小学中队工作计划通用5篇

小学中队工作计划通用5篇为了让工作开展有序，提高工作效率，这个时候我们不妨将急需完成的工作撰写成工作计划。工作计划可以让我们的工作迈步上一个新的台阶，怎么样去写好一份优秀的工作计划呢？网友特别为您分享的“小学中队工作计划通用5篇”，请马上下载收藏，以方便再次参考下载！小学中队工作计划篇【第一篇】一、指导思想：以党的重要思想为指导，认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。二、具体工作安排：2月份：1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动。3月份1开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。2开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。3结合“”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。4月份1开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。2结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。5月份开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。6月份1、做好准备工作，参加学校开展的第xx届艺术节及＂六．一＂庆祝活动。2、期末复习迎考工作。3、制定暑假活动计划。小学中队工作计划篇【第二篇】一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员情况分析三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚，是全班同学学习的榜样。三、具体措施1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的`检查监督，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。5、极配合学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、少先队干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。小学中队工作计划篇【第三篇】一、指导思想少先队工作按照“全队抓基础、全队抓落实”的工作要求，全面实施《少先队辅导员工作纲要》，打造活动品牌、解决突出问题、推进重点工作。全心全意服务于少年儿童的'健康成长，努力引导孩子们做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，给孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。二、班级情况简析四年级本期共有54名少先队员，其中22名女少先队员，32名男少先队员。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。知识面越来越广泛，独立处理事物的能力也越来越强，参与活动的愿望也日趋强烈，活动能力和组织能力也提高很快，并开始有了自己的新想法。许多孩子已学会做学校和班级的小主人，能基本独挡一面了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，时常不能控制自己，偶尔违纪.这学期我们将重点放在培养学生良好习惯、规范学生行为、提高学生学习素养和活动能力等方面。三、班级目标创“特色班级”、张扬个性、形成特色、健康成长。四、行动指南1、培养孩子的团队精神。2、用《小学生日常行为规范》《小学生守则》《文明餐桌评比办法》《文明寝室评比办法》、《养成教育》等学校规章制度规范每一个孩子。3、注重细节、培养良好习惯和品德。五、工作重点常规目标：以活动为载体，深入推进少年儿童思想道德教育。1、坚持锻炼，拥有好的身体。2、“平安校园，与‘安全’同行”。3、诚实守信、大方处事、礼貌为人。4、感恩社会、通晓事理。5、热爱学习、形成习惯。特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人;学会保持好心态，健康快乐每一天。2、将阅读写作一体化，争当小作家。3、通过活动、班会及日常生活，培养团队协作精神。4、在活动和日常生活中学会真正感恩;明白生活条件的优越，懂得珍惜。5、开设以“科技小探索”为主题的家长课堂，培养创新精神。具体目标：1、德育(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和师生共订的《班级公约》;(2)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生特别是双差生的教育工作;(5)加强环保教育，培养环境意识。(6)开展“寻找家乡的变化、学雷峰，争当爱心使者”等系列活动。2、智育(1)鼓励学生使用工具书等培养独立学习的能力;(2)进行“每日积累”“阅读摘抄”，让学生坚持读书。(3)鼓励学生努力学习，发展个性;(4)开设以“科学小探索”为主题的家长课堂。3、体育、美育、劳育卫生教育(1)布置美化教室，营造良好的教育环境;(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智课外活动;(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生认真上好每门课程;(5)鼓励学生在家做力所能及的家务;六、采取的措施1、继续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。2、采用“一帮一”的方法，师生形成合力帮助潜能生树立信心，提高学习、生活能力。3、利用家长会，家访，开诚布公地与家长交流，正视不足，携手让孩子的发展化。4、针对以前班队管理中的不足对症下药，让班级管理迈上新台阶。5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。6、与任课教师、生活老师加强交流沟通，全心全意为学生服务。7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。七、具体活动安排九月份：1、强化学习“新守则、新规范”主抓良好行为习惯的养成教育，评选文明习惯之星。2、竞选中、小队干部，培养学生能力，做到人人管人，人人被管。3、建立“友谊班”、“友谊小队”，开展“一帮一”的互帮活动。4、寒假作业展优，树立学习标兵。5、进行两操训练。6、“我自护我安全“主题活动。十月份：1、庆祝国庆，爱国主义教育。2、开展节约资源“四个一”活动。3、开展“寻找先烈足迹”的班队活动。4、“我的童话世界“主题班会。十一月份：1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。2、开展阳光少年系列活动。3、组织学生积极锻炼身体，班级内进行“踢毽子、跳绳”比赛。4、评选体育之星。5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。十二、一月份：1、庆元旦活动。2、家长课堂。3、班会“我不比你差”。4、班会“学习生活有计划”。5、德育工作评价，写好特色评语。6、星星评选，表彰奖励。7、制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。小学中队工作计划篇【第四篇】一、指导思想：积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、外行为习惯养成教育为根本，以《小学生日常行为规范》为指针，结合学校大队部主题全面开展活动，培养学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。继续开展树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力。抓好学生思想教育，做细班级管理工作，提高教育教学质量，努力争创优秀的班集体。二、队员现状分析：六(4)中队共有xx名队员，其中女队员xx名，男队员xx名。多数队员活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。全班队员可以说纯洁善良，好奇心、求知欲都很强。他们思想素质较好，有着良好的卫生习惯。学习方面，少部分学生接受能力偏低，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，听讲走神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差，不能按时完成，优差悬殊较大，存在着两极分化现象。三、工作要点：(一)深化爱国主义教育开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。(二)加强养成教育1.养成教育是学校德育工作的基础，因此，继续抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习。2.继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”交流活动。3.养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。4.抓好中队自身建设，健全中队组织，培养中队干部。中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。(三)抓好阵地建设1.本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。2.充分利用黑板报宣传中队文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。3.加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。四、具体每月工作安排：九月：1.“弘扬和培育民族精神月”教育，开展争民族精神章活动。2.庆祝教师节活动：举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语，争“尊师章”活动。3.以“中秋的来历、中秋的习俗、中秋的故事”为内容开展“中秋节”主题教育。十月：1.庆祝国庆，举行“美丽的祖国，可爱的家乡”主题班会。2.重阳节敬老活动，号召每位少先队员为身边的老人做一件事。3.一年级新生入队前教育。4.组织建队日活动。十一月：1.“环保在我心中”交流活动。月9日中国消防宣传日，宣传学习消防知识。月第四个星期四感恩节，围绕“感恩节”开展“感恩父母、感恩老师、感恩身边的人”的实践活动。十二月：月13日南京xx纪念日，进行爱国主义教育。2.“我在