万圣节活动方案(案例)策划_万圣节活动方案(案例)【汇编8篇】

1/14万圣节活动方案(案例)策划_万圣节活动方案(案例)【汇编8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是网友精心分享的“万圣节活动方案(案例)策划_万圣节活动方案(案例)【汇编8篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。万圣节活动方案策划【第一篇】酒吧，xx首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就xx酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负。恐怖热线：xx。尖叫地址：xx。1、印刷dm宣传单5000张，pop海报10张，x展架182/14幅，在店内及外联单位进行宣传(以冷色及公司紫色为主)。2、针对性的'进行手机短信宣传。3、提前做好本次活动的网站宣传页面。1、鬼脸面具300个(发放给客人)。2、羽翼面具200个(发放给客人)。3、南瓜灯笼10个(场内装饰)。4、骷髅头5个(场内装饰)。5、蜘蛛8个(场内装饰)。6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)。7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)。8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)。9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题。男女歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围。酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型。对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效。各部门必须严格执行本活动方案所有流程。1、本活动方案必须在10月14日前定稿(策划部负责)。2、所有广告宣传图样必须在10月18日前完成(美工负责)。3、广告宣传载体必须在22日前完成并进行市场推广(外联负责)。4、活动现场布置所需物品必须在25日前入库(采购负责)。3/145、10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(娱乐部负责)。6、10月29日进行短信宣传(咨客部负责)。7、10月30日中午开始酒吧现场布置(工程部负责)。8、舞台节目流程由娱乐总监负责提前编排落实。注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合策划部，保证此次活动顺利进行。万圣节活动方案策划【第二篇】通过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料。4、奇装异服的装扮比赛。1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激发对新事物尝试的勇气。2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4/144、制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。5、最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。6、最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。万圣节活动方案策划【第三篇】20xx年10月25日10月30日。中区红楼前。20xx年10月31日晚上6：309：30。英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协。所有在校同学。海报，协会成员开大会通知。在西方国家，每年的10月31日有一个halloween，词典解释为theeveofallsaintsday，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜5/14庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。二、活动目的：英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识，决定联办本次活动，而作为狂欢的一个party，因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的兴趣，对课余生活的乐趣。宣传阶段说明：于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员积极参与活动的表演。大学生万圣节活动策划书大学生万圣节活动策划书主持人：三个协会各选一名，名单待定。开幕介绍：1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的，起因等;。2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处。3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员。4、主持人宣布活动开始。(一)魔力南瓜(挖南瓜比赛)。南瓜由主办方提供，参与者(按小组形式)利用自带的工具或者提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进6/14行现场展示，然所有在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖：1组最炫魔南(瓜);二等奖：2组超酷魔南(瓜)三等奖：3组鼓励魔南(瓜)。对于获奖者给予奖励。(二)才艺表演。四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如：英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等;有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多，内容精彩，在表演期间穿插着有趣的游戏，如：幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖。(三)奇装异服(化装晚会)。奇装尤有靓女，异服更有美男，参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服，现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。闭幕介绍：1、由嘉宾对本晚活动做出点评。2、主持人感谢各位同学的参与，感谢赞助商。四、活动需要：1、向相关部门审批活动，审批场地。2、准备音响等电器设备。3、预先安排人员布置，计划现场的摆设。4、向商家拉赞助。7/14五、计划赞助商。万圣节活动方案策划【第四篇】每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日。商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮，孩子也感受到这一独特的节日气氛。于是，孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣。因此，我设计了本次活动，通过绘本阅读，孩子们共同讨论“鬼”的话题，使孩子们正视它，培养胆量和分辨能力，同时，进一步感知万圣节。1、喜欢阅读绘本故事，能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中合作的力量。2、感受万圣节的节日氛围，了解万圣节。1、经验准备：幼儿与家长谈论有关万圣节的话题，请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。2、物质准备：绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等。1、活动重点：能够感受万圣节的节日氛围，初步了解万圣节。2、活动难点：在阅读绘本的过程中，理解绘本中合作的力量。1、教师播放万圣节各种装扮ppt，幼儿猜想为什么会有这样的装扮？8/14提问：今天是一个很特别的节日，是什么节日？（万圣节）万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）。教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。提问：真的有鬼吗？（幼儿讨论，与同伴交流自己想法）。教师小结：我们的世界上其实是没有什么鬼的，鬼都是人们想象出来的，所以，我们不用害怕有鬼。1、幼儿猜想故事内容。教师：万圣节就要到了，可是巫婆很为难，这是为什么呢？请你猜一猜。（幼儿逐页观看绘本，进行猜想）。2、教师完整的讲述故事。提问：故事里都有谁？他们是怎样把大南瓜摘下来的？谁出了一个好主意？大南瓜终于摘下来了，他们是怎样的心情？（幼儿梳理整个故事，讨论并体会故事蕴含的道理，体验合作的乐趣）。3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的9/14语言。4、幼儿分角色进行表演。1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们也为自己设计一个鬼脸。2、幼儿操作画鬼脸，教师巡回指导。万圣节活动方案策划【第五篇】配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动。增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词。20xx.10.31。乐芒青少儿英语奥城中心。同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户。(四)主办单位。乐芒青少儿英语奥城中心。1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日。3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等diy活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作。10/144.安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找，一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。万圣节活动方案策划【第六篇】1、通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。（魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）。糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）手电筒一个（周五带着参加活动用）集体活动：1、万圣节集体开场舞2、狮之威风——狮王进行曲3、最炫英语风11/144、魔鬼走秀（有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。5、神秘讨糖果目的：增强孩子主动交往能力前提：一定要安安静静，神秘的.去找好朋友。玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句trickortreat（不给就捣蛋）或happyhalloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。（如果不给，可自设惩罚措施哦！）分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二：咬苹果玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优12/14胜者，可获盖一个小印章。活动三：吹面粉玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