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1/122023年活着读书心得_活着读书心得体会范文【汇编5篇】范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?以下是网友为大家分享的“2023年活着读书心得_活着读书心得体会范文【汇编5篇】”,供您参考阅读参考下载。活着读书心得【第一篇】在人的一生中,读书是必不可少的一部分。《活着》是一本震撼人心的小说,生动地展现了人生的苦难和坚韧。通过阅读这本书,我有了更深入的思考,这些思考也让我更加珍视自己的生命。第一段,活在当下,抓住生命的美好。《活着》这本书深刻地表达了生命的宝贵,也传达了一个非常重要的思考:“健康的身体和自由的心灵比任何珍宝更重要。”我们应该珍惜每一天,抓住生命中的美好瞬间,让这些美好烙印在我们的脑海中。第二段,懂得感恩,珍惜拥有。在《活着》这本书中,主人公常常在生活中体验到了微小的幸福,健康的身体和家人的陪伴,甚至只是简单的一顿饭。这些看似不起眼的小事,在穷苦狼籍的日子里却成为主人公坚定生存的动力。这让我意识到,2/12生活中的每一个小幸福都应该去感悟和珍惜,不应该轻易地放弃。第三段,在苦难中成长,坚强不屈。《活着》这本书描述了非常残酷的生活环境,主人公经历了无数的苦难,但他始终保持着生命的希望。在我们每个人的生命中,也会有种种的苦难,如何在苦难中成长,并保持坚强的意志力,同样是我们需要思考的。第四段,人应该有为自己活的权利。在《活着》这本书中,主人公通过的自我反省和挣扎,最终认识到:人应该为自己的生命负责,为自己活出一种有意义的生活。这让我意识到,每个人都有自己的人生路径和人生目标,应该勇敢地追寻自己的梦想。第五段,知难而进,超越自我。《活着》这本书也展示了在苦难面前,人们如何挣扎着前行。我们每个人的人生之路,也会遇到种种的挑战和困难。我们应该勇敢地面对这些挑战,并且不断超越自我,去迎接更加美好的人生。在《活着》这本书中,生命的价值得到了最大限度的呈现和体现,让我们认识到何为人生,何为珍惜,何为坚韧。生命是宝贵的,我们应该把握好每时每刻,珍惜着生命,走过更加有意义,充实和美好的人生。活着读书心得【第二篇】活着是一本由余华所著的小说,是他创作的代表作之一。3/12这本小说通过一个普通人的一生,生动地展现了中国近代历史的悲惨和残酷。而在读完这本书后,我被余华不仅仅呈现了真实的历史,也深深感受到了人生的价值和生命的意义。以下是我对《活着》的读书心得体会。首先,《活着》这本书以其鲜明的历史背景和真实的故事情节吸引了我。小说围绕着主人公福贵的一生,讲述了福贵家族的崛起和衰落、个体经济逐渐崛起与消亡,特别是人们在变迁中的悲欢离合。通过福贵的一生,我看到了中国近代历史的残酷和不公,也深刻理解了中国人民在风雨中的生活状态。这些真实的历史背景为小说增添了厚重的色彩,让我深入了解了那个时代,也让我更加珍惜现在的生活。其次,这本书通过福贵的经历,引发了我对生命的思考。在小说中,福贵经历了种种磨难和苦难,但他从未放弃对生活的希望和对生命的珍惜。他在风雨中坚守着自己的信仰,从他身上我看到了生命的坚韧和勇敢。他的一生充满了辛酸和悲哀,但即使如此,他仍然能够保持着内心的善良和对生活的热爱。福贵用自己的顽强生命力证明了生活的可贵,也让我更加明白了生命的意义。再次,在福贵的一生中,我看到了人性的复杂和偏见的存在。小说中描绘了人们在生活中的互相残害和对弱者的欺压。在当时的历史背景下,人们为了生存不惜利用和背叛自己的亲人,在金钱的驱使下,他们的爱和亲情变得脆弱而无力。通过福贵的遭遇,我不禁思考起人性的本质和我们所处的现实社会。4/12我们是否能够超越自我,真正理解爱的真谛,以及如何对待他人,这些问题在我心头翻涌。最后,在读完《活着》后,我对自己有了更加深刻的思考。福贵的一生充满了苦难和悲伤,但他从未丧失希望和对生命的信仰。他用自己一生的经历告诉我们,无论遭遇多大的困难和挫折,我们都不能放弃希望和梦想。每个人都有追寻幸福和实现自己梦想的权利,我们应该勇敢地面对困难和挑战,用自己的拼搏和努力创造出更加美好的未来。通过读《活着》,我不仅仅是看到了一个人的一生和中国近代历史的残酷,更重要的是,我对自己和生命产生了更加深刻的思考。这本书让我明白了生命的可贵,也让我明白了追求梦想和珍惜现在的重要性。我相信,只有保持着对生活的热情和求知的精神,我们才能拥有更加美好的未来。活着,不仅仅是为了生活,更是为了追逐梦想和实现自己的价值。活着读书心得【第三篇】我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。徐福贵出生富贵,却是个地道的败家子,从小到大干尽了荒唐事赌博生生让自己从一个阔少爷变成了个穷光蛋。这期间,他唯一做对的事就是娶了家珍做老婆。这个同样出生富贵的富5/12家千金没有一句怨言的包容了迷途丈夫,撑起了日后苦难的天空。从地主到赤贫,徐福贵也不是没有恨过,恨这个,恨那个,最后恨的还是自个,有道是自作孽不可活,怨谁他活着,接受了自己新的身份。是啊,就如他娘所说:人只要活得高兴,穷也不怕。活着的意义并非只是富贵。自从做了佃户,也许劳动是能改变一个人,不,应该说是生活,为了活着,一家人的活着,徐福贵努力劳作,再不若从前的荒唐,活着也似乎有了目标。用书中的话说就是:日子过的又苦又累,心里反到踏实了。