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2019-2020学年广东省深圳市北师大南山附中九年级(上)期中化学试卷一、选择题(每题2分,共54分)1.(2分)下列过程仅包含物理变化的是()A.干冰升华B.钢铁生锈C.食物变质D.葡萄酿酒2.(2分)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.钢丝用作导线B.酒精用作燃料C.氮气用作保护气D.二氧化碳用作灭火剂3.(2分)下列实验操作中,正确的是()A.移动加热的蒸发皿B.滴加液体C.熄灭酒精灯D.读取液体体积4.(2分)雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆作燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车5.(2分)海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质6.(2分)下列有关物质分类的说法,正确的是()A.单质:碳、水蒸气B.化合物:过氧化氢、水银C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物D.混合物:高锰酸钾、河水7.(2分)在下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.HB.2HC.2H2D.Fe8.(2分)下列实验现象描述不正确的是()A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大9.(2分)如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同种元素原子。下列说法错误的是()A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的C.该反应是氧化反应D.参加反应的两种分子的个数比为1:110.(2分)下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是()A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B.木炭+氧气二氧化碳C.甲烷+氧气二氧化碳+水D.氯酸钾氯化钾+氧气11.(2分)2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康。据如图判断,有关铱的说法不正确的是()A.铱元素是非金属元素B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.212.(2分)下列有关分子和原子的说法中,错误的是()A.原子是由原子核和核外电子构成的B.分子的质量总比原子的质量大C.保持水的化学性质的微粒是水分子D.在化学反应中分子可分而原子不可分13.(2分)不同种元素的最本质区别是()A.中子数不同B.相对原子质量不同C.中子数和核外电子数不同D.质子数不同14.(2分)有关空气中各成分的相关说法不正确的是()A.空气中N2体积分数约为78%B.O2化学性质比较活泼,具有可燃性C.CO2绿色植物进行光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气15.(2分)下列关于电解水的叙述中错误的是()A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源C.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的D.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧16.(2分)正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是()A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D.用温度计测得水温为25.15℃17.(2分)下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减少B.在化学反应后其性质没有改变C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应的速率18.(2分)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D.化合物都是由不同元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物19.(2分)如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子的质量集中在a和c上D.原子中a与c的数目一定相同20.(2分)下列物质中含有氧气分子的是()A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气21.(2分)化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是()A.纯净物与混合物属于并列关系B.氧气与混合物属于交叉关系C.空气与纯净物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系22.(2分)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明氧气体积约占空气总体积的B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检查装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹23.(2分)下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是()A.点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度B.未使用完的白磷要随时收集起来,并与空气隔绝C.用氢气还原氧化铜时应先通一会氢气,再加热氧化铜D.酒精灯不用时,必须盖上灯帽24.(2分)下列变化中,与缓慢氧化无关的是()A.钢铁生锈B.食物腐烂C.呼吸作用D.蜡烛燃烧25.(2分)已知“”、“”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中,属于化合物的是()A.B.C.D.26.(2分)已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子的质量为ag,若另一种原子的质量为bg,则另一种原子的相对原子质量为()A.B.C.D.27.(2分)某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物.A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤二、填空题28.(3分)写出下列化学符号式:①氧气;②二氧化碳③高锰酸钾④水;⑤五氧化二磷;⑥木炭.29.(3分)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证.下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空.(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用到的仪器有(填序号),还缺少的两种仪器是(填名称);过滤粗盐水所用到的仪器有(填序号).(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用上述仪器中的(填序号)组合成发生装置.(3)利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的(填“a”或“b”)端通入,该装置还有其他的用途,请你任举一例:.30.(3分)白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C.将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中,D剧烈燃烧,生成另一种无色无味的气体E,向集气瓶中倒入一种无色液体F,有白色浑浊现象产生.根据以上现象分析:写出A、B、C、D、E各是什么物质.A;B;C;D;E.写出A与B,C与D反应的文字表达式,并写出相应的反应类型.A与B;C与D.31.(3分)中学化学兴趣小组同学收集了一瓶淮河水,想模拟自来水厂的水的净化过程,其实验流程如下:(1)向水中加入A物质是(填名称),搅拌溶解,静置一段时间,就可以进行操作①,除去水中的一些不溶物.(2)操作②是吸附,主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素,可选用的最佳物质是,该物质具有吸附性的原因是.(3)为了鉴定净化后所得的自来水是否是硬水,可以采用的方法是,家庭中使硬水软化的简易方法是.(4)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,请你写出一条节约用水的具体措施:.32.(3分)如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:(1)表中磷原子的核电荷数X=,磷元素属于元素(填“金属”或“非金属”)(2)表中具有相对稳定结构的元素是.(3)在化学反应中,每个铝原子失去个电子形成铝离子.(4)上述元素在周期表中处于同一横行叫做第周期,它们的共同点是.三、实验题33.(2分)实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰起作用。(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为。(4)用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从图中选择的是和(填序号)。2019-2020学年广东省深圳市北师大南山附中九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共54分)1.(2分)下列过程仅包含物理变化的是()A.干冰升华B.钢铁生锈C.食物变质D.葡萄酿酒【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。【解答】解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。C、食物变质过程中有新物质生成,属于化学变化。D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故选:A。【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2.(2分)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是()A.钢丝用作导线B.酒精用作燃料C.氮气用作保护气D.二氧化碳用作灭火剂【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.包括颜色、状态、气味、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.包括氧化性、还原性、可燃性、毒性、稳定性、酸碱性等.【解答】解:A、钢丝用作导线是利用钢的导电性,属于物理性质,故A正确;B、酒精用作燃料是利用酒精的可燃性,属于化学性质,故B错;C、氮气用作保护气是利用氮气化学性质稳定,属于化学性质,故C错;D、二氧化碳用作灭火剂,既利用了二氧化碳的物理性质(密度比空气大),有利用了化学性质(既不能燃烧也不支持燃烧),故D错。故选:A。【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.3.(2分)下列实验操作中,正确的是()A.移动加热的蒸发皿B.滴加液体C.熄灭酒精灯D.读取液体体积【分析】A、移动加热的蒸发皿要用坩埚钳;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内;C、熄灭酒精灯要用灯帽;D、读取液体体积时,视线与凹液面平行。【解答】解:A、移动加热的蒸发皿要用坩埚钳,不可直接用手去拿,否则会烫伤手,故操作错误;B、用胶头滴管滴液时,应竖直放在容器口上方,不能伸入容器,否则会造成药品的污染,故操作正确;C、熄灭酒精灯要用灯帽,不可吹灭,否则会引起火灾,故操作错误;D、读取液体体积时,视线与凹液面的最低处保持水平,仰视或俯视都会使读数不准确,故操作错误。故选:B。【点评】本题主要考查实验操作注意的事项,根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。4.(2分)雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是()A.鼓励乘坐公交车出行B.鼓励用农作物秸秆作燃料C.鼓励用水力、风力发电D.鼓励购买使用新能源汽车【分析】根据PM2.5的含义,分析能减少固体颗粒排放的措施的选择项.【解答】解:A、多开私家车出行,燃烧的化石燃料越多,生成的微小颗粒物越多,会增加PM2.5污染。鼓励乘坐公交车出行,会减少PM2.5污染,故A不符合题意;B、农作物秸秆作燃料,能生成微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故
本文标题:广东省深圳市北师大南山附中2019-2020学年九年级(上)期中化学试卷 含解析
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