国学活动策划方案（实例）5篇

1/10国学活动策划方案（实例）5篇方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“国学活动策划方案（实例）5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。国学活动策划方案【第一篇】为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情。1、时间：xx年1月10日—15日。2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成。3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人。4、组织人员：七年级语文教师张礼娜老师。5、评委：赵巍老师、乔慧老师。1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。--1、比赛要求(1)内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近2/10校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。(2)形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性观赏性有机统一。(3)作品不能为印刷品。2、版面要求(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名。(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2、评比标准：(满分100分)(1)内容选择(30分)：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。由专业评委打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。国学活动策划方案【第二篇】3/1015动科第一团支部全体时间：20xx年11月22日地点：博学楼活动教室备注：若时间调不开可推迟1-2天我支部进行自愿报名形式(至少5名同学）进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动，活动前对活动进行详细的讲解，团支书提前审阅参赛者的演讲稿，对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持，演讲者抽签决定上场演讲顺序，全部演讲完毕后，全场进行无记名投票（演讲者除外）选出一二等奖和鼓励奖，最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。负责人：鲁为华老师，李福年，谢秋宇，杨寒珺，赵琪。负责事项：a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织。b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排。c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告。d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结。xx团支部二零xx年十一月十三日国学活动策划方案【第三篇】新的一年即将来临，辞旧迎新。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增4/10强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。校工会决定举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工踊跃，积极参与。二、领导机构及分工顾问：成员：指挥协调组：三、赛事工作人员安排裁判组：………场地及器材准备：………四、活动时间:20xx年12月30日17点五、活动地点:学校篮球场六．项目负责人职责1、比赛场地清理，器材运送至位，保证比赛如时进行。2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。4、保证比赛安全，杜绝事故发生。七、具体要求1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不5/10断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动.八、奖励方法1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分出现并列就根据投篮小积分区分名次）。九、活动资金发放方法：1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。2、自由活动经费按实到人数×100元。十、竞赛项目及比赛方法绳舞飞扬（跳长绳）：（器材准备：长绳2根）每组10人参加比赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。齐心协力（运球接力比赛）（器材准备：足球4个）每个组所有代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录取：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。同心同德（定点投篮）：（器材准备：篮球2个）每位教师可投篮5次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记小积分2分，女教师投进一球记小积分36/10分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖。心心相印,我来比你来猜：道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。国学活动策划方案【第四篇】一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播7/10国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的'花坛等。发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。8/103、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)。1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。2、集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。3、朗诵(讲故事)优秀个人。4、“我最喜欢的图片”优秀个人等。国学活动策划方案【第五篇】值2023年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成9/10长。二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。三、活动(一)班级喜迎新年活动1、活动时间：12月29日下午1：302、活动方式：各中队自行组织3、活动地点：本班教室4、活动内容各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动注意事项(1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)(2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。(3)活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。(4)活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求(1)各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。(2)活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果，选手机横向拍的照片)，并在每张图片下方配上简短的文字说明。(3)活动材料于2023年1月2日下午放晚学前发送到大队10/10部。(二)黑板报评比1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长2、评比时间：12月29