期末考试考前指导主题班会ppt页课件资料67页

期末考试考前指导主题班会成功无捷径学习需奋斗成功无捷径学习需奋斗目录01学习习惯自查02警惕复习误区03高效复习方法04考试有法，从容应考05规范作答，避免失误成功无捷径学习需奋斗01学习习惯自查期末考试考前指导主题班会考试时，很多同学希望学习习惯自查考试时，很多同学希望学习习惯自查考试时，很多同学希望学习习惯自查考试时，很多同学希望学习习惯自查正确认识考试1.考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。2.考试结果不代表什么，只是对自己学期学习结果的自我检测。3.考试也是有方法和技巧的，要学会考试。紧张不慌张，忙碌而有序。学习习惯自查期中复习，你准备好了吗？时间对于每个人都是公平的，但是每个人利用时间的方式和效率却不一样，于是我们之间存在了一些差别。有的人，你是属于哪一种人呢？有的人，等待时间有的人，利用时间有的人，丧失时间有的人，珍惜时间有的人，抓紧时间有的人，浪费时间学习习惯自查•2.不知复习重点，不知核心考点，满眼尽是重点标记。•1.等到火烧眉毛才开始学习，临时抱佛脚。学习习惯自查•3.眼高手低：看一眼解题方法，就觉得胸有成竹，没有总结思路与技巧。•4.时常分心，却还以为自己学的够深入。学习习惯自查•5.明明是和同桌讨论问题，却变成了聊天。•6.不喜欢回顾知识，只知道埋头做题赶作业。学习习惯自查•7.已清楚解法，但仍反复解答同一类型题。•8.晚上开夜车，白天打瞌睡。学习习惯自查•与其考试时，•精神麻醉，•考试后，•捶胸顿足，•不如考试前，•脚踏实地！学习习惯自查成功无捷径学习需奋斗02警惕复习误区期末考试考前指导主题班会警惕复习误区警惕复习误区警惕复习误区01只做难题，忽视基础有的同学在复习中大量地做难题。但其实，科学拟定的试卷都是难易结合的，卷面上并没有那么多难题，而是以基础知识为主，即使是有难度的问题，分值也会控制在一定范围内，所以千万别为了芝麻丢西瓜。警惕复习误区02加班加点，挑灯夜战有些同学很看重成绩，会在最后这几天抓紧每分每秒学习，有的甚至挑灯夜战。其实在复习时，要注意劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当休息，使其保持思维活跃性，这样才有助于取得较好的复习效果。警惕复习误区03临阵慌乱，满眼全是不足有些同学，平时成绩虽然还可以，但就是不太注意学习中潜在的不足。临近考试，才发现还有一些问题理解得不透彻、掌握得不牢固，很多题目都不会做等等。开始慌作一团，连忙给自己布置一大堆新任务，重新学习一大堆知识。这种反应不仅会影响到已有知识的巩固和复习，还可能会影响到对自己的信心。其实期末考试只是一个阶段性考试，如果发现自己存在这样的现象，不妨告诉自己，与其慌乱备考，不如记住这种平时得过且过的态度，下学期应该立即改正。警惕复习误区04偏爱模拟，过往错题重视不够有些同学在复习中，喜欢一套接一套做模拟卷，然后自己打分，好像提前就能知道期末成绩一样。把平时辛辛苦苦总结的错题放在一旁，认为都是平时考过学过的，不可能再考，所以没有价值。其实，错题本此时不用更待何时？注意查缺补漏，将以前考试试卷中出现的错题进行订正、分类并及时改正，做到“题不二错”，也能在考试中出奇制胜。警惕复习误区05面面俱到，一味求全语文诗词，从头到尾背一遍；英语课文，从头到尾背一遍……每天弄得很紧张，好像复习得全方位无死角，问题却可能就出在面面俱到上。其实，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，由于试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。所以一定要留意老师点拨的重点内容，主次分清，复习效果才会好。警惕复习误区成功无捷径学习需奋斗03高效复习方法期末考试考前指导主题班会1.费曼学习法：以教促学有一位父亲，他的女儿考上了清华，儿子也上了北大。有人就好奇地问他：“你把两个孩子都送进名牌大学，是不是有什么绝招哇？”