2024年度街道党工委领导班子主题教育专题民主生活会个人对照检查材料3篇

2024年度街道党工委领导班子主题教育专题民主生活会个人对照检查材料3篇(新六个方面)根据省市区委的统一部署，街道领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，联系班子思想、工作和生活实际，聚焦“”紧紧围绕“六个方面”，认真查找存在的突出问题，深入剖析产生问题的根源，提出了今后的努力方向和整改措施，现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。街道班子成员虽然能够按照规定的部署和要求，制定学习方案和计划表，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，标准和要求不高，学习按部就班、循规蹈矩，理解不深不透，学习往往为了完成任务而学习，缺乏一抓到底的韧劲和狠劲，缺乏水滴石穿的毅力，缺乏刻苦钻研的精神，致使学习的质量不高，效率低下，学习的成果不明显。班子成员带头学习、带头研讨、带头思考的劲头不足，在凝练总结、学用结合和实践应用方面功力下得不够，对照深学、细照、笃行，还有更大提升的空间。比如：班子成员落实“三会一课”制度缺乏持续性和经常性，对学习的内容存在随意筛选、挑肥拣瘦、偷工减料的现象，对自己觉得有用的就认真学，对自己无用的轻描淡写，专题研究学、拓宽延伸学、交流研讨学不够突出，不够深入。个别班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想还掌握的不够，深入思考不全，规律把握不准，理解和感悟没有达到预期的效果，距离学懂、弄通、做实还有一定的差距。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。街道班子成员由于文化程度、阅历经验、思维禀赋的差异，对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，理解和感悟的层次、维度和境界不同，水平存在差异化。面对新常态新形势，如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想，思想觉悟不深，政治站外不高，精神境界不宽，感悟能量不强，没有上升到灵魂觉醒、凝心铸魂、提升境界的功效。比如：XX班子在提高政治素质方面用功用力不够，存在管理松懈、参加组织生活不经常，“三会一课”不规范不严肃等问题，党员的先锋模范意识淡化，缺乏饱满的工作热情，一定程度上存在重经济轻党建、重眼前轻长远、重局部轻轻整体的问题。(三)对照践行宗旨、服务人民方面。以人民为中心的发展思想在心底没有扎牢，“一切依靠群众，一切为了群众”的观念没有真正贯彻到街道各项工作中。在疫情防控、生态治理、民生保障、大气污染防治、基层社会治理工作中，班子成员想问题、办事情、做决策，习惯于呆在办公室闭门造车，遥控指挥。对上级的安排重视一些，忽视了对群众的关心，对新常态新形势下，如何及时掌握群众的所急所盼，努力破解群众关心的热点、难点和堵点问题，思考谋划少，与群众沟通交流少，有时还存在对待群众态度冷漠、喜欢打官腔，有种沾沾自喜的自豪感和荣耀感。不能真正沉下身子，察民情、解民意、纾民怨，街道党员干部与群众的雨水关系没有真正建立起来。个别班子成员公仆意识逐渐淡化，服务群众的意识逐渐褪色，在健全为民服务机制、强化为民服务功能、夯实服务基础方面，缺乏行之有效的措施，办法不多，思路不活，措施不力，服务群众工作在一定程度上打了折扣缩了水。(四)对照求真务实、狠抓落实方面。街道班子成员，虽然能够带头发扬斗争精神，承担自己分管的职责任务，履行工作职责，但精神的传承力量不足，渐渐出现了飘移。面对复杂多变的形势，思想变得保守，做事谨慎小心，工作的思路不活、办法不多，喜欢按部就班地抓好各项工作。风险意识和抗压意识减弱。面对一个又一个困难和挑战，缺乏从容的态度、沉着的心态，斗争的意志，特别是在处理和对待党务小助手微信cailiao919急难险重问题时，喜欢走捷径，躲一躲、拖一拖，退一退，缺乏勇于挑战、勇于创新、勇于担当的精神。比如：面对情况复杂、难度较大的征地拆迁工作，班子成员的积极性和主动性减弱，主动攻克难关，乘势而上的斗志不强，相互之间的沟通和交流不经常，面对棘手问题，互相推脱，互相扯皮，喜欢当“太平官”、当“太极手”、当“甩锅侠”，致使工作存在潜在的风险和漏洞，急需要在统筹兼顾、攻坚克难、承压奋进中锻造斗争精神。(五)对照以身作则、廉洁自律方面。街道班子成员能够明朗地了解廉洁从政准则，常态化地守好底线，做到自重、自省、自警、自励，但用制度管人，用制度办事的自觉性不强。对自己分管的科室人员和党员干部，疏于管理，批评教育少，抓作风整顿的力度不大，形成“干与不干一个样，干好干坏一个样，干多干少一个样”的思想定位，督促提醒和鞭策鼓励的长效机制，弹性约束的作用发挥不好，跟踪问效和督促提醒的多，关心干部和嘘寒问暖的少，一定程度上存在失之于软、失之于宽的现象。比如：班子成员对科室部门人员的关心不够，对工作中出现瑕疵和纰漏时，工作的情绪和心态不稳定，动不动发脾气，横眉冷对进行训斥，甚至出现辱骂、挖苦、拆台等行为，给干部心里造成一定的心里阴影面积，不可逆转，一定程度上影响了街道党员干部的激情和斗志，奋发有为，干事创业的动力衰减。街道班子成员自我约束逐渐淡化，自警、自省和自律意识减弱，工作缺乏雷厉风行、求真务实的精神。对自己分管的工作任务，往往想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候这样的想法就尤为突出，没有按照高标准严格要求自己，一定程度上影响了工作的效果。比如：对街道防汛减灾、林草防火、消防安全、生态治理、民生保障等工作重视不够，工作作风拖拖拉拉，互相推脱，对群众反应的意见不能及时处理，工作方法按部就班，工作责任心不强，工作效率低。(六)对照履行全面从严治党政治责任方面。一是“一岗双责”落实不够到位。