2023年民主生活会会前交流研讨发言稿与组织生活会领导个人对照材料合集

2023年民主生活会会前交流研讨发言稿与组织生活会领导个人对照材料合集自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，我牢牢把握主题教育总体要求，紧扣“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高了政治站位，提升了政治能力，强化了责任担当。根据召开主题教育专题民主生活会的要求，近期重点学习了习近平总书记关于主题教育相关指示批示精神、关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，以及党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规。下面，围绕学习内容，联系实际工作，与大家交流几点心得体会。一、巩固主题教育学习成果，将忠诚植根于灵魂深处、融入思想感情、铸就理想信念，坚决做到政治忠诚万山磅礴，必有主峰。拥有坚强的领导核心、科学的理论指引，是我们党创造历史伟业的成功秘诀。党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。要持续加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，通过深入学习，持续提升思想境界，从这一重要思想中感受真理的味道、汲取精神的力量，努力把学习成果转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知与执着追求，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要强化党的意识，牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党，始终保持共产党人的政治本色。要进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终做到忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。坚决贯彻落实党中央决策部署，把习近平总书记要讲话重要指示批示精神作为全部工作的“纲”和“魂”，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，在新时代新征程上努力推进中国式现代化实践。二、巩固主题教育实践成果，将为民服务落实到真心实意为群众解难题、办实事、排民忧上来，坚决做到知行合一人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。第二批主题教育面向省以下及其直属单位和其他基层党组织，深入一线直面人民群众，因此更要以“人民满意”为标尺，牢记初心使命，筑牢发展理念，强化实干担当，以实际行动推动主题教育走深走实，见行见效。要不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，积极参加党史学习课、理论知识培训、政策解读讲堂等活动，在学习好的同时，将党的方针政策宣传好，将理论知识转化为“土方言”，让惠民政策看得懂、记得住、传得开。做到从群众中来、到群众中去，真正将理论学习内化于心、外化于行，推动党的方针、政策“落地生根”，让党的好政策深入人心。持续用好调查研究这一有效方法，从解决群众最为关心的关键小事入手，从具体问题出发，实打实地拿出具体对策，努力推动从解决“一件事”向办好“一类事”延伸。广大党员干部在调查研究中，要用心倾听群众呼声、真实反映群众愿望、积极解决群众难题，增进与人民群众的感情，为开展工作、出台政策、解决问题寻求“源头活水”，切实走稳群众路线，让调查研究惠民生。要树牢为民造福的政绩观，立足岗位作贡献，以刀刃向内的勇气、实事求是的标准，做好检视整改，深入细致查不足、找差距、明方向，敢碰“真问题”，敢啃“硬骨头”，切实把群众小事办实、急事办妥、难事办成，创造让人民满意的实绩，做群众信赖认可的“孺子牛”，让整改落实结果真正顺民意。三、巩固主题教育作风成效，将工作成效体现在勤奋务实、敢于担当、真抓实干上来，坚决做到担当有为“为学之实，固在践履”。以学促干求实效，关键在于狠抓落实，将思想认识变为实践行动。要坚持问题导向，面对问题不能瞻前顾后、畏首畏尾，不能当老好人、爱惜羽毛，必须敢于直面问题，拿出较真碰硬、攻坚克难的劲头，能办的事马上就办，难办的事想方设法办，做到紧盯不放、一抓到底。锤炼政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终心怀“国之大者”，以党的意志为意志、以党的使命为使命，扑下身子抓落实，撸起袖子加油干，不折不扣把党中央各项决策部署落实到位。要以身作则、率先垂范，坚持学原著读原文悟原理，拿出“挤”和“钻”的精神，始终保持对党的创新理论的信仰和忠诚，认真学习深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，坚定理想信念，补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以新思想武装头脑，磨砺提高本领，以更加坚定的理想信念，不负历史重任，不负人民厚望。主动融入发展大局，针对地方特色产业，与数字经济等新兴行业，抢抓机遇，做好项目招引。向上对接争取支持，向下沟通做好服务，借助政策红利，全力挖掘特色资源，推进重点工作。党的创新理论是我们研究新情况、解决新问题的行动指南，也是改造客观世界、推动事业发展的制胜法宝。全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中汲取智慧和力量，进而以科学的方式方法应对各项急难险重任务，有效处理各项矛盾冲突，防范化解重大风险，推动各项工作高质量发展。履职尽责能力的提高，绝不是看看文件、喊喊口号就能实现的，也并非一朝一夕之功。提高工作水平，需要驰而不息、久久为功的行动和努力。更重要的是，要将本领的提高落实在发现问题、解决问题上，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。增强纪法意识，时刻自敲警钟、自我反省、自我剖析，以实际行动知敬畏、存戒惧、守底线，运用法治思维和法治方式开展工作，对发现的问题列出整改清单，动真碰硬真查真改，不推诿、不逃避，进一步坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守、严守纪法规矩、践行正确政绩观。