2024年四个检视方面问题“检视学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发

2024年四个检视方面问题“检视学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况”个人对照检视检查发言材料【Word版文2篇】2024年重点围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用情况”等四个检视方面突出问题对照检视检查材料按照《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》精神要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话精神和重要指示批示精神，重点围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用、党支部战斗堡垒作用情况”等个四个方面突出问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求，结合自身思想、工作和生活实际，按照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的要求，对照自身存在的不足之处，深刻剖析问题产生根源，进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是对党的创新理论在学“深”上有差距。日常学习仅仅满足于参加理论中心组学习、部务会学习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了”，缺乏深钻细研的精神，真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大差距。二是对党的创新理论在做“实”上有差距。对党的创新理论如何服务实际工作研究不多，如何结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。(二)党性修养提高情况。一是在对党忠诚还需进一步绝对。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足，对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把学习成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。三是优良传统还需进一步弘扬。对照先进典型、身边榜样，自身带头表率作用发挥不足，工作中存在求稳怕变思想，担当作为和“钉钉子”精神不足，对新形势新挑战，工作热情、进取意识仍显不足，主动担当意愿不足，缺乏艰苦奋斗老黄牛的精神，伟大建党精神和中国共产党人的精神谱写等优良传统还需进一步传承弘扬。(三)联系服务群众情况。一是宗旨意识、群众观念还需进一步加强。坚持群众路线思想上有所放松，没有充分意识手中的权力来自于人民，“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题落实还有差距。工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间少；在办公室、会议室多，下基层入农家少；听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触少。二是为群众办事的实效还需进一步提高。虽然逐一明确了“我为群众办实事”责任单位、责任人和完成时限等，但在组织推进的过程中，未能完全做到对实事项目进行台账管理，执行挂账销账制度也不够严格，动态管理还不够虚化弱化，导致一些实事没有完全落地生根。(四)发挥先锋模范作用情况。一是模范表率作用还要进一步增强。作为“班长”，没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想，行动上也不同程度存在等靠拖的情况。三是在履职能力上还要进一步增强。担负领导现代化建设使命的专业能力有所欠缺，对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求，自己在把提升干事创业的能力本领，作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面，还有一定的差距，主动性和积极性不够高，未能及时地开辟发展新领域新赛道，塑造发展新优势。二、问题原因分析一是在理论学习上存在懒散情况。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，学习的主动性、紧迫性减弱，对新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，缺乏进一步强化理论学习的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。二是对能力本领的恐慌程度不足。在工作中，经常会遇到方式方法比较陈旧的情形，虽然能认识到新形势下会有新的需求，需要有新的变化，但是思维上存在惯性、依赖甚至懒惰，总想着先用“老办法”应付一阵子，归根结底还是精神有所懈怠。三是对自身要求的还不够严格。有时候会认为自己是一名老党员，而且从事党建工作，思想觉悟已经挺高的了，从而忽视了党性的再锤炼，再磨砺，有时候会忘记党员的先锋模范作用，将自己混同于一般群众，在工作中没有始终坚持高标准、严要求。三、整改措施及下一步打篇(一)抓思想认识，持续强化“学”的氛围。作为一名领导干部，我将带好头、作表率，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。(二)抓工作创新，持续激发“干”的担当。勇于开拓创新，不回避矛盾困难，对于高质量发展中遇到的难题，不惧挑战，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚。坚持把担当作为一种责任和使命，不断总结和完善打假工作经验，结合地区实际，主动提出“智慧+科技”新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。同时自觉把工作放在发展大局中去思考去谋划，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。(三)抓廉洁自律，持续把握“严”的标准。严格执行中央八项规定和实施细则，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。教育下属廉洁从政，进一步加强对反腐倡廉工作的研究，增强工作的预见性和有效性，提高制度约束力和执行力，把党风廉政建设工作从事后查处转为事前查找、事中监督为主；培养党员干部清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，高标准、严要求做到自重、自省、自警，永葆共产党员清正廉洁本色，努力打造一支政治过硬、本领高强的队伍。(四)抓问题整改，持续紧盯“实”的成效。坚持发展至上、民生为本，牢固树立为民服务思想，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，深入基层交心谈心，虚心听取意见，了解基层员工需求，真真正正抓实调查研究、问题检视、差距整改等工作，集中精力以刀刃向内的勇气，真刀真枪解决问题，做到真改、深改、全面改、改到位，以实实在在的思想洗礼、作风转变、能力提升、廉洁示范和工作成效践行初心和使命，全面推进工作重点难点和薄弱环节的突破，敏感问题和突出矛盾的化解，为高质量发展作出更大的贡献！2024年重点查摆四个检视方面问题：检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况个人对照检视检查发言材料2990字范文根据第二批主题教育专题民主生活会的要求，我深入学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，联系实际工作，联系思想和工作实际，重点查摆4个方面问题：检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况，进行党性分析，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面个人始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面，能够做到坚定理想信念。但通过对照检查，还存在一些问题：一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如，支部理论学习虽常态化开展，但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习，常规化学习多，结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题，这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用，推动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇，将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力，进一步适应新形势新任务，推动学校高质量发展方面做得还不够到位。今年以来，班子成员按照主题教育活动要求，结合党建和业务工作开展了调研，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入，有机融入的成效还不够显著。(二)在党性修养提高方面牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对中央大政方针衷心拥护，对省委和集团各项决策部署，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面，能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距：一是政治判断力、领悟力、执行力需要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高，主动接受政治体检，加强政治锤炼的意识不足。比如，有的班子成员在谋划工作和处理问题上，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显。在研究部分议题时，个别班子成员发表意见不充分，没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够，还缺少直言不讳、开诚布公。民主生活会以外“红脸出汗”时候不经常；参加组织生活的频次、内容、标准有所下降(三)在联系服务群众方面作为党员，在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干，并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。一是作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。二是倾听群众意见也不够到位。常是忙于应付日常工作，真正深入基层深入一线了解工作情况少，与一线沟通交流较少，与群众面对面直接交流的少，蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少，导致对一线职工的思想动态了解不深，出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时，对基层情况掌握不准，导致有些工作开展不顺利。(四)在发挥先锋模范作用方面一是干事创业精神气不足，缺乏担责意识。存在“安于现状、小进则满”的思想，有时工作只满足过得去而不求过得硬，干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前，持之以恒、钉钉子的精神有所减弱，存在惯性思维和路径依赖，对难点问题缺乏深入研究，对问题的本质抓得不准，未能有针对性地提出改进措施。二是缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难。在推进工作中，有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。面对繁重的工作任务时，存在抓落实不平衡现象，跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。二、原因剖析(一)理论学习不够好虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，如每天登陆学习强国并进行答题，按时参加各类培训班等，但主观上的积极性、主动性不够，投入学习的时间、精力不足，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，不能深刻理解领会相关精神，以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)群众观点不够牢调整到学工部后，虽然还面向学生，但与之前担任学院副书记直接带学生相比，与学生接触的机会相对少了，