那位父亲憨厚地说：“我这人没什么文化，就让孩子每天放学回家，把老师在学校讲的内容跟我讲一遍，如果有弄不懂的地方就问孩子，如果孩子也弄不懂，就让孩子第二天问老师。奇怪的是，孩子学习的劲头特别强，哪怕是别的孩子在外面玩得热火朝天，他的学习劲头也非常充足，就这样学习成绩从小学到高中一路攀升……”高效复习方法其实这个父亲用的，就是费曼学习法：让孩子用“教学”的方式，获得成就感，从而更加主动地去学习。费曼学习法的关键技巧只有两步：第一步是学习，第二步是解释。下面6个词很好地概括了这个学习法的逻辑关系：学习--理解--解释记忆--记住--重述高效复习方法2.学习金字塔：做中学高效复习方法学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室的研究成果，是由学习专家爱德加·戴尔1946年提出的。它形象地呈现出不同学习方式所获得的不同的学习效果。从这张图上，我们可以发现学习效率在50%以下的学习方式包括：读、听、看，看和听全部都是一个人的被动式学习。而学习效率在50%以上的学习方式则包括：说，说和做，全部都是需要团体配合的主动式学习。我们可以得出一个结论：一群人学比一个人学更高效。高效复习方法大部分同学都在经历这种类似的生活：每天早上6点起床，去学校听课学习，晚上回家，做作业，然后11点左右睡觉，形成惰性和惯性，很容易陷入低效的学习状态中。老师推荐大家在学习的过程中多参与小组讨论，利用讨论和讲解的方式，帮助伙伴和自己在学习的过程中形成一个良性循环，促进大家相互交流，互相检测对方学习成果，提高学习效率。高效复习方法3.艾宾浩斯记忆法：利用遗忘曲线高效复习方法不知道大家有没有这样的体验：背一个很难的单词，今天记住了，一觉醒来就忘了。再背一遍，过几天发现还是忘了……这可不是你笨，德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。高效复习方法如果遵循艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的记忆和遗忘规律，对所学知识和记忆效果及时进行复习和自测，就能减少遗忘。建议：①日测：每晚睡觉前，将当天所学内容仔细梳理一遍；早自习回忆一下昨日的知识点。②周测：利用周末休息时间，将一周所学内容按学科列提纲梳理，然后拿出课本，对照一下，如发现遗漏需及时巩固。③单元测：一个单元的知识点都存在一些共性或内在联系，抓住学科特点，检验自己有没有消化掉这些内容。④全书测：一门学科一本书老师讲完后，可以抽时间定期安排复习，对照目录，逐一梳理知识点，加强记忆。高效复习方法4.思维导图法：一图掌握知识结构高效复习方法思维导图又称脑力激荡图、灵感触发图、思维地图，是一种用图像式思维进行思考的辅助工具。也是一种将中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其他关联项目的图解方式。简单来说，就是让我们的思维可视化。高效复习方法在日常的学习应用中，我们可以先提炼出某块知识的若干个要点，然后再分别对各个要点的相关知识进行分析与整合，把纷繁零碎的知识点建立成一个相对完整的知识体系。这是要点提炼式知识体系构建的基本模式。高效复习方法5.交叉学习法：科目交叉、难易交叉当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即30分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成其他科目。这样复习的好处是不容易疲倦，不同科目的切换对大脑也是一种休息。另外，从大脑的体验上来说，把简单的和困难的学科知识交叉进行复习，也是更为科学有效的办法。高效复习方法6.番茄钟学习法：间断式学习更专注番茄工作法是由弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种简单的时间管理法，可以提高工作和学习的效率。第一，选择一个任务，专注工作25分钟，休息5分钟，一个番茄时间不可分割；第二，每4个番茄时间后休息30分钟；第三，完成一个任务划掉一个任务。