他想着通过自己的努力让他们徐家从小鸡变成鹅,鹅变成羊,羊变成牛,慢慢的重新发起来。只是世事难料,他被抓壮丁上了战场。在战场上历经生死,成了俘虏后面对解放军是选择留下还是领了盘缠回家时,他毫不犹豫的选择了回家,那一刻,对家庭的牵挂也许是他活着的唯一理由吧。只是现在想想,如果那时他选择的是留下,也许人生会有所不一样吧,就如那同样成了俘虏选择留下参加解放军的春生。解放了,土地改革,买了他家所有田地的龙二被枪毙了,真当是福兮,祸兮。这一刻,主人公已经想开了,认命了。用家珍的说法就是:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。是啊,经历过分离之苦的家人才知道团圆的真实可贵。活着,不就是一家人平平安安在一起。日子就这样清贫而又安稳的过去了。直到??6/12看到这里真是说不出的愤懑,一条鲜活的人命,就这样没了,怎么会如此荒唐怎么会有如此草菅人命的事真是什么样的人心也许这就是当时社会的沉重吧。回头看我们的主人公,他活着,因为家珍。儿子有庆死了,老婆家珍病重,好像随时会跟了有庆而去,想着往日种种,徐福贵撑了下来,跟着他受尽苦难的家珍需要他活下去。小时候生病成了聋哑的女儿凤霞嫁人了,女婿虽然是个偏头,却是个极好的人,一家人和和睦睦,生活似乎又有了奔头。凤霞的怀孕更是让这家饱经苦难的人喜极而泣,可是,这简单的幸福又终结在凤霞的分娩上。孩子生下来了,凤霞却死了。三个月不到,家珍也死了。徐福贵和他的女婿围着他们的希望——苦根,艰难的活着。苦根,一个古灵精怪的孩子,懂事乖巧的让人心疼。四岁的时候,苦根的父亲,徐福贵的女婿——二喜被水泥板压成了肉酱。苦根跟着他外公到了七岁,发着高烧,帮着徐福贵在地里摘棉花。徐福贵心疼外孙,没钱买药,煮了一大锅豆子,出门下地去了。不想回来后就发现苦根被豆子撑死了。往后的日子我只能一个人过了,我总想着自己日子也不长了,谁知一过又过了这么些年。??这辈子想起来也是很快就过来了,过的平平常常,??做人还是平常点好,争这个争那个,争来争去赔了自己的命。这是主人公的话,书看完了,很压抑,活着的意义是什么也许无所谓活着,尘世的苦难,活着的人总得承受,在命运面7/12前,只有忍耐,忍耐孤独,忍耐不幸,甚至是死亡。《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着,只是在陈述活着这样一个事实。套用徐福贵夫妇对春生的话来说:活着,好好活着。我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命。在命运面前,也许不能不感叹人类的无力吧。改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差。只是在生命的尽头至少可以告诉自己,我们活过,也曾经努力过。童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的??而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾8/12为生。这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。有句话说:“活在当下”。其实,每个人的命运还是掌握9/12在自己的手里。虽然从出生到长大,基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年,仍然有自己选择的机会,是选择努力踏实地度过还是空虚而归,全在自己。在学校所学的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间,没心情(其实我知道这些都是找借口)。既然经常思考,我想这件事很快会提上我的生活日程的。每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。工作几年,能够得到学校领导和家长的肯定,心里自然很高兴,但又觉得自己做得实在是太少了,有点愧对家长的信任,领导的表扬。“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等,新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持,所谓勤奋,所谓的所谓??。教师自身的前进动力,外在的推动力。不论怎样,都去做一个问心无愧的教师,努力的教师。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时去帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加10/12强继续教育,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。《教师人文读本》给了我很多新的启示,我将在自己平凡的岗位上尽职尽责、努力向上。最后,让我用徐匡迪先生的一句话来结束此文吧!——教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;
本文标题:2023年活着读书心得_活着读书心得体会范文【汇编5篇】
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