能够定期分析党风廉政建设形势，把党风廉政建设要求与中心工作同研究同部署，但离落实、落细、落到底的要求还有一些差距。比如，抓违纪问题缺少预见性，对如何预防和惩治腐败工作办法不多，原则要求多、具体措施少，对消除倾向性的隐患苗头没有高效跟进。再如，在敢抓敢管、真抓真管、常抓长管上缺乏连续性，基层还普遍存在“业务硬、队伍软”的现象。二是“独善其身”思想有所抬头。认为只要自己在大是大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不做违法之事，主动当好表率，其他人就会跟着学、跟着做，律己多、严他少。在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能做到真正“红脸”，批评和自我批评武器用的不够大胆、不够经常。三是“小节无碍”观念仍然存在。随着经济条件的改善和社会环境的变化，对人情往来的抵制意识有所减弱，没有从思想深处认识到净化“三圈”和小事小节的影响，偶尔有打“擦边球”的现象。比如，私下难免与战友、同学、朋友相互请吃，在吃穿用上也因个人待遇的提高觉得可以讲究一定“品味”。二、产生问题的原因分析(一)党性修养有所减弱。班子成员虽然能够管好自己的科室和干部，坚决服从党工委的部署和要求，认真履行各项工作职责，积极参加民主生活会、组织生活会及主题党日活动，但执行标准定得不高，工作要求抓的不严、党性锤炼用的不活，致使理想信念走形，奋斗精神弱化，党性锤炼褪色，自我净化、自我完善、自我革新的能力有待于进一步加强。主要原因是党性原则执行的不够强硬，党性锤炼锻造的不够精细，为民服务的劲头出现了松懈。(二)宗旨意识有所减弱。人民至上的理念扎得不牢。服务居民工作注重做表面文章，习惯坐在办公室闭门造成，坐而论道，真正沉下身子，努力解决群众关心的热点、难点和焦点问题，意识淡薄，思想麻痹、精神弱化。对街道遇到的瓶颈难题缺乏前瞻性的思考和谋划，在城市管理、社会治安、大病救助、民生保障、民生服务等方面，对遇到的新情况、新问题，分析研判和措施执行不够。主要原因是人民至上的理念筑得不牢，为民服务的理念扎得不深，站在居民群众立场，看问题、做决策、办实事上存在短板和弱项，需要在完善群众服务机制、创新基层管理模式、提高服务水平上下功夫。(三)纪律约束有所减弱。街道班子成员在严格履行全面从严治党，加强党风廉政建设和反腐败斗争中，纪律意识和规矩意识不强，作风整顿力度不够，整风肃纪的务实不强。但离高标准、严要求、重落实方面还有一定的差距。在纪律执行过程中，知敬畏、存戒惧、守底线的标准要求不高，作用发挥不好，纪律约束不强，自我约束、自我提醒、自我净化、自我改革的勇气和魄力不足，防微杜渐和抓早抓细抓强的意识和能力有待于进一步提高。三、今后的整改措施(一)抓好理论学习，提高政治修养。要充分利用媒体技术，坚持从实际出发，不断创新学习方法，拓宽学习渠道，全面、系统地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神及等，进一步强化“三会一课”制度的落实，班子成员要率先带头将党课，因势利导，提高班子成员的融通力和凝聚力。积极抓好党员干部的培训管理，通过自学、集中学、互相学、实践学、培训学等多种形式，在实践学中磨砺意志，在培训学中增长见识，在互相学中提高觉悟，切实将学习成果转化为稳步推进街道各项工作动力源，不断提高班子成员的整体素质。(二)强化宗旨意识，提升服务水平。要立足街道发展的瓶颈和优势，瞅准主题，强化分析，提升服务，进一步健全完善为民服务体系。学习先进典型、先进榜样热爱生活，乐于奉献、攻坚克难、力上游的精神，从而进一步坚定理想信念，增强党性观念。要结合”我为群众办实事“实践活动，为老年人、儿童、残人、贫困户、低收入者撑起“保护伞”，提供高效、便民、优质的社会救助、社会福利和优抚服务，真正把各项惠民政策落到实处。(三)改进工作作风，提高工作效率。街道班子成员要始终绷紧廉洁自律的责任之弦，严格遵守中央八项规定精神和廉洁自律的各项规定，切实履行“一岗双责”责任，做到谨言慎行、严以律己、守牢底线。要通过廉政培训、案例讲解、观看视频、座谈讨论等形式，加强干部的思想作风，积极整顿党员干部中存在的工作不上心、工作激情不高，纪律松散等问题，进一步转变改进作风，不断激发街道党员干部的争先进位、团结干事的激情和动力。领导干部2024年主题教育专题民主生活会对照发言材料按照市委关于主题教育总体安排部署，根据主推教育指导组关于开好第二批主题教育专题民主生活会的通知要求，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，用工作的实际成效检验主题教育成效。在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大报告、党章等内容的基础上，广泛征求单位干部职工、服务对象意见建议，深入开展谈心谈话，对照民主生活会规定的“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“维护党中央权威和集中统一领导”“践行宗旨、服务人民”“求真务实、狠抓落实”“以身作则、廉洁自律”“履行全面从严治党政治责任”6个方面要求，深入查找自身存在的问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将相关情况汇报如下：一、存在问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象，因为自己分管X工作，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关X工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多，但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。(二)对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面