全民阅读推广活动方案(案例)【精编5篇】

1/8全民阅读推广活动方案(案例)【精编5篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友精心分享的“全民阅读推广活动方案(案例)【精编5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。全民阅读推广活动方案【第一篇】活动内容活动地点10月12日开幕式暨图书漂流活动启动仪式；图书馆工作委员会二届一次全体会议图书馆大厅图书馆会议室10月12―30日信息检索技能竞赛10月16日、10月23日数资源利用讲座图书馆学术报告厅10月12―11月6日“你选书我付款”图书荐购活动2/8市新华书店越洋书城邮政书城10月12―10月30日“我眼中的图书馆”摄影比赛图书馆10月17日、10月24日影视欣赏图书馆学术报告厅移动主题活动图书馆11月6日“我与图书馆”读书演讲比赛全民阅读推广活动方案【第二篇】1每人每次限领取一本漂流书，要爱护书籍，精心保管，遵守漂流活动规则。2阅读过漂流图书的团员，须在图书后的《漂流图书登记表》上记录读书日期、姓名及阅读感言。3图书放漂后，可自行“转漂”（将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站（员工书屋）换取其他图书）。4漂友团（团员）可以自行“求漂”（对任意一本图书发3/8出漂流请求），掀起和谐友善的读书热潮。全民阅读推广活动方案【第三篇】20xx年“少儿报刊阅读季”活动从4月23日开始，至10月31日结束。共分三个阶段进行：准备阶段、实施阶段、总结阶段。第一阶段：准备阶段。时间：4月23日至5月31日。各地、各出版单位要结合当地实际和自身特点，制订科学合理的活动方案，广泛开展少儿报刊阅读活动。各地、各出版单位可同步启动活动开展，并充分利用各类媒体平台，开设专题专栏进行广泛宣传。通过启动仪式、宣传标语、公益宣传片、倡议书、推荐少儿类报刊和图书、征文等多种形式做好造势宣传，不断扩大“少儿报刊阅读季”活动的影响力。各有关报刊出版单位要进一步增强社会责任意识，积极策划开展各项活动，在“少儿报刊阅读季”活动中充分发挥示范引领和主力军作用;积极鼓励有关公益组织、民间资本等社会力量广泛参与到各项活动中来，助推“少儿报刊阅读季”活动深入开展。第二阶段：实施阶段。时间：6月1日至10月31日。1.开展“中国梦・少年说”主题活动。通过开展多种形式的征文、征画、演讲、讲座、论坛等活动，帮助少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观，从小树立追求真理、报效祖4/8国的远大志向，从小学习创造新生活的新理念、新知识、新本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好准备。2.开展“我的悦读童年”报刊阅读推广活动。根据国家新闻出版广电总局有关通知要求，组织开展20xx年“全国少年儿童喜爱的百种优秀报刊”评审推荐工作;开展主题演讲、主题征文、知识竞赛、主题论坛等各类阅读推广活动，激发少年儿童的阅读兴趣，拓展他们的阅读视野。3.开展“我与报刊的童年故事”活动。寻找在报刊陪伴下成长的榜样人物，向少年儿童展示阅读的力量。同时，鼓励和支持作家、科学家、阅读推广人等开展报刊阅读推广活动，加强对少儿阅读规律的研究和运用，帮助广大少年儿童爱上阅读、学会阅读，在阅读中学习做人、学会创造。4.开展“少年传承中华传统文化”活动。深入贯彻中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神，将中华优秀传统文化及中原文化贯穿到少儿报刊编辑出版发行、阅读推广全过程中，通过编读互动、经典诵读、主题推广等活动，注重文化熏陶和实践养成，用中华文化遗产、传统美德、人文精神滋养少年儿童的精神，浸润他们的心灵。5.组织优秀少儿报刊进校园活动。深入贯彻国家新闻出版广电总局印发的《关于开展20xx年全民阅读活动工作的通知》精神，组织少儿报刊出版单位把优秀报刊送进校园，把各类活动开展到校园。6.组织报刊捐赠公益活动。认真落实今年3月1日起施行5/8的《公共文化服务保障法》，组织报刊出版单位向老少边贫地区儿童、农村少年儿童、留守儿童、城市流动儿童较为集中的乡村小学等进行捐赠，鼓励企事业单位及个人进行捐赠，充分保障弱势群体的阅读权益。第三阶段：总结阶段。时间：11月1日至11月20日。各地、各少儿报刊出版单位要及时总结活动开展情况，并报送省局汇总评估。对组织严密、内容丰富、成效明显、社会反响良好的少儿报刊出版单位，省局将予以通报表彰，并推广实施活动中行之有效的经验做法。全民阅读推广活动方案【第四篇】美文共欣赏，心得大家谈!加强企业文化建设，增强企业凝聚力;丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。企划部xx月17日——xx月15日集佳科技全体员工2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。xx、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内;读后感体裁不限，字数不限。6/8xx、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5;空调设备事业部精品美文和读后感各xx;职能服务部精品美文和读后感各xx;生产制造事业部精品美文和读后感各2。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。5、征稿时间：(1)推荐美文时间：xx月17日—22日;(2)征集读后感时间：xx月26日—xx月2日;6、xx月2xx日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。7、xx月xx日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式(公布评比结果后再全部署名)张贴到学习栏内，相互交流和学习。8、xx月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的'读后感评比表”里签名投票，每7/8人限投一票，取得票数前六名;第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。(附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名)xx、奖品安排：(1)优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品;(xx)最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品;奖品费用+奖品机动费用=210+xx0=250元全民阅读推广活动方案【第五篇】书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书，是人们传承人类文化的重要途径，是人们创造未来的学习方式，是实现高效率教学的必要前提。随着课程改革的深入开展，读书越来越成为教师专业发展的通道，成为有效校本研究的实际需要。教师开展“校本研究”与其说是从“问题”开始的，不如说是从“读书”开始的。如果不读书，就会缺乏审视教育现象的“眼光”，那么，对教学中的“问题”就可能视而不见，所谓的校本研究也就无从开始。因此，教师进行研究的第一件事，不是发现“问题”，而是获得“教育的理想”和形成善于发现问题的“慧眼”，练就“慧眼”的最佳途径就是“读书”。多读书，读好书。在上学期的基础上，学校再次掀起教师读书的高潮，为大家创设一个读书的环境，培养一些读书的兴趣，感受一下读书的幸福，体味一种读书的8/8人生，将我们的校园打造成书香校园，构建最理想的精神家园。具体实施方案如下：