高效复习方法成功无捷径学习需奋斗04考试有法，从容应考期末考试考前指导主题班会一、浏览全卷心中有数二、先易后难稳扎稳打三、快慢结合准确解答四、查缺补漏修正错误考中应怎样应试？考试有法，从容应考一、浏览全卷，心中有数浏览全卷——考前5分钟了解试卷总页数，查有无漏面、空页了解题型题量，明确各题型的解题要求看清试卷，按规定填写：准考证号、座位号、姓名。科学安排时间解题时间。考试有法，从容应考二、先易后难，稳扎稳打易题中档题难题易做易成功愉快感思维活跃快速准确思维敏捷破难关考试有法，从容应考三、慢快结合，准确解答“慢”读题、审题速度慢技巧读字、句关键词理解题意（画出草图）弄清求解问题隐蔽条件挖掘找感知显性情况、条件可用笔标出审综合题目信息考试有法，从容应考“快”书写速度快三、快慢结合准确解答解题在理解题意的基础上迅速判断快速找出与所求问题相关联的知识准确、规范、快速地书写相应的重要的论述和方程式或表达式。回答求解问题字迹清楚、卷面整洁、画图规范、格式正确，也是获得好成绩的条件之一。考试有法，从容应考选择顺手的考试工具试卷折叠好，不用的工具放旁边养成良好的下笔习惯即使试卷很脏，也要擦拭干净些字再丑也要整洁1.怎样做到卷面干净？四、查漏补缺，修正错误考试有法，从容应考首先不能慌,不妨放下笔,查找错误原因看做错类型:全盘皆错、局部出错、过程出错、结果出错橡皮轻轻擦去错误部分，注意心态和手法，保持卷面整洁而又无破损提笔改错前，要先思考，避免新的错误更换答题卡要注意时间2.发现题目做错了怎么办？考试有法，从容应考考试中突然慌乱怎么办？考试有法，从容应考做题时应保持这样的心态：•遇到难题：要知我难人也难，越难越喜欢，喜欢出灵感，灵感来了不一般；•遇到易题：要知我易人也易，越易越仔细，毫厘不放弃，毫厘积累得胜利！小结：综合做到“十个一”生活规律一点考前梳理一遍信心足一点出门清一遍进考场稳一点接卷后看一遍审题细一点书写快一点卷面规范一点考后议论少一点应考注意十个“一”成功无捷径学习需奋斗05规范作答，避免失误期末考试考前指导主题班会网上阅卷过程数据分发（光纤／硬盘）答卷(答题卡)主观题客观题自动阅卷网上阅卷成绩合成数据统计高速扫描仪客观题成绩主观题成绩图像切割数据校验规范作答，避免失误一、使用规范的笔作答必须使用0.5毫米的黑色碳素笔。1.使用小于0.5毫米或大于0.5毫米的黑色碳素笔,前者可能导致字迹过细,无法扫描清楚,后者可能使笔墨渗透出来;2.不能用圆珠笔或钢笔作答;3.选择题,是非题部分的答案须使用正规的2B铅笔填涂。4.如题目要求作图的,考生可先用2B铅笔作草图后,再用0.5毫米黑色碳素笔描黑,以保证扫描效果（铅笔的扫描效果不好）。规范作答，避免失误二、在答题区域内答题1.答题卡的答题区域(黑色矩形边框)为每道题的答题范围,评卷时,计算机按答题区域(黑色矩形边框)分割,随机发给评卷老师评阅,答案必须写在答题区域内,不能超出答题区域(矩形边框),超出部份所填的答案一律无效。规范作答，避免失误二、在答题区域内答题2.不能更改答题区域。例如,有的学生觉得有的题不需要那么多空间,预留空位给需要书写内容比较多的题目。造成“切割题目”时为无效答题。3.答题不能“飞檐走壁”。常见的错误是:有的学生没有预先打好腹稿,匆忙下笔,结果导致写不下,有的就索性写到考卷空白处,然后打一个指引号,这样会导致在考卷空白处所写的那部分内容无效。规范作答，避免失误二、在答题区域内答题4.不能自己编制题号,例如有的考生答题时看错了,就索性自己把答题卡上的第“12”题改为“13”题。私自更改了题号的答题卡所写的那部分答案内容无效。规范作答，避免失误凡是填写了学号，但是没有填涂相应数字的，成绩记零分！用铅笔涂准考证号时串行，计算机无法读取正确考号，计零分。规范作答，避免失误此处只能填涂一个数字，请不要做“加法”！否则机器无法正确识别学号，成绩记零分。很多考生误将数字“1”涂成“0”，造成学号与他人重号。规范作答，避免失误三、网上阅卷考生答题常见失误•1、客观题答题失误•填涂时看错行此现象较多，考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均失分，对考生而言，非常可惜。规范作答，避免失误2.填涂太淡造成失分