八一建军节活动方案(案例)幼儿园【实用4篇】

1/19八一建军节活动方案(案例)幼儿园【实用4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“八一建军节活动方案(案例)幼儿园【实用4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。八一建军节活动方案幼儿园【第一篇】八一建军节是中国人民解放军纪念日，根据幼儿平时对节日的了解，我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情，通过三个活动，不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心，陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他们的意志，增强幼儿自信心，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，认识“八一”国旗，增进他们对解放军的热爱，同时也加强幼儿对节日的关注，使幼儿的各方面知识经验更加丰富。活动时间：8月1日上午9:00--12:00活动地点：室内活动准备：2/191、门口led屏显示流动字幕绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军xx周年2、音乐：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》主持人：xxx开场白：可爱的小朋友们：你们好!今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强!活动具体方案：活动一：我心中的解放军叔叔1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备：多张a4白纸，一些蜡笔3、活动配乐：《最可爱的人》4、活动流程：小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。5、活动奖励：最好的一幅画将挂在教室里1个月。活动二：军帽不落地3/191、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力2、活动准备：5顶小军帽3、活动配乐：《军鼓乐》4、活动流程：(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。活动三：我给解放军叔叔敬个礼1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位3、活动配乐：《红旗飘飘》4、活动过程：(1)小朋友面对国旗排排站好(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范(3)请学得好的小朋友做示范(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼集体合唱《咱当兵的人》主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，xx小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋4/19友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!活动时间：8月1日上午9:00--12:00活动地点：室内活动准备：1、门口led屏显示流动字幕绚彩森林热烈庆祝中国人民解放军建军xx周年2、音乐：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》主持人：xxx开场白：可爱的小朋友们：你们好!今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强!活动具体方案：活动一：军帽不落地1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力2、活动准备：5顶小军帽3、活动配乐：《军鼓乐》5/194、活动流程：(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的`军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。活动二：我心中的解放军叔叔1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象2、活动准备：多张a4白纸，一些蜡笔3、活动配乐：《最可爱的人》4、活动流程：小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。5、活动奖励：最好的一幅画将挂在教室里1个月。活动三：我给解放军叔叔敬个礼1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位3、活动配乐：《红旗飘飘》4、活动过程：(1)小朋友面对国旗排排站好(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范6/19(3)请学得好的小朋友做示范(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼教师风采教师可自行编排集体合唱《咱当兵的人》主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，xx小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!--------八一建军节活动方案幼儿园【第二篇】希望能够帮到大家。(一)活动目的：在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军xx岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园组7/19织此次拥军联欢会，让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。(二)活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情。