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1/11关于幼儿园小班亲子活动方案案例【范例4篇】【参阅】此篇优质文档“关于幼儿园小班亲子活动方案案例【范例4篇】”由网友为您精心整理分享,供您参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!幼儿园小班亲子活动方案【第一篇】活动目的:小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。活动准备:1.分批邀请家长来园参加活动。2.家长活动签到表。活动过程:一、晨间接待1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。2.指导家长在“家长活动签到表”签字。二、区域活动2/111.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区:串珠子、切水果、夹夹子语言区:好看的图书益智区:盖房子建构区:搭积木、插花片2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。三、盥洗、点心1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。四、亲子活动(一)开场热身:沙萨材料:音乐人员:全体家长与幼儿玩法:教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。(二)语言节奏游戏:点名啦材料:铃鼓一个人员:全体幼儿3/11玩法:幼儿围坐成“同”字形,教师拿出铃鼓进行示范,边拍铃鼓边按节奏说:我是︱X老师︱,然后将铃鼓传给下一个幼儿,幼儿也按该节奏型大声地说出自己的名字,以此类推。(三)音乐游戏:狼和动物材料:椅子10张摆成圆形人员:每组一个幼儿及一个家长(爸爸或妈妈)玩法:幼儿及家长围着椅子,听音乐边绕圈边做动作,老狼出来了,家长应马上抱住幼儿坐在椅子上,没占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音乐响起,活动继续开始。依次减少椅子,直至最后三对家庭获胜。(四)律动表演:我的身体会说话材料:音乐人员:全体幼儿及家长玩法:教师带动作,幼儿与家长跟着做。在熟悉音乐及动作后,家长与幼儿互动游戏。(五)亲子互动:火车钻山洞材料:音乐人员:全体幼儿与个别家长玩法:事先请个别家长两人一组搭山洞,音乐起,教师分别当火车头,去邀请幼儿搭乘火车去旅游,钻过不同的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车,一个跟着一个走。五、幼儿、家长离园,活动结束4/11幼儿园小班亲子活动方案【第二篇】一、活动目的六一是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日上午10:00-12:001、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。3、10:30幼儿开始游园。4、12:00活动结束。三、活动地点1、运动场2、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的准备与安排各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、5/11扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。幼儿园小班亲子活动方案【第三篇】活动目的:为了全面开展素质教育,营造和谐校园,享受快乐、健康、和谐的园所文化,增进与家长之间的交流,培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识,增强幼儿体质;同时增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。同时在活动中加强交流,培养幼儿在成人面前大胆表现自己。增进6/11幼儿园与家长及幼儿情感,形成家园合力。活动时间:20xx年5月20日(本周五)上午:9:30——10:30活动地点:南四楼多功能厅活动对象:小班组全体幼儿及各班家委会爸爸6位活动主题:我最棒!我老爸最棒运动口号:锻炼身体,健康快乐!亲子同乐!活动流程:游戏一、袋鼠跳袋鼠跳准备:大袋子三个,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸组成一组,每次游戏找以班级为单位,小朋友和爸爸同时在大袋子里,听口令向前跳,那组先完成就为胜利。游戏二:搭房子目的:培养亲子之间的协调力玩法:爸爸抱着孩子,在一定的距离内向前跑,跑到对面搭“房子”搭好后再跑到终点,看哪组速度快,就为胜利。游戏三:推小车7/11目的:提高孩子的臂力。玩法:让孩子俯卧趴下,双臂撑起。爸爸抓住孩子双腿,推拉着向前或倒退,孩子顺势移动地上的双手,小车就“开”起来了。游戏四:两人三足准备:若干根布条。规则:家长和孩子必须把脚紧紧拴住,不能松手。玩法:在一定范围场地內,几個家庭展开两人三足比賽。最后看哪个走的快、协调能力强的家庭取胜。游戏五:小脚踩大脚玩法:爸爸和孩子手拉手,面对面站立,孩子的两只脚分别踩在爸爸的两只脚上。由爸爸带动孩子向前行走,由爸爸带者孩子倒退走。友情提醒:爸爸的`手要拉紧孩子的手,必要时也可以让孩子抱住爸爸的腰。游戏六:吹气球准备:小气球若干,6个小篮玩法:爸爸吹气球,幼儿拿着爸爸吹好的气球,跑到终点,放入箩筐内。在规定的时间内看谁吹的气球又大又多。裁判数箩筐内气球,多者为胜利,(气球需达到一定的大8/11小),三组同时进行,共6组,取气球数多的前6名。注:以上活动都以班级为单位进行。幼儿园小班亲子活动方案【第四篇】活动安排:8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;9:00——9:30幼儿生活活动;9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐3、鼓励家长用心参与班级活动。活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。9/112、专心协力吃果果提示:要求幼儿能用明白的语言指挥家长,正确判别出倾向。准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备:纸杯和吸管玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从10/11起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。5、运“西瓜”游戏目的:培养幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长紧密配合的潜力。准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。人数:每个家庭一大一小玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。6、运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。7、剥桔子准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。8、抢气球游戏11/11准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。
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