2023年幼儿园开放日活动方案(案例)设计_幼儿园开放日活动方案(案例)【精选8篇】

1/232023年幼儿园开放日活动方案(案例)设计_幼儿园开放日活动方案(案例)【精选8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“2023年幼儿园开放日活动方案(案例)设计_幼儿园开放日活动方案(案例)【精选8篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园开放日活动方案设计【第一篇】1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。活动内容：拍皮球、跳格子。1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的`敏捷性。2/23活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》。活动目标：1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。活动（一）：语言《家》（教案附后）。活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。生活活动：（9：45---10：00）。活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）。活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛。2、对拓印活动感兴趣。餐前谈话（10：35——10：50）。3/23活动内容：安全用电。活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。幼儿园开放日活动方案设计【第二篇】为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，4/23争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。把握今天，创造明天。1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲。第二节集体活动：配班主讲。第三节集游戏活动：班主任主讲。最后回收家长意见反馈表。1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。（10分）。2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。（10分）。3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。10分。4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。（10分）。5、教育活动效果好，达到教学目的。（10分）。略5/23幼儿园开放日活动方案设计【第三篇】幼儿园开放日活动，即通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。下面是幼儿园的开放日。欢迎参阅。一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：x年x月x日上午(8：00—12：00)。三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四、具体安排：8：00—8：15晨间活动。活动名称：小动物套圈。活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。8：15---8：30早餐活动。1.餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。2.进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。9：00---10：00蒙氏活动。活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别6/23人，遇到困难能有礼貌的请教老师。活动要求：(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走。(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯。10：00----10：30数学：三以内的数量。10：30---11：00英语活动。11：00---11：40户外活动。户外游戏(一)。游戏名称：羊群里面有只狼。游戏目标：培养幼儿的应变能力。游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉。游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。户外游戏(二)。游戏名称：老狼老狼几点种。游戏目标：听口令走。7/23游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。亲子游戏(一)。游戏名称：揪尾巴。游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。游戏过程：(1)每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。(2)两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。亲子游戏(二)。游戏名称：小动物爬爬。游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。游戏准备：体操垫4块，平横木4条。游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，8/23先到者为胜，游戏接着换其他家庭。游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。班级：中班。执教老师：鲍莹莹陶茹喻翠。时间：20xx-4.30。一、家长开放日目标：一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。二、开放时间：20xx年4月14日2：00—4：30。三、活动地点：各班教室。五、活动要求与建议：1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)。9/234、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。6、咨询、个别指导(校长办公室)。7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于4月17日前上交。六、活动流程。1、校长讲话。2、教师公开课。3、学生作品展示。4、家长交流会。为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学10/23和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定于20xx年12月5日举办家长开放日活动。一、活动目的。1、让家长走近幼儿园，走进教室，关注教育，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。2、增强幼儿园、教师与家长的沟通，从而更好地配合幼儿园，共同关注孩子的健康成长。3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等，提高家长对本园各项工作的认同感。二、组织机构：组长：马利民。副组长：成永华、王格玲、池凤巧。成员：潘小平、赵小荣、乔波、黄婷、王小军。三、活动主题。家园共育，科学管理。四、活动及班级安排。1、各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长。邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲。11/23第二节集体活动：配班主讲。第三节集游戏活动：班主任主讲。4、回收家长意见反馈表。五、教师注意事项。1、饮食：进餐需准时，量充足、饮食需精细化。2、饮用水：温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水。3、清洁：楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室。4、安全：设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序。1、幼儿当天必须穿戴整洁。2、全体教职工注意形象，必须穿好园服，运动鞋，有礼待人，保持微笑，不得训骂幼儿。3、各班务必做好宣传动员工作，当天要求家长签到，家长出勤率纳入评分标准。4、教师活动前准备充分，教具道具充分且全实用，操作性强，教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。5、当天教职工于早7：00到岗检本班课室的摆设、道具、作品等，注意水温、卫生等，活动结束后共同清理场地。公刘幼儿园。二0xx年十二月二日。12/23--。幼儿园开放日活动方案设计【第四篇】1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题。把握今天，创造明天。三、活动及班级安排。1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;。3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。第一节集体活动：班主任主讲。第二节集体活动：配班主讲。第三节集游戏活动：班主任主讲。13/23最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项。1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。(10分)。3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。(10)分。4、教师与幼儿在活动