欢度六一小学生作文（通用5篇）

参考资料，少熬夜！欢度六一小学生作文（通用5篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“欢度六一小学生作文（通用5篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！欢度六一作文【第一篇】阳光灿烂，花儿无比美丽，我们伴随着鸟儿的歌唱，迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。我们班进行了六一联欢，每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上，左手拿着二胡，右手拿着弓，只见她稍作了一些调整，就猛地提弓忘我的拉了起来，随着鲍彦蓉的弓一上一下，教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉，时而高亢，时而雄浑，时而舒缓，时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越，纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰，骑马人不时用皮鞭催促骏马，骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭，你追我赶。正当我听得入迷时，鲍彦蓉的一段拔弦打断了我，令我震惊不已，同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节，两匹速度超群的马正不分上下的比试着，谁都不肯松懈，忽然一阵拉弦，好似一匹马冲到了终上点，夺得了冠军，将身子直起，欢快的大声吼叫，那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了，同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。六一，真好！六一，真快乐！欢度六一儿童节作文【第二篇】今日，是六一儿童节，我们高兴地把自我的动手的作品放在桌子上，作品下头还押着纸条，是义卖的纸条。然后，我们拿着凳子走进了体育馆，体育馆里人好多啊！我们找到了一个位子坐了下来，家宾也来了很多。过了一会儿，表演就开始了，先是朱校长自我讲话，讲的十分好。然后，又是小学生和初中学生一起讲话，他们脸上带着微笑，笑容满面的，显得十分高兴。然后就是表演了，表演的十分好，家宾们也热烈鼓掌了。最终一个是中国龙，就是表演武术，他们很厉害，都表现出了自我这些年学的武功，让人赞叹不已。节目表演完了，我们就到教室里去了，我们要在教室里表演，让人心里感觉很好，我们到了教室里，家长们都已经到其了。我们开始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了过去，开始唱了，让人心里感觉很恐惧，唱完了，我的心跳参考资料，少熬夜！又停了，真是恐怖啊！又有一个让人笑也笑不完的。小品，叫做让人笑的合不容嘴，我们又来了一个让人大吃一惊的魔术，他们表演的十分好，一点破窄都没有，表演的太完美了。表演完了，我们举行了卖艺活动。我们把自我的作品拿出，怕买，我们一个个都买出去了，并且，家长们出了很多钱。然后，我们就把自我弄来得钱交给了教师，我们就回家了，今日的六一儿童过得真好。欢度六一儿童节作文【第三篇】六一来了！六一来了！今天我们欢聚一堂，享受着节目的快乐。一走进操场，我的眼球就被琳琅满目的商品牢牢吸住了，这里有乐高积木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它们面对着我，仿佛在说：“把我带回家吧，我会成为你的好‘玩伴’。”于是，我走进了一家名叫“扔沙包”的商店。这里的叔叔阿姨告诉我，要用沙包砸那边的易拉罐，如果在两次以内砸到了四个易拉罐，便可获得一个小礼物。于是我拿起一个沙包，瞄准了一个易拉罐数量很多的地方，使劲一扔，沙包就划出了一道完美的弧线，一下子砸倒了两个。旁边的同学称赞道：“真是‘一箭双雕啊！’”听到了别人的称赞，我顿时充满了力量，拿起了一个沙包，又使劲扔过去。“咣当”一声，我又砸倒了两个。“耶，我又砸中了！”我欢呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿礼物了……经过了刚才的剧烈运动，我已经精疲力尽，而肚子呢，也发出来抗议。于是，我走进了一家卖冰淇淋的店，点了一个芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起来。我咬着一口冰淇淋，一阵甜甜冰冰的味道就向我袭来。啊！真是爽啊！我赞叹道。这真是个欢乐的六一。欢度六一儿童节作文【第四篇】昨天，是我们学校庆祝儿童节的日子。那天，我不到六时就起床了，匆匆忙忙的吃完饭。然后，穿上节日的盛装。妈妈精心的给我打扮好，然后送我去实验中学礼堂跳舞。表演开始了，我们先集体唱了一首爱的奉献，然后是学校合唱队唱了两首歌，接下来，各个班级都陆陆续续的表演了节目，这里面我最喜欢的节目是相声，还有一年级二班表演的舞蹈——妈妈亲，老师亲。还请文化馆的老师唱了大地飞歌，贺老师的声音很优美，我们都不由自主的打起了节拍。唱完了以后，博得了大家的掌声。下一个节目是我们表演了，我的心情是又紧张又激动，表演节目时，有五颜六色的灯光照着我们，还有许多小泡泡围着我们，节目演完了，我恋恋不舍的离开了实验中学。参考资料，少熬夜！我心里很高兴，因为这是我上学后第一次过六一节。欢度六一儿童节作文【第五篇】弹去五月的风尘，迎来六月的脚步，在一个阳光明媚的早晨，我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节。早上的节目可真没劲，尽是些表演，我们班半成以上的人都在打哈欠，没几个是认真看的，甚至还有人在偷吃零食，从大家的目光里可以看出来，大家看的是表演心里想的却是下午的活动。在我们的煎熬与等待中，时间似乎特别漫长，可漫长的时间也会有尽头，终于时针重重的指向了一点。下午的活动果然没有令我失望，词语接龙、脑力大转弯……这些平时我们最喜欢的游戏轮番上阵，一度把班级气氛提升到高潮，主持人不失时机充满磁性的声音再次响起：“生活再美好，也不能少了音乐这位调味师，让我们有请两位“音乐家”上台表演！”第一位“音乐家”提着他的萨克斯，为我们吹奏了一曲《童年》，搏取了我们的喝彩，“哼！”第二位“音乐家”不服气了，也抱着二胡前来小试牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古朴的音乐同样打动了我们，我们献上了热烈的掌声。最后，两位“音乐家”合奏起了《童年》，古朴与现代，优美与奔放，相处的是那么融洽，霎时，群星暗淡无光，仿佛只有两位“音乐家”是最闪亮的，同学们听得都呆住了，一会儿，雷鸣般的掌声贯彻了云霄。多么快乐的一天，多么美妙的一天，快乐，在今天展现出了价值！