2024年重点围绕“践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律”等六个方面对照检查材料

2024年重点围绕“践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律”等六个方面对照检查材料与问题清单65条（供借鉴）对照以下六个方面查找问题：(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(二)维护党中央权威和集中统一领导(三)践行宗旨、服务人民(四)求真务实、狠抓落实(五)以身作则、廉洁自律(六)履行全面从严治党政治责任根据《关于认真开好2023年度民主生活会的通知》，本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面，总结成绩，查摆不足，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是理论武装不够深入。在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神方面的学习还不够深入、系统和全面，我更多地关注了与我的工作相关的政策理论，而对其他领域的知识学习不够。在学习上浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂。二是理论联系实际不够。我没有充分将习近平总书记对**工作的重要指示批示与实际工作结合起来思考，缺乏创新性的方法和务实的举措。例如，在推动**工作市场化运作和管理模式创新方面还有待提高。三是指导实践上还有所欠缺。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习，静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够，工作中未能有效的将其中蕴含的科学立场、观点、方法与公司改革创新的思维理念有机结合，谋划工作时不够系统、视野不够开阔，推动公司转型升级、高质量发展方面的成果还不够明显。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，稿子铺整理，与上级领导的精神状态相比，与先进典型相比，还有很大差距。二是对“两个确立”的认识不够深刻。能够认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对“两个确立”中蕴含的科学内涵、内在逻辑等学习思考得还不够全面透彻，未能完全做到融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方.面还存在一定差距。三是在如何践行“两个确立”上缺乏全面的、系统的思考，对于如何将“两个确立”的要求融入到贯穿改革发展、指导推进高质量发展全过程方面的方法还不够多，措施还不够实，结合的还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。(三)践行宗旨、服务人民方面一是工作标准还有差距。新时代下，对政策的把握不够精准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践还有差距，导致探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有时面对繁重的工作任务时，出现一定程度的疲于应付心态，忽视了工作的主动性和创造性，导致一些工作缺乏特色和亮点。二是到基层调研质量有差距。虽经常下基层调研，为基层单位“巡诊把脉”，“开方抓药”，解决了一些问题，但有时调研的还不够深入，以小见大、以点带面解决问题的较少，缺少“剖析麻雀”的精神；调研的形式不多，主要以听汇报为主，暗访抽查、了解群众心声较少，以至于对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有切实把调研成效转化为工作实效。三是主动服务基层有差距。近三年调回公司本部工作后，把坐功当作了基本功，逐渐与基层员工拉开了距离，关注民生、回应员工期盼力度不够，没有积极主动深入基层，面向基层开展工作，没有始终如一的把员工利益装在心里，服务员工的内在动力不强，有时甚至错误的认为，到了基层就是关注了员工，为企业解决了问题就是服务了员工。(四)求真务实、狠抓落实方面一是担当精神还需进一步提升。踏石留印、抓铁有痕和苦干实干的思想扎的不够深，新发展形势下，公司涉及领域广、分管事务较多，在集中精力研究思考如何更好的开展工作方面，较难做到精耕细作，有时会追求立竿见影的、考核必须的标志性“业绩”，带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足，某些工作满足过得去，不追求过得硬。二是攻坚克难、解决难题的能力还需进一步提升。作为一名党员干部，始终胸怀“国之大者”，坚决推动公司高质量发展是我的职责和使命，但在思考如何提质增效、扭亏为盈、优化营销体系等方面的方案措施时，视野还不够开阔，思维还不够活跃，迎难而上、攻坚拔寨的冲劲、拼劲还不够足，推动高质量发展的能力还需进一步提升。(五)以身作则、廉洁自律方面一是自我要求尚未达到严格的程度。在落实规章制度方面，需要增强自律意识和对纪律的警觉性。有时候可能存在对规章制度的不严格执行，甚至出现了打折扣的情况。在遵守纪律方面，存在一些自满情绪，认为自己己经能够自觉遵守单位的各项规章制度就足够了。然而，在执行政策和措施时，仍需进一步提高务实性。二是廉洁自律方面还存在一些差距。有时会对小节问题过于宽容，满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时，有时会迁就和照顾，只要不违反原则。还有时会随大流，为了礼貌和谐，遵循当地风俗习惯，未能坚决抵制某些社会风气和人际往来。三是监督管理不够严格。对新时期党风廉政建设和反腐败斗争严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，从源头。上预防和治理腐败的举措办法不多，对一些存在较高廉政风险的重点领域和关键岗位，监管制度建设滞后，针对性防范措施不严密，日常监管失之于宽、失之于软。(六)履行全面从严治党政治责任方面一是压力传导还有待加强。能够紧紧围绕全面从严治党要求，加强对广大党员干部的教育引导，但由于对主体责任落实情况监督还不够，存在上热中温下冷、压力层层递减现象，在推动全面从严治党向基层延伸上，还有一定提升空间。