小学元旦节活动方案(案例)【通用5篇】

小学元旦节活动方案(案例)【通用5篇】方案可以是负责人为实施某项具体工作而形成的文件，一旦坚信自己可以帮到别人。我们可以提前准备好方案，写方案要注意哪些方面？多次筛选和修改后我们终于推出了最新的“小学元旦节活动方案(案例)【通用5篇】”，如果您觉得这个信息很重要请分享给更多的人！小学元旦节活动方案篇【第一篇】1，主题：扬帆起航，绽放梦想二、活动宗旨：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，以纪念改革开放40周年为主题，通过手抄报、绘画、硬笔书法、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，扬改革之帆，绽少年之梦，增强学生的集体荣誉感和合作精神，通过各种活动让学生切身感受惠安县改革开放40年以来、特别是党的十八大以来的伟大成就和巨大变化，以良好风貌向改革开放40年献礼，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。3、时间：12月10日-1月5日四、活动内容及负责人1、庆元旦主题硬笔书法比赛(卢楚红总负责，各语文老师协助)2、庆元旦主题绘画、手抄报作品征集(蔡桂红、吴桂真)3、啦啦操比赛(辜晶晶负责)4、少先队入队仪式(总辅员朱娜负责)5、元旦联欢会(各班班主任)五、相关活动安排及说明(一)硬笔书法比赛主题：改革开放40周年1、比赛时间：12月13日2、比赛地点：书法室三。参与者：每班推荐2名学生4要求：低年级铅笔写作，中高级毛笔写作，由卢楚红老师组织，开发写作内容(二)学生绘画、手抄报作品征集1、截止时间：12月25日2、征集对象：一至三年级绘画，四至六年级手抄报3、要求：切合主题，弘扬少年儿童健康向上的精神手抄报要求：a积极向上，主题鲜明b版面：设计版面合理，版面恰当，版面美观大方，c文字工整清晰，字距、行距合适。(三)啦啦操比赛1.比赛时间：12月25日2.比赛地点：学校操场3.比赛内容:《快乐的歌》啦啦操4.比赛方法：以班级为单位进行团队展示，完成包括上下场及啦啦操全程，现场裁判进行打分，根据比赛得分排定最终名次。5比赛顺序：抽签决定出场顺序小学元旦节活动方案篇【第二篇】为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办xx学校“xxx”布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位以班级为单位。三、比赛时间x月x日前完成。四、比赛地点各班教室，自行设计布置。五、比赛内容1、造型与色彩。2、分区与特色。3、教育作用。4、清洁。六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1、整体设计30%2、造型色彩20%3、班级特色20%4、整齐清洁10%5、教育意义20%八、评奖办法x月x日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“xx奖”，色彩搭配和谐，制作精美的，可获“xx奖”。小学元旦节活动方案篇【第三篇】小学生对元旦有一定的了解，应该用什么方式庆祝呢？以下是从这些作品中选出的一些优秀作品。（二）评选结果：1.教师组一等奖3人，二等奖7人。2一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3.优秀班集体1个。3此次活动涉及面广，获奖励度大。我们希望老师和学生都能积极参与这项活动。四、展室策划：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。五、观展时间及具体安排：1展览时间：12月26日至12月30日，工作室全天开放，所有师生可随时**展览。2展览室负责人：绘画班学生轮流值班。3、观展要求：安静有序。班主任老师事先叮嘱学生注意安全，不要拥挤。教导学生参观时不要喧哗和移动作品。六、参展地点：xx学校画室2019年元旦节活动方案小学2一、活动目的：值2019年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：2：xx年12月27日下午00-4:003、参加人员：xx小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，需要学生的广泛参与和高度的积极性。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生5、《校园幽默》小品表演者：xx等五年级学生6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生10、《中华少年》朗诵表演者：xx、x等六年级学生11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生15、《成都》弹唱表演者：xx老师16、《我是一名老师》表演者：xx小学老师六、活动准备：1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2活动前应完成相关节目的准备工作，包括场地布置、道具、音响等。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4.活动期间，请要求负责安全的老师对学生的人身安全负责。七、活动过程人员具体安排总负责：x总指挥：x负责现场布置总策划：x负责选拔主持人现场指导：x负责学生的进出口和节目之间的衔接器材调试：x保安：x、1-6年级班主任后勤服务：x2019年元旦节活动方案小学3一、活动目的新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进2019，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，2，时间：xx年12月31日下午三、活动地点：五年二班教室4、参加人员：五年内二班全体师生五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。