(三)活动对象：所有官兵、各级领导、明德幼儿园师生。(四)活动时间：2023年7月29日。(五)活动地点：庆云县武警中队。(六)活动主办：庆云县妇联庆云县民政局庆云县明德幼儿园。(一)舞美准备：1.喷绘背景。2.花卉。(二)舞台准备：1.节目终审后，搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)。2.各个节目的负责人自行准备道具。(三)宣传准备：与电视台、报纸、广播等媒体取得联系。(四)人员安排：1.主持人：需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿。2.跟进人的安排：最好做到一个人负责一个节目，见剧务安排表。8/193.相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。5.催场、话筒的管理负责人.(幼儿园)。(一)活动流程时间。1：30——2：00会场布置。2：00——2：30幼儿走台。3：00——4:00节目演出。(二)联欢会流程：1.舞台道具服务人员到位。2.照相及dv工作人员到位。3.预演节目准备工作。4.主持人、演员到位，活动开始。5.嘉宾进场。6.开场语。7.主持人介绍到会领导和嘉宾。8.领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始。9.主持人介绍活动内容。10.节目开始。11.互动游戏。12.节目继续。13.活动结束语。节目单。1.武警中队搏击操。2.教师歌曲。9/193.游戏《你演我猜》。4.舞蹈：《大海写生》。5.中队舞蹈《江南style》。6.相声《。绕口令。》7.舞蹈：《悄悄话》。8.中队歌曲《北国之春》。9.舞蹈：《烟雨江南》。10.游戏《水枪大战》。活动目标：1.通过到军营参观与玩耍，让幼儿更深刻的了解军人。2.通过游戏、节目表演等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发的合作意识。3.根据各种活动，使幼儿对军人更加亲切，敬重，活动准备：歌曲：小合唱《红太阳照山河》《小飞机》。舞蹈：《天竺少女》。手工礼物：小飞机、坦克、小枪......活动过程：教师引导幼儿思维，激发幼儿积极性与好奇心：教师：“小朋友们，你们喜欢军人吗?”幼儿：“......。”10/19教师：“那你们想不想跟解放军叔叔玩儿啊?”幼儿：“......。”教师：“老师带你们去跟我们的解放军叔叔过一个难忘的建军节好不好?”幼儿：“......。”教师领幼儿来到了某武装部队，解放军叔叔穿着整齐的军装迎接孩子们的到来。1、师生在解放军叔叔的领导下，参观了部队的营房，让幼儿了解更多神奇的事情。(如被子是怎么叠的，衣服是怎么放得)。2、来到户外，远观了部队的武装用品。(以保证幼儿的安全)。3、参观完以后，解放军叔叔教幼儿做。军训。基本动作。(一)、游戏二人三足。二人三足的游戏可真好玩，我们也来试试，好吗?首先，找到你的好朋友(可以找解放军叔叔)，互相商量商量，应该怎样合作?(商量)。商量好了吗，来和你的好朋友，手拉手，咱们一起到外面去试一试!由解放军吹口哨，二人三足游戏跑30米。(二)、节目表演(邀请解放军叔叔参加)。11/191、来到操场上，解放军叔叔为幼儿表演了虎虎生威的军体拳。2、教师作指导，幼儿为解放军叔叔表演了小合唱《红太阳照山河》、《小飞机》;舞蹈《天竺少女》。3、节目表演结束后，幼儿将自己的小礼物送给了解放军叔叔。4、活动结束，教师与幼儿告别解放军。活动小结：整个活动过程中，幼儿在教师与解放军叔叔的领导下，诠释了自己心中的众多好奇，整个活动充满了欢声笑语，通过开展此次活动，激发幼儿爱解放军的情感，让幼儿学习了军训基本动作，欣赏了军体拳，而且自己动手制作小礼物将祝福亲自送上，感谢解放军叔叔对祖国作出的贡献，知道祖国不能没有解放军，同时感受了节日的快乐，师生与解放军叔叔共同度过了一个难忘的八一建军节。同时通过游戏、节目表演等形式，激发了幼儿的合作意识。让孩子懂得：自己是国家未来的栋梁，未来的社会是个竞争与合作并存的社会，“学会合作，学会交往”是社会对我们每个人提出的必备的要求。主题。活动总结。1、整个活动的流程是引导幼儿从感受----表达----交流，在活动中，幼儿通过语言表达，艺术创作，社会体验等方式表12/19达了自己对解放军的情感，幼儿对八一建军节的意义有了更深刻的理解。2、通过主题活动，我觉得幼儿在情感、语言方面的能力都加强了。如：能理解解放军叔叔的艰辛、知道解放军叔叔对自己、更对祖国的重要性。总之，这一主题的开展，让孩子经历了很多。但在教育过程中我们也存在很多不足，在以后的活动中，我们会尽量扬长避短，激发幼儿社会情感，陶冶幼儿自身情操。利用一切可利用资源，使主题活动开展的更深入、更具体。3、通过此次主题活动充分让幼儿了解、感受到解放军叔叔为我们祖国奉献的伟大精神。随着活动的不断深入，八一建军节的含义也在不断扩展、深化。增加幼儿对节日的了解，丰富幼儿社会知识经验，培养幼儿良好的行为习惯。为幼儿在以后的生活中打下良好的基础，使幼儿能够更好的发展自我，成为祖国未来的骄傲!--。八一建军节活动方案幼儿园【第三篇】八一建军节是中国人民解放军纪念日，根据幼儿平时对节日的.了解，我设计此活动首先是为了增强幼儿对中国人民解放军的热爱与尊敬之情，通过三个活动，不断鼓励幼儿在亲自参与中去切实了解认识我们的解放军，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式培养他们的爱心、热心、宽容心，13/19陶冶幼儿情操，培养幼儿良好的行为品质，锻炼他们的意志，增强幼儿自信心，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，认识“八一”国旗，增进他们对解放军的热爱，同时也加强幼儿对节日的关注，使幼儿的各方面知识经验更加丰富。1、喜欢故事、儿歌等文学作品，初步理解其主要内容。2、在集体面前愿意大胆的表现自己，展示自我。3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。1、对绘画、涂色感兴趣，具备基本的绘画技巧，能用各种形式表现出物体的轮廓特征。2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。3、通过活动，让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军，以表达自己对军人的敬爱之情。1、能积极参与自己