（100以内）、5分（100以上）。6、期末总务处予以统计，各段各评选出一个公物管理优胜班级予以表彰奖励。7、以上条例从20xx年3月开始执行。学校管理规章制度心得体会【第三篇】为了确保学校网站安全，特制定本用户管理制度：1．中山永丰实验学校信息组根据区教育信息中及学校有关规章制度和数据信息的保密性，为用户设置帐号，并进行统一管理。网站所有权和运作权归学校所有。网站内所有用户（包括管理员）必须遵守此制度。本站实行实名制，没有采用实名注册的用户一律删除。2．用户（管理员）对校园网站的任何操作都必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机软件保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规、实施办法。在任何情况下，我校如认为用户的行为可能违反上述法律、法规，我校可以在任何时候，不经事先通知终止向该用户（管理员）提供服务。3．我校保留随时修改或中断服务而不需通知用户的权利。我校行使修改或中断服务的权利，不需对用户或第三方负责（有协议、约定或特殊用户除外）。8/154．尊重用户个人隐私是我校校园网站的基本政策。我校网站不会公开、编辑或透露用户信息，除非有法律许可要求。5．用户的帐号，密码和安全性。网站中所有用户（管理员），都持有一个密码和帐号（由区教育信息中心统一认证）。如果用户不保管好自己的帐号和密码安全，将对因此产生的后果负全部责任。另外，每个用户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。用户可随时改变密码，若需变更帐户须报信息处审批，并遵循先销户，再变更的规则。用户（管理员）若发现任何非法使用用户帐号或安全漏洞的情况，请立即通知学校网站管理员。6．用户（管理员）不得在网站上发表任何损害我校利益，泄露学校秘密，有损学校形象的文章和图片。7．用户责任：用户单独承担传输内容的责任。用户必须遵循以下条件：1)从中国境内向外传输技术性资料时必须符合中国有关法规。2)使用网站服务不作非法用途。3)不干扰或扰乱网络服务。4)不在留言簿发表任何不利于社会、学校的信息。5)遵守所有使用网站服务的网络协议、规定、程序和惯例。6)不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家、社会、集体和公民的合法权益。7)不得利用本站制作、复制和传播下列信息：9/15a、煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；b、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；c、煽动分裂国家、破坏国家统一的；d、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；e、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；f、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的；g、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，或者进行其他恶意攻击的；h、其他违反宪法和法律行政法规的；8．网站内容的所有权：我校定义的内容包括：文字、软件、声音、图片、视频、图表；我校为用户提供的所有信息。所有这些内容受权法律的保护。所以，用户只能在我校授权下才能使用这些内容，而不能擅自复制、篡改这些内容、或创造与内容有关的派生产品。学校管理规章制度心得体会【第四篇】规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境，根据《教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》要求，对学校现行的规章制度开展一次集中清理工作。现将有关事项通知如下：一、清理原则。10/15规章制度的清理和修改完善力求体现法制统一原则和以人为本原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合高等教育规律，特别是我校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。二、清理范围。本次规章制度清理的重点为20__年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章制度。三、清理标准。明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。“留”是指：学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。“改”是指：对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。“立”是指：现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。四、工作程序。（一）梳理整改。11/15从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，填写《现行规章制度梳理情况统计表》。各部门对本部门制定的规章制度进行全面的清查、整理的过程中，从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面，按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报主管校领导阅批。（二）归类。规章制度的审核和发布工作；“归口清理”即相关部门、二级学院、直属单位实施“谁制定（规章制度）谁清理”的原则。新修订的党的工作规章制度主要包括党委工作规则、组织工作、宣传工作、纪检工作、工会工作、共青团、学生会工作等7个方面的制度。新修订的行政管理规章制度主要包括综合管理、人事管理、教