聪明的小白兔4篇

好文供参考!1/5聪明的小白兔4篇【引读】这篇优秀的文档“聪明的小白兔4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！聪明的小白兔故事【第一篇】星期六，小白兔趁着好天气，去奶奶家玩。到了花丛里，小白兔开心得手舞足蹈。正在这时，天上突然乌云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了头，生怕被雨淋湿了。这时，小白兔看见前面有一棵茂密的大树，它连忙跑过去避雨，当它跑到树旁，看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕噜一转，说：“有办法了！”于是，小白兔先从三朵大蘑菇中挑出一个最大的，然后，一只脚在前，一只脚在后，弯下腰，再伸出双手抓住蘑菇的底步，用力一拔，蘑菇就被拔出来了。小白兔用双手紧紧地握住蘑菇，再把蘑菇撑在头顶上，高兴地往奶奶家跑。到了奶奶家门口，小白兔轻轻地按了按奶奶家的门铃。只见奶奶轻轻地把门打开，看到小白兔没有被雨淋湿，更惊奇的是小白兔手里还拿着一朵大蘑菇。奶奶疑惑地问：“小白兔，你为什么没有淋湿，还拿着一个大蘑菇呢？”小白兔回答说：“因为在路上下雨了，我把蘑菇当作雨伞了。”奶奶听了，开好文供参考!2/5心地夸小白兔真聪明。小白兔开心地笑了。聪明的小白兔【第二篇】在一座深山里，有一个霸道的老虎，自称虎大人。小动物们都怕他。一天，有一只小白兔对小动物们说：“老虎每天都要吃掉我们中的一个，大家都讨厌他，所以我想出了一个好办法，今天下午你们老老实实地在家里等着，我自有办法对付他。”这天下午，小白兔去找老虎并对他说：“我来的路上看见了一口井，那里也有只老虎，那只老虎也想吃我。他听说虎大人要吃我就非常生气，说要和你比一比。”老虎怒吼一声，说：“那好，我去和他比一比，你在前面带路！”老虎愤怒地对着井口说：“这只兔子是我的，凭什么给你、”老虎看到井里真的有一只老虎正对着他张牙舞爪，他更生气了，有大喊道：“有种你出来和我决斗，谁赢了，小白兔就归谁。”井里的老虎也愤怒地瞪着他。老虎更加愤怒了：“胆小鬼！我马上就来教训你！”说着便跳入井里。嘴里吵嚷了一阵子，更没了声音。小兔子大喊道：“伙伴们，你们都出来吧，老虎已经完蛋了。”小动物们高兴地跑了出来。从此，森林里没有了欺负小动物的坏蛋，每天都洋溢着小动物们的欢笑声语。好文供参考!3/5聪明的小白兔【第三篇】一天，小白兔在山坡上高高兴兴地采蘑菇。忽然，有一只大老虎走来了。小白兔心想：怎么办？跑是来不及了。很快，小白兔想出了一个骗大老虎的办法。“哎呦！哎呦！疼死我！”小兔捂着肚子叫道。大老虎走进了，奇怪地问，“喂！你怎么拉？”小白兔说：“我吃了有毒的蘑菇了，肚子疼得厉害，怕是活不了。”说完，小白兔在地上打滚，伸腿，闭上眼，不动了。听了这话，大老虎心想：他吃了有毒的蘑菇，要是我再吃了他，不是也把我毒死了吗？“还是走吧！等大老虎走远了，小白兔一骨碌爬起来，拾起小挎包儿，飞快地回家了。聪明的小白兔【第四篇】本课的S版语文一年级上册课文的第19课，写小白兔通过观察车轮受到启示，想出一个省力的办法，把南瓜运回家的事。文章内容不深，但句子较长，学生朗读起来有一定困难，在教学中我通过“质疑——看图、讨论——朗读”手段，有效帮助学生理解课文。一、质疑：小白兔在春天种了南瓜籽，秋天收获了许多南瓜，他们要把南瓜一个一个搬回家去。“搬”，他们能成功吗？引读：“南瓜太重了，他们没走几步，就累得直喘气，只好文供参考!4/5好放下南瓜，站在路边休息。”抓重点词句：南瓜太重了。二、看图、讨论：1、利用课文第一幅插图，让学生仔细观察，体会南瓜之大之重。这样的南瓜根本不可能搬回家。2、组织学生讨论：怎样把南瓜送回家？有的学生说用汔车运，有的说请大象伯伯来帮忙，有的说兔子爸爸来扛，有的说用绳子拉，有的说兔子两人合抬一个，学生们各抒己见，办法很多。3、接着看图：（出示第二、三幅插图）（小兔看见猴子单车轮胎是圆的，想到南瓜也是圆的，于是把南瓜竖起来，像轮子一样滚起来。）在这个过程中，有的说：“小猴骑着自行车，可以向他借，把南瓜载回家。”有的说：“我要让爸爸开着大卡车一下子把南瓜全送到小兔家。”有的说：“小兔找来小伙伴帮助自己把南瓜送回家。”……孩子们的思维一下子又活跃起来了，这就是我们教育的一个目的。后面，我以“谁也来当聪明的小白免，想想其它的办法？”这样一个问题为讨论点。三、朗读在充分理解课文的基础上，引导学生有感情地朗读课文，就显得水到渠成了。好文供参考!5/5