安全教育计划【优秀4篇】

好文供参考!1/12安全教育计划【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“安全教育计划【优秀4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！安全教育计划【第一篇】我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划如下：1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。好文供参考!2/124、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。安全教育教学计划【第二篇】一、学情分析安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。九年级学生已经具有了一些好文供参考!3/12安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。二、教材简析重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。三、教学目标通过九年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中学生安全健康的成长。1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、好文供参考!4/12培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。四、教学重点、难点以学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。五、教学措施（一）坚持正确的价值导向必须坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。（二）全面实施课程目标情感态度价值观、能力和知识三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。（三）坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关好文供参考!5/12的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。（四）引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。（五）努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育；可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果；可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。安全教育教学计划【第三篇】一、基本情况分析五年级共有学生8人，安全意识较差，安全关系到师生生好文供参考!6/12命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定安全教育教学计划。二、教材内容分析1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。三、教学目标1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。好文供参考!7/122、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。四、教学重难点1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。好文供参考!8/12五、教学措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。六、课时安排省略好文供参考!9/12安全教育计划【第四篇】一、培训目的为及时有效地学习全体员工的安全知识，落实国家安全生产法律法规和公司安全规章制度的要求，更好地落实企业安全生产的主要责任，提高员工的安全知识水平和安全操作技能，减少和避免各种安全事故的发生，特制公司20xx规范公司安全培训管理的年度安全培训计划，确保安全培训教育的有序开展和实施，确保培训效果和质量。二、安全教育培训对象1、公司主要负责人，负责安全生产领导；二、公司中层管理人员；三、公司、分公司各级班组长以上管理人员；4.新员工、停岗转岗人员；5.特种作业人员；6.除上述以外的其他从业人员。三、培训目标1.提高各级企业管理人员的`安全生产法律意识和安全管理水平；2.提高员工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任感；3.减少三违作业，预防和减少事故发生。好文供参考!10/124.主要负责人、负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。5.特种作业人员持证上岗率为100%。6员工参加三级安全培训，转岗换岗员工培训合格率为100%。7.员工每年安全再培训的参与率为100%。四、培训内容1.国家新安全生产法、地方安全生产法律法规、新政策文件通知；2、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件；3.安全管理方法知识；4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识、事故案例学习分析；5.职业卫生安全防护知识；6.劳动防护用品和器具的使用、操作和维护知识；7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练；8习、分析、总结相关事故案例。五、培训形式为了确保培训的有效性和渲染，在培训中激发员工的学习兴趣，提高员工的安全素质，灵活创新培训形式，尽量采取员工流行、公众容易参与的形式，让员工无形中受到启发、教育，从而达到培训的目的。好文供参考!11/12可采用的培训形式有：1.外派培训；月下旬邀请临沂市安全培训专业教师到公司授课；3.公司内部教育培训。(1)会议形式。主要包括：安全知识讲座、团队安全学习会议、作业班前会、事故现场会等。(2)宣传教育形式。主要包括：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。(3)观看音像形式。主要有：事故案例光盘、安全讲座录像等。(4)集中上课形式。主要包括：新员工岗前三级教育培训。(5)召开座谈会讨论。(6)现场操作演示和展示。(7)事故应急处置模拟演练。(8)事故案例分析讨论。六、培训要求1、各单位应充分认识到教育培训在安全管理中的重要性。教育培训是纠正员工安全态度、加强员工安全意识、提高员工安全知识、提高员工安全素质的重要手段。因此，各单位必须按照计划安排的要求如实参与和开展培训工作。因特殊原因需要改变培训计划的，应当向安全环保部申请，并根据实际情况好文供参考!12/12安排临时计划，确保所有人员都能接受培训和教育。2、每次培训前，责任部门应提前准备培训所需的资源（如培训材料、计算机、投影仪、相机、教学设备设施、培训场所等设施）。同时，明确培训讲师，培训讲师应做好教学准备工作。3.培训结果必须在每次培训后进行评估。评估形式包括答卷、现场提问、现场操作演示等。评估后必须形成评估记录和总结评估。4有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理，相关要求如下：每次培训必须有培