【九年级下册化学】江西广昌县杨溪中学2018-2019学年度九年级第二学期期中化学试卷（解析版）

第1页，共17页江西广昌县杨溪中学2018-2019学年度九年级第二学期期中化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．要配制100g5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（）A．烧杯、试管、玻璃棒B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒C．烧杯、胶头滴管、漏斗D．烧杯、酒精灯、玻璃棒2．现有X、Y、Z三种金属，已知：①X＋YCl2===XCl2＋Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．XZYB．ZYXC．YZXD．XYZ3．下列关于酸、碱、盐的用途不合理的是（）A．盐酸除铁锈B．氢氧化钠改良酸性土壤C．硫酸铜与氢氧化钙混合配制农药波尔多液D．纯碱除油污4．下列有关回收金属的说法错误的是（）A．可以节约金属资源B．可以节约能源C．可以减少环境污染D．可以防止金属锈蚀第2页，共17页5．为创建“国家环保模范城市”，今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱。下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（）A．B．C．D．6．某同学用pH试纸测日常生活中一些液体的pH值，他的实验记录一定错误的是（）A．纯碱溶液的pH＝11B．食醋的pH＝8C．肥皂水pH＝10D．酸梅汁pH＝47．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（）A．苹果汁：2.9～3.3B．葡萄汁：3.5～4.5C．牛奶：6.3～6.6D．鸡蛋清：7.6～8.08．为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（）第3页，共17页A．对比实验一和二，可以探究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B．对比实验二和三，可以探究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C．对比实验一和二，可以探究温度对反应剧烈程度的影响D．对比实验二和三，可以探究温度对反应剧烈程度的影响9．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R＋CuCl2===RCl2＋Cu，则下列说法错误的是（）A．该反应是置换反应B．金属R可能是铝C．金属R活动性比Cu强D．该反应前后R的化合价发生了改变10．下列关于化肥、农药的说法中，正确的是（）A．尿素[CO(NH2)2]是一种常用的复合肥料B．为增强肥效，应将硫酸铵与熟石灰混合施用C．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移D．通过闻气味的方法，不能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来11．下列关于溶液的说法正确的是（）A．将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液B．溶液一定是混合物C．稀溶液一定是不饱和溶液D．饱和溶液含溶质一定比不饱和溶液多12．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（）第4页，共17页A．AB．BC．CD．D13．实验需要质量分数为20%的稀硫酸。现将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，需要水的质量是（）A．245gB．195gC．100gD．50g14．为了初步确定某种铁矿石的种类，取该铁矿石用盐酸溶解，有气体放出，这种铁矿石的名称是（）A．磁铁矿B．赤铁矿C．菱铁矿D．大理石15．生产生活中的下列做法中，不正确的是（）A．碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失B．热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒C．使用无铅汽油以减少铅物质的排放D．开发利用新能源以减缓能源危机16．根据一年来你所掌握的化学知识，判断下列做法(或叙述)正确的是（）第5页，共17页A．为了节约粮食，发霉的大米清洗后继续煮熟食用B．塑料垃圾用燃烧的方法进行处理C．人类需要的能量都是由化学反应提供的D．发现燃气泄露时，既不能开灯检查，也不能打开排气扇换气17．下列4个图像分别表示下列4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（）A．B．C．D．18．下列材料分类错误的是（）A．氮化硼陶瓷——有机高分子B．储氢材料镧镍合金——金属材料C．机动车轮胎——复合材料D．普通玻璃——无机非金属材料第6页，共17页19．盐酸与氢氧化钠溶液发生反应HCl＋NaOH===NaCl＋H2O，此反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应20．向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至过量，以下图像正确的是(图像中V表示体积，m表示质量，ω表示质量分数)（）A．①②B．②③C．②④D．①④二、填空题（共5小题，每小题5分，满分26分）21．叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊，某化学小组同学对其进行下列研究。[査阅资料]①NaN3受撞击会生成Na、N2②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成③碱石灰是CaO和NaOH的混合物④NaN3的制备方法是：将金属钠与液态氨反应制得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3[问题探究]第7页，共17页(1)汽车受撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解，该反应的化学方程式为________________________________________________________________________；(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是__________________________________________________________________________________(用化学方程式表示)；(3)为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数，小组同学设计了如图实验装置：①小明同学认为通过测定装置Ⅰ中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的质量分数，小组同学通过讨论认为不可行，其理由可能是____________________________________________________________________________________________(答出一种即可)。②小明同学在大家讨论的基础上，又设计了装罝Ⅱ，请分析：装置Ⅱ中A的作用是________________________________________________________________________。若无装置C，对测定结果造成的影响是________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。装置E的作用是________________________________________________________________。③根据装置Ⅱ，小组同学设计的实验步骤有：a．称量装置Db．称量样品，检査装置气密性c．打开弹簧夹，鼓入空气d．关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，关闭活塞和玻璃塞其正确的顺序为________(填字母序号，可重复)。④计算碳酸钠的质量分数时，至少需要测定________个数据。(填数字)22．在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有________；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量________(填“大”或“小”)；有关反应的化学方程式为_________________________________________________(写出一个即可)。第8页，共17页23．近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物。PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精。请回答下列有关问题：(1)对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“●”代表碳原子，“○”代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式____________。(2)计算对二甲苯中各元素的质量比________。(3)PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性。结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点________(选填字母)。A．PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目B．在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目C．化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目24．下列容器中所盛物质属于单质的是________，属于化合物的是________，属于混合物的是________，属于氧化物的是________，属于溶液的是________(填字母)。25．60℃时将36g硝酸钾溶于204g水中，该溶液中溶质的质量分数为________。将此溶液平均分成三等份：(1)取第一份，将温度升高到90℃，此时溶质的质量分数为________；(2)取第二份，要使其溶质的质量分数比原来增加一倍，需加入硝酸钾固体________g；(3)取第三份，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水________g。三、简答题（本大题有2小题，共12分）26．2004年2月中旬，福州市茶亭街东西河下游七公里长的内河，河面上漂浮着大量死鱼。小亮闻讯后，取第9页，共17页回水样与同学们一起探究。(1)观察水质的能见度，然后过滤。过滤时不需要用到以下仪器中的________(用序号表示)；A．漏斗B．烧杯C．玻璃棒D．铁架台E．酒精灯(2)取过滤后的水样，用两种方法检验该水样是否呈酸性，他们采用的方法可能是：________。请任选一种方法进行实验，并完成下列实验报告(3)面对内河严重污染，有人建议：①对排入内河的污水预先进行处理；②将闽江水引入，把内河的污水及污泥冲走，使死水变活；③用不产生二次污染的生物酶技术治理内河。以上建议中你不同意的是________(填序号)，理由是：______________________________________。27．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。(1)下列食物中，能提供大量维生素的是________(填字母序号)；A．蔬菜B．牛奶C．大米(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有________的功能；(3)厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是________(填字母序号)；A．塑料保鲜膜B．橡胶手套C．棉布围裙(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是________(填“食醋”或“食盐水”)。四、探究题（本大题共2小题，共16分）28．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸碱性[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈________性，还可能呈________性。[实验验证][分析与思考]第10页，共17页(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到___________________________________________，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________________________