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理化员工作总结范文【最新4篇】当您不知道如何开始写作时,您可以多读一些相关的范文,因为范文的结构可以帮助读者更好地理解作者的观点。在写范文的时候,您需要注意哪些格式上的要求?网络上这篇“理化员工作总结范文【最新4篇】”的好文看似简单,但内容实用。以下的这些书籍和資料供您参考和使用,希望它们能助您一臂之力,让您取得成功!理化员工作总结篇【第一篇】上南南校是个美丽的学校,种植了许多植物。我们要更多地了解、熟悉校园,决定从了解植物对人类的好处入手,从调查身边熟悉的校园绿化环境做起,让学生从小养成善于观察身边事物的习惯和探究的方法,增强学生爱绿护绿的理念,提升对学校的满腔热情。一、实施对象:初二年级学生二、活动目标:1、通过观察、比较、收集和整理资料,使学生了解校园内植物的品种及数量。了解植物对生长环境的.要求以及植物对人类的好处。2、学生亲自动手设计,为校园内的植物制作一张名片。3、通过活动训练学生归纳与综合的思维能力。4、通过活动,激发学生保护环境的意识。三、活动重、难点:1、怎样综合运用所学的知识,从多视角、多角度来了解植物的多样性与人类生活环境的关系。2、独立观察、比较和归纳的调查研究方法。四、活动收获及不足:1、学会制定调查主题、调查方案让学生明确校园植物调查研究的主题及其意义。让学生明白植物既绿化了我们的生活,也美化了我们的生活。那么,植物与我们生活环境的这种关系是怎样形成的呢?从某种意义上说,主题确定的过程也是培养学生问题意识的过程。“校园植物调查研究”活动主题的确定,不仅把师生关注的目光投向与己密切相关的事物上,同时作为调查活动的发动者与承担者,该主题赋予了学生在整个探究活动过程中的主体地位。2、组成研究小组,形成合作学习方式学生自愿组成学习小组,通过实地调查活动,不仅认识校园内的树木和花卉,了解相关植物知识,同时使自己的观察、比较、归纳能力得到实际的锻炼和提高。在调查过程中,要让绝大多数同学都有独立观察、主动探究、合作交流的机会。教师应根据具体情况有针对性地进行指导,从而保证整个活动的有序进行。3、不足1调查过程中的对植物的保护意识需要进一步提高。2调查过程中需要对植物特点和习性要学会归纳,学会总结。理化员工作总结篇【第二篇】本学期,我组各位教师积极参与学校及本组教研活动,圆满完成各项教育教学任务。现总结如下:1、进一步加强理论学习,提高教师素质为了加快课程改革的步伐,处理好应试教育和素质教育的关系,组织教师学习了新课程标准及其他新课改理念,用新的教育思想指导教学。开学初,要求每位教师制定有效教学计划;教学过程中,认真做好教学各环节工作,积极参与学校组织的各项教学评比活动,力争上游,提高自身素质。2、注重教学方法,提高了课堂效率积极开展教研活动,利用活动时间,仔细研究教学方法,团结互助,资源共享,共同学习,共同研究,共同提高。通过本组教师认真讨论交流,确定了本学期教研活动主题:如何利用演示实验,提高课堂效率;在教学过程中,各位教师充分发挥实验教学的优势,调动学生学习积极性,努力提高课堂效率。3、积极开展了说课、讲课、评课活动本学期,每位教师都积极参与说讲评课活动;各位主讲教师都能够认真备课、积极讲课,力争把自己最好的一面表现出来,大大提高了讲课水平,使每位听课的学生都学有所得,每位听课的教师都听有所获;在评课活动中,各位教师或委婉提醒或直言不讳,阐明自己的观点,提出更好的解决办法,并虚心听取其他教师的意见,做到有则改之、无则加勉,评课实在在,真正起到了帮助他人,提高自己的作用。4、在本学期教学过程中,结合学校组织的.两次月考和期中考试,各位教师认真总结,及时改进教学方法,不断适应新形势下的教育教学工作,努力提高教育教学水平。5、我组教师积极参加学校组织的教学设计和优秀教学案例评比活动,以及县里组织的理化生新教材辅导培训等活动,不断充电并提高了业务水平。6、学期末,做好系统复习,提高教学质量为了提高复习效率,本组教师共同研讨,精选习题,讲练结合,提高了复习效率。在平时教学中,当学生刚学完某个知识点之后,没有打消学生的积极性,而是选出最基本的,最典型的习题给学生做,让学生有成就感,然后再增加难度,学生容易接受;另外还努力研究习题,选出巧题(不是难题),激励学生思考,培养思维能力。总之,我组教师以最佳的状态开展了教育教学工作,力争创造最好成绩!在今后工作中将继续做到教学相长,与时俱进!理化员工作总结篇【第三篇】本学期的教学工作即将面临结束。本学期中全组教师团结协作,充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能,今年理化的教学任务都非常的重,可以说我们都在超课时的情况下顺利地完成了教学任务,并且协助相关科室完成其他的学校任务,如:航模兴趣小组,太阳能电池板的研究等。团结协作、乐于奉献、不断切磋是我们教研组活动的一大特色。组内老师大都年级不同,平时大家注重相互沟通,科目不同,但互相听课评课依然是非常认真。非常积极、认真地参与和支持教研组的各种活动。对本年度的工作作了如下的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,争取在新的一年里取得更大的进步。