2、背景**、活动课件。3、学生准备节目、祝福贺卡。4、三个小队取队名5、学生写新年祝语，**用。六、活动过程（一）队仪式整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。（二）活动内容。主持人：亲爱的老师，队员们：下午好！新年钟声即将敲响。随着冬日温暖的阳光，2019年元旦将如约而至。主持人b：目前，我们已经感受到春天的气息，这是我们班的春天，这是我们每个人的春天。主持人a：今天，我们齐聚一堂，共同庆祝2019年的元旦；主持人b：今天，我们载歌载舞，期待2019年的辉煌；主持人a：今天，我们相聚在这里，这里将成为一片幸福的海洋！主持人合：xx中队2019年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始！主持人乙：首先请辅导员老师致辞。心理咨询师：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们的心，新年的歌即将歌唱，它传播着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功！主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强！活动一小品：元旦到了主持人a：首先，让我们欢迎xx等为我们带来一个小品：庆祝元旦主持人b：非常感谢他们精彩的表演。让我们再次为他们鼓掌。活动二我说你猜现在让我们放松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。（必做题，为获奖小组颁发礼品）活动三珊迪的故事主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下。我们有更有趣的节目。接下来，让我们欣赏一下xx和其他人给我们讲桑迪的故事。欢迎光临！主持人乙：看，小演员多好啊！他们的表演让大家开了眼界。**环节：抽出三等奖6名活动四趣味猜猜猜主持人b：接下来，xx为我们做一个有趣的猜谜活动。如果你答对了，你会得到奖品！请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。活动五相声：拇指和食指主持人a：xx是个多才多艺的人，大家都知道，今天他和他的两个同伴还为我们带来了精彩的节目，大家掌声雷动。活动六抢椅子主持人乙：再次感谢您精彩的表演。你想放松一下吗？我们一起玩游戏吧。游戏的名字叫抢椅子。请每队派两人上台，并向最后一位的同学赠送礼物。**环节：抽出二等奖五名活动七合唱《装扮蓝色的地球》主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。（背景**）主持人b：让我们再次为他们鼓掌。我希望他们有机会唱出优美的歌曲，为学校赢得荣誉！活动八谁的魔术最精彩主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，xx到底谁的魔术最精彩！**环节：抽出一等奖四名活动九写贺卡赠贺卡主持人b：大家投票给表演了最精彩魔术表演的学生颁奖！你以后可以叫他小魔术师了！希望你越练越好！（****《掌声响起来》）主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好！主持人b：接下来，我们会互相祝福！请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。主持人甲：刚才的画面多么温馨啊！愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的新年！主持人b：各位队员，今天的小组会议就要结束了。全体听口令整队。欢迎辅导员老师为我们做总结。（三）中队辅导员总结讲话。队员们，新年的阳光洒在你身上，新年的春风会吹到你的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们班成为每个人学习和成长的天堂！队员们，我用最真诚的心祝大家身体健康，学习进步！（四）呼号中队辅导员举起右手大声喊道：准备为共产主义事业而战！当玩家回应时，举起右手喊：准备好！（五）全体起立，退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）6主持人宣布主题活动结束。主持人合：xx二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们祝你新年快乐，万事如意！老师、队员们，再见！准备事项：卡片，奖品，食物，五把椅子，秒表队旗：主持：黑板板书：：“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花背景**：为新年快乐的童年鼓掌2019年元旦节活动方案小学4一、活动目的：值2019年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：1：xx年12月30日下午40-3:00三、活动对象：二2班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，需要学生的广泛参与和高度的积极性。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1.小小主持人2.讲故事3。诗歌阅读4。画展及其他活动五、活动办法：1.布置好活动场所。并由