二是作风建设还需要持续发力。对落实中央八项规定及其实施细则精神抓得还不够有力，导致隐形变异四风问题还禁而不止，部分基层干部深入实际、深入基层、深入群众主动性不强，懒政怠政、慢作为、不作为现象还时有发生。三是“四种形态”运用还有待强化。有时怕执行规定过严，影响同志们的工作积极性，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有及时提醒，该批评的没有及时批评，“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。二、产生问题的原因剖析(一)理论学习不深。客观上以工作忙、压力大为借口，把学习当成“软指标”，存在就事论事，碎片化学习等情况，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议文件的学习有实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对党史、法律、文化等方面的学习研究有滞后，导致还缺乏政治视野和全局眼光，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。(二)党性锤炼不强。面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象。对照党章党规和习近平总书记系列讲话精神，深感自己仍有较大差距，没有时刻以高标准严格要求自己，忽视了时刻要有自我约束、自我监督、自我提高的心态。(三)担当精神不足。面对近年来高速发展中的新矛盾、新问题，工作标准越来越高，工作难度越来越大，有时有求稳怕乱的想法，有时有等候领导安排才好开展工作的依赖想法，勇于担当、开拓创新的冲劲有所减弱。三、改进措施(一)加强理论学习。通过学习坚定理想信念，增强党的意识、强化党性观念。认真系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党纪党规，学习法规政策，学习各项专业技能知识，看得清大势，辨得清方向。着力更新思想转变观念，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式予以置换，用新理念思路指导工作。将上级部门各项决策部署与医院实际有机结合起来，完善落实工作机制，加强督促检查，做到令行禁止，确保政令畅通。(二)强化责任担当。树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新、真抓实干的自觉行动。用心开展批评和自我批评，围绕**高质量发展方向，看看确定的任务哪些还没做，哪些做的还不够。除了建立长效机制，还要常态化定期梳理，不断完善规章制度。杜绝“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，树立创新意识，突破传统模式，大胆开展工作。坚持持续深入一线掌握第一手情况，把群众的所思所想、所急所盼作为考虑问题的主要出发点。要学会既把握底线，又要虚心听取不同意见。提高抓重点的能力和统筹协调能力。要多与分管部门的同志交心谈心，帮助解决问题。既谈工作，也谈思想；既有工作布置，也有督促检查；既有批评，也有鼓励。(三)严守纪律规矩。始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私义利、是非得失的关系。从严落实“中央八项规定”，坚守理想信念，净化自己的“朋友圈”，不接受任何影响公正执行公务的利益。从小事做起，自觉遵守国家法律法规，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。结合分管工作，持续加强正风肃纪。2024年围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”新的六个方面问题清单65条一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面问题清单15条1.对这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。2.在政治和全局方面，自己的站位还不够高，未能从中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，充分认识学习这一重要思想的重要性、紧迫性。3.有时仅仅注重学习这一重要思想中包含着的党治国理政的重要思想，忽略了学习体悟其中蕴藏着的真理力量、实践力量、人格力量，以及中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守要求。4.对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课。5.对这一重要思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合，导致这一重要的思想武器，未能在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中发挥出更大的作用。6.对我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题认识不够，自觉用这一重要思想观察新形势、研究新情况、解决新问题做的不够到位。7.在全面学方面存在差距，对这一重要思想的主要内容，学习掌握得还不够完整准确，对这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法把握得还不够具体，对其科学体系、精髓要义和实践要求领会不够深刻，特别是没有很好地将其中蕴含的道理学理哲理融会贯通，学习成效未能达到“事半功倍”。8.在重点学方面存在差距，对“六个必须坚持”以及中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到XX关于相关领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器方面，还存在短板和不足。9.学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。10.缺少以“凿井”之功推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走的“钻”劲和“攻书到底”的精神，有