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1/112023年中班重阳节活动方案(案例)及总结【推荐8篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“2023年中班重阳节活动方案(案例)及总结【推荐8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中班重阳节活动方案及总结【第一篇】做调查问卷:1、现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?2、我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。2、我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。b、奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。2、交流:对今天的活动的感受。3、交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。中班重阳节活动方案及总结【第二篇】2/111、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。1、引出主题。1老师引出重阳节主题。2介绍重阳节的来历和风俗。2、互动环节。1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目。这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?x歌曲:“我上幼儿园”x律动:“我的小手”x歌表演:“小猪吃的饱饱”x儿歌:“拍皮球”3、听老人们讲革命故事。让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲。为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。5赠送礼物给爷爷奶奶。将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己3/11的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。省略。中班重阳节活动方案及总结【第三篇】一、活动目的:1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。二、活动时间:20xx年xx月x日下午。三、活动地点:各班教室。四、预先准备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象:大班年级组全体幼儿、老师。六、活动准备:1、各班打印好《家长签到表》。2、园里预先订购若干桔子。3、班里安排好桌椅的摆放。七、活动过程安排:1、主持人致辞。4/11主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人。幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演。幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。中班重阳节活动方案及总结【第四篇】1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。:制作好的纸工作品。活动(一)——重阳节的来历。1、解重阳节的来历。2、参观小班幼儿制作圆子。3、表感言:我可以为爷爷奶奶做什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动(二)——社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前:(1)提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。(2)注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。(3)讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务,送纸5/11工作品。2、活动中:(1)按照规划的场地就座,开展热心服务活动。(2)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(3)为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后:(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的'?(2)交流:对今天的活动的感受?(3)讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?中班重阳节活动方案及总结【第五篇】和桥敬老院。xx年10月21日(早上)。中班组全体幼儿。(一)前期准备:1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。(二)活动准备:6/111、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。(三)活动流程:1、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育。2、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。3、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”4、“集体大联欢”幼儿表演环节。师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”1歌表演《小小一粒沙》。2歌表演《请、谢谢、您好》。3韵律操《小猫操》。4歌表演《小小蛋儿把门开》。5律动表演《我是最棒的》。5、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说7/11些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”6、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”中班重阳节活动方案及总结【第六篇】活动介绍。歌曲《好娃娃》(重阳节)。1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。一、说说关于重阳节。1.了解重阳节的来历。2.知道重阳节的`风俗:吃重阳糕。3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。8/11二、学唱歌曲《好娃娃》。今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。(3)幼儿跟随老师轻声学唱。三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。中班重阳节活动方案及总结【第七篇】活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情。活动目标:1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。9/113、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。活动时间:20xx年xx月xx日(重阳节)。活动形式:走进社区与老干部联欢。活动准备:事先与社区老干部活动中心取得联系。知识准备:1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》。物质准备:1.宣传标语。2.各班准备一至两件礼物。活动内容:1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。2.节目互动表演。3.爷爷奶奶教童谣。4.各班幼儿代表送重阳节礼物。5.幼儿说祝福语。6.全体幼儿合唱《节日快乐》。中班重阳节活动方案及总结【第八篇】(一)主题来源:农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有10/11登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。(二)主题目标:1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。(三)活动实施时间:xx、10:11、——xx、10:17。(四)实施班级:中班段。(一)环境创设。1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的.环境布置。3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。(二)家长工作。1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩11/11子讲述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(三)活动涉及领域。社会:《重阳节的由来》。语言:儿歌《重阳节》。科学:《菊花开》。艺术:手工《五彩缤纷的菊花》。健康:亲子出游登高活动。(四)具体活动安排。1、xx月xx日社会《重阳节的由来》。2、xx月xx日语言《重阳节》。3、xx月xx日科学《菊花开》。4、xx月xx日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》。5、xx月xx日亲子出游登高活动。
本文标题:2023年中班重阳节活动方案(案例)及总结【推荐8篇】
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