这一学期来的工作,总结如下:一、团结协作、乐于奉献我们组的老师特点是“中青”二结合,传帮带是我们组的特色。在公开听评课中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。都能以学校大局为重,乐于克服困难,几乎全部超课时保质量地工作。贯彻教务处的有关规定,完成了每人一节公开课的听评课活动。在活动中集思广益,真正的把课改落到实处。二、不断学习、更新理念首先,以学校课改理念为先导。平时组织的各种学习新理论的活动中,我们都认真听讲、详细记录,从而更进一步地加深了对课改的认识。其次.在教研中转变教学理念。能不能把课改精神落实到课堂中去是课改成败的一个关键,怎样把新的教学理念附注在教学实践中越来越成为了我组每位教师急待解决的问题。为此教研组采取了一系列的相关措施。再次、相互交流、取长补短。在做好本校的教研和教学工作的基础上,在校领导的精心组织下,我们走出了校门,向许多兄弟学校交流和学习。在本校承办了市区两级的物理和化学实验优质课评选活动,在活动期间我组在搞好服务的基础上,从评委老师及参赛老师中学到了不同的教学观念及教学方法,扩充了视野。我组的参赛选手也取的了不错的成绩。最后、以公开课为锲机,不断升华教学理念。为了使课改工作不断上台阶,我们十分重视公开课,因为我们相信公开课的开设较好地检验教师的教学理念和教学能力,逐步提高教研组的战斗力。顺利完成了区教研室的教学督导听课工作,物理、化学均受到教研员的高度好评。三、以导学案研究为突破,促进学科质量的提高本学期我们重新修正了物理初二和初三下册以及初三化学的导学案,使导学案更加的具有实效性。重视对导学案的研究,在长期的实践中积累了大量的经验。面对新教材习题匮乏的问题,教研组发挥每一位教师的能动性,通过上网、听新闻、查图书,不断收集编写能开发学生智力、培养学生能力的导学案。四、充分利用多媒体,提升自己的业务水平五、问题和反思教学过程中教具制作,实验教学上的工作量较大。与教材内容相配套的教学参考书和试题相对短缺。另外,学科间的知识整合也是我们要认真思考和解决的问题。评价机制也比较模糊,一定程度上影响了教学的研究和开展。六、今后的措施积极搜集反馈意见,加强备改检查力量,积极开展听评课活动。不断深化教学改革,继续开拓学生的视野,多开展一些课外活动,提高学生的创新意识,加强知识的应用能力.利用网络资源收集教学素材,把教研组的建设和课改推上一个新的台阶。总之,我们组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。理化员工作总结篇【第四篇】理化生教研组在教务处和校领导的正确领导下,以提高课堂教学效益为重点,积极开展各学科的教学研究活动,深化课堂教学改革,狠抓教学常规的落实,促进教师素质的提高和化学学科教学质量的提高。现将主要工作及取得的成绩等总结如下:1、加强理论学习,更新教育观念。本学期,理化生教研组利用教研活动时间组织组内教师系统学习教育教学理论。其中学习了《物理课程标准》、《化学课程标准》等理论书籍中关于学科教学和课堂教学的有关内容,通过学习,教师进一步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作,使自身的教育教学能力不断提高。2、严格落实教学常规,提高教学效益。本学期,按照教务处的工作布置,每周坚持开展好教研组活动和备课组活动,每次活动做到有计划有主题。组织教师认真学习教学常规和教学大纲,重点落实好备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,同一备课组做到统一进度、基本统一教案、统一练习、统一作业等,教师严格控制作业量、规范作业批改。3、按要求开设好教学研讨课、公开课。本学期,我组多名教师参加学校普优工程的展示,其中孟青艳和毛振芳老师所作的两节课得到区内专家和老师们的一致好评。物理组的教研活动得到教育局郝局长的高度肯定。通过理化组的教学研究活动,积极探索高效的复习课模式,为学校高效教学研究的不断推进贡献自己的力量。4、深入进行课题研究,教师的教学科研能力得到提高。利用教研组活动时间,全体教师认真学习教育理论,共同探讨课题研究的方法,本学期物理、化学的区科研课题正在按研究计划切实进行实践,做到分工明确,责任到人。5、加大青年教师培养力度,促进青年教师快速成长。本学期我组仍然对王磊、杨茂洲等青年教师进行跟踪培养,尤其新对青年教师史婷婷进行关注,使她在新青年教师展示课中崭露头脚并由此获得参加国家级英特尔未来教育大赛评比的机会,全组教师共同携手帮助她完成课程的准备与录制,促进史婷婷老师在一年的工作中快速的成长。今后,我们理、化教研组仍将加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作,促进课程改革,继续深化课题研究,做到准确掌握课标,熟练把握教材,推进高效教学的实施。同时重视课题的研究,提高教师的教科研水平。认真组织教师撰写教育教学论文,参加各种论文评比活动。进一步正常规范地开展课外活动,争取在学生竞赛中再创辉煌。进一步提高理、化教研组活动的质量,教研组活动要形式多样内容丰富。继续做好培养青年教师工作,使他们快速成长,尽早成为教学骨干。
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