以上是我本次交流研讨的全部内容，谢谢大家。2023组织生活会领导个人对照材料根据*《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神，在认真进行理论学习和征求意见建议的基础上，个人对照6个方面突出问题，及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面，认真查找问题，分析内在原因，制定整改措施。现对照剖析如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习主题教育规定内容，但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏“精读细研”的钉子精神，学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾，学习基本停留在书目理论层面，“循迹溯源”现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习情况不严，主题教育考核排名不佳。三是学用转化还不到位。从党的创新理论中找立场、找观点、找方法解决发展实际问题还存在差距，成效还不够明显。比如如何有效实现支部党建与业务深度融合、如何提升*的职业认同感、归属感等深层次问题，仍需从发展视角进一步探究。（二）在政治素质方面。一是锐意进取的劲头有所弱化。到*工作两年4个月，疫情就占了一大半，面对复杂困难的开局有畏难情绪，存在求稳心态，锐意进取抓工作的意识和担当有所弱化。二是管党治党的主体责任履行还不够到位。能够坚持做到工作中讲原则、守规矩，但还存在压力传导不够、责任落实不严等问题。如总支班子成员之间的沟通交流不够充分，与*思想交流多，与其他成员交流少，更多是工作碰头，缺少经常性的思想提醒和“红脸出汗”；在落实“一岗双责”方面，个人能够以身作则抓好分管科室建设，但督促总支其他成员扑下身子亲自抓带头干不够有力。（三）在能力本领方面。一是党建引领作用发挥还不够充分。事务性工作投入精力多，党建工作投入精力少，在党建统领促进业务发展上缺少创新方法。今年以来，*目标责任制党建分线始终处在中间档次，亮点特色工作少，党建品牌提炼不足。二是抓支部建设的成效提升还不够快。对各下属支部存在的问题有比较深入的了解和准确的判断，但更多停留在传递压力层面，实际工作中对支部班子传帮带不多，指导解决具体工作问题不够有力，导致部分支部仍有短板弱项。如个别支部班子成员存在沟通交流不深不透、工作方法简单生硬、对干部思想把握不准、压力传导不足、缺乏斗争精神、当老好人等问题，以致没有形成坚强有力的支部战斗堡垒；再如部分干部业务“空心化”问题未得到有效转变，部分年轻领导工作能力提升不够快。今年以来，领导共有*人次被上级考核扣分。三是科室能力建设还存在短板。注重坚持“严于*、高于*”的标准建设科室，但督促分管领导指导业务科室能力提升不够有力，科长统筹组织能力不强，加上科室新老干部更替，对新进干部的能力培养缺乏及时有效的指导，导致科室干部上传下达、办文办事水平与*高质量发展要求还存在较大差距。今年以来，科室干部共有*人次被考核扣分。（四）在担当作为方面。主要是在工作提质增效上还需进一步加强。今年疫情放来以来，*致力于夯实队伍、*、*、生产等工作基础，在确保整体安全稳定还是有底气的。但推动工作的创新举措还不够多，部分工作成效提升不足，*在目标责任制考核中没有处在先进行列，在干部队伍中塑造全区叫得响的标兵、过得硬的典型还不够。（五）在工作作风方面。主要是对工作的过程把控还有缺位。抓工作比较强势，有刚性要求、也有措施手段，但对工作的统筹把握还不足，如注重加强干部大会、行政办公会、科务会等思想教育阵地建设，但对业务分线会议的落实盯得不够紧。推动工作的过程指导有欠缺，如对*科、*科更多是找问题、提要求，缺少帮助解决具体困难的指导方法，导致科室能力提升不够快。（六）在廉洁自律方面。能严格遵守廉洁自律各项规定，不搞特权、不谋私利，做到勤政务实、秉公用权，但从严治*方面还有较大提升空间。虽然今年疫情放开以来在狠抓队伍作风建设上取得了很大成效，但仍有部分干部自我要求不严，纪律规矩意识不强。今年以来，普通干部共有*人次因工作随意导致制度执行不到位被督查扣分。今年*月发生*违法问题，究其原因是更注重支部推荐和个人表态，缺少对民警个人的品行了解和思想把关。（七）在反面典型案例方面。受疫情影响，作为总支层面，没有很好地落实*分析机制，导致总支对*掌握不全不深。（八）在树立和践行正确政绩观方面。能够不计个人得失，一心扑在工作中，但更多关注见效快、能出成绩的工作，对抓基础性、长远性、投入大、见效慢工作的韧劲有时会有松懈。二、产生问题的原因分析（一）理论武装有所懈怠。随着工作阅历的增长，潜意识里会产生“吃老本”的思想，理论学习的劲头不如以前，精学细研逐渐变少，常常是急学现用、零敲碎打，理论知识积累不足、缺乏系统性，导致有时考虑问题缺乏一定的政治敏锐性。（二）党性锻炼有所放松。作为入党多年的老党员，主观上认为长期接受党的教育，党性修养比较过硬，而且这几年通过系列主题教育，自认为在理想信念上没什么大问题，导致对党性锻炼产生了懈怠心理。加之平时在具体事务上投入精力较多，往往以完成工作代替党性锻炼，在主题教育中满足于完成上级“规定动作”，运用党的创新理论改造主观世界不够自觉一贯。（三）执行纪律有所松懈。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实还不够到位，没有以高标准、严要求规范干部言行，导致一些干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢，在贯彻执行一些制度上存在变通思想。对干部队伍的日常教育监督还不够深入细致，措施办法还不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成一些决策部署、制度机制执行效果不够好。三、今后的努力方向和改进措施（一）持续做好学习的深化内化转化。牢记“理论上清醒，政治上才能坚定”，进一步增强理论学习的自主性、系统性，不断提升政治素养、拓宽履职视野。带头落实“第一议题”制度，推进学习贯彻党的创新理论长效机制，注重学用结合、学用转化，坚持把学习同守牢安全底线、推进党建与业务融合发展、