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2024主题教育专题组织生活会个人围绕(对照四个方面)对照检查材料3篇合集按照主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容,围绕4个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新?时代中国?特色社会主义思?想理解不深刻。自己政治站位不够高,对于思想统一是政治统一、行动统一的基础。的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务领导能力的提升,未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现同频共振。如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思是什么,只局限于按照规定动作贯彻落实。对于背后的逻辑为什么,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力,只能从技术路线把握发展方向,存在对老经验、老办法的路径依赖,缺少包含专业路径的政治站位,导致一些工作跟不上节拍,踩不准节奏,未能及时打造出有亮点的自选动作,这成为了制约工作高质量落实的瓶颈。(二)检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的政治营养不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考,常常依靠灌输式的政治信念教育,不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源,政治情感不够浓厚,政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中,未能完全适应新形势、新任务、新要求,对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向,不能准确把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈,自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展卡脖子难题,自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系,对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,的确存在不愿动真碰硬的问题,如意识形态工作,对照心怀国之大者,牢记责之重者的政治要求,自己的斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。有时乐于摘低垂的果子,不愿意接难啃的骨头,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。对如何增强分管干部的斗争精神,缺少系统性的思考研究,思想政治工作做得不够细致、不够到位,一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬,缺少以柔克刚的韧劲和一辈子办成一件事的执着。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏主动担当的决心。当前正是工作爬坡上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探盲区、辨误区、闯难区的胆子不大,有时认为多一事不如少一事,担心干得多错的多,导致工作只求过得去,不求过得硬。二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧,创新意识不高,缺乏探索精神,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时,直接导致常规性工作多,亮点工作少、精品工作少。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识,也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿,但在具体实践中,破题解难开局的招法和力度还不够。比如,在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足,高点高位引领发展上仍需加强;深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效,但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。二、问题产生的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲,说明有时没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动,缺乏远见,以工作繁忙、时间精力有限为由,对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透,集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的少,没有做到往深里走、往心里走、往实里走。二是党性锻炼还不够经常。始终把自重、自省、自警、自励慎独、慎初、慎微作为座右铭和护身符,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念,但受一些社会环境影响,自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松,对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神,没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨,经常深入基层深入群众,了解掌握第一手资料,解决实际问题,但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项,听取基层一线各方面、各领域意见建议不够,没有充分站在群众的角度去考虑、去推动,在为民服务上,常常局限于自己的工作职责,对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够,存在时紧时松的问题,落实双重组织生活会不彻底;批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分,存在老好人思想,揭短亮丑的比较少,离红脸出汗还有差距;落实重大事项请示报告制度没有从严,报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习,坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以主题教育为契机,立足岗位实际,在学中干,在干中学,准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质,不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力,真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措,转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践,提高学习成效。二是强化责任担当,提升履职能力。牢固树立法定职责必须为意识,按照以肯干事体现担当,会干事体现能力,干成事体现落实,不出事体现干净的要求,做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态,消除得过且过的心态,把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识,要深刻认识到自我学习的重要性和必要性,不断地提高自身的能力,提升学习的紧迫感,有敢拼敢闯的精神,不负众望所托,奋勇争先,始终保持谦逊求学的态度,发挥个人优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践行服务宗旨,站牢人民立场。始终践行为民服务的宗旨,做到以人为本、执政为民,贯彻落实以人为本、执政为民,做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦,保持最密切的联系,在自己的工作中实行群众路线,要把做好群众工作,切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本,干事创业之要,紧紧依靠群众,高度重视群众工作,不断提升做好群众工作的本领。倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧,形成正确的理论和政策,然后,再宣传群众、发动群众、组织群众,在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。四是严肃纪律作风,筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面,不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则。严于律己,廉洁修身、廉洁齐家,在群众中发挥先锋榜样作用,以良好的道德品行感染群众、引领群众,确保作风过硬、能力过硬、成效显著。注重净化自己的生活圈社会圈,时刻检视自己,始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属,摆正自身位置,不论职级高低,不论身处什么岗位,都要自觉接受组织和群众的监督。2023年度普通党员干部主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(4个方面问题)按照市纪委和市委组织部《关于召开2023年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和党支部要求,我紧紧围绕本次组织生活会主题,认真研读学习了党章、党的XX大报告和习近平总书记系列重要讲话,在筑牢思想根基的基础上,对照习近平总书记的号召和要求,对照党员义务,紧密结合自身工作实际,全面查找了在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题,现将具体情况剖析如下:一、查摆出的突出问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面。一政治理论学习不够深入。认为政治理论学习相对比较虚,不如在业务上多做一些具体实事来得直接、见效快,对支部安排的学习任务,抱有应付交差想法。在学习方向上没有什么具体规划、漫无目的,在学习方式上满足于看文件、读报纸,缺乏深入研讨交流,在学习过程中走形式、装样子,蜻蜓点水、走马观花,最后一问三不知,更没有做到往深里走、往心里走、往实里走。二是学习效果不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不深入、不系统,大多是被动式学习,望文生义、死记硬背、僵化刻板,有时为了应付检查,学习笔记机械地抄写一些无关紧要的内容,不动脑筋、不深入思考,满足于一知半解肤浅认识。三是学以致用不够紧密。对新思想的学习领会还不到位,为了理论学习而学习,学用结合、知行合一做得不够,没有进行深度思考,没有将理论学习与工作实践紧密结合起来,在实际工
本文标题:2024主题教育专题组织生活会个人围绕(对照四个方面)对照检查材料3篇合集
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