学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会四个检视对照检查材料2份202

学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会四个检视对照检查材料2份2024年检视党性修养提高情况，看自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足等四个方面问题及整改措施根据《XX》文件要求和计划安排，我认真学习理解党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编、党章等相关书籍，深入开展谈心交心，进一步夯实思想根基。紧紧围绕组织生活会主题，对照检视学习贯彻党的创新理论情况、党性修养提高情况、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用情况、铸牢中华民族共同体意识情况五个方面，结合系个人思想和工作实际进行了对照检视，检视问题差距，剖析根源症结，明确改进方向。现将有关情况汇报如下：一、存在的主要问题(一)在对照检视学习贯彻党的创新理论情况方面。今年通过自学、集中研讨、集中测试、专题党课、学习强国平台、观看警示教育片等方式重点学习了党的二十大精神、习近平总书记考察内蒙古时的重要讲话和重要指示批示精神、新修订党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、习近平总书记重要指示和重要讲话精神等内容，但还是存在对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少。对党的创新理论理解和把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与拓展实践路径、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。(二)在对照检视党性修养提高情况方面。具体表现在：一是党性锤炼不够足。总觉得自己受党教育，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，不知不觉中在对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。二是政治信仰有脱节。在把政治信仰这种精神力量体现在工作实践中还不够，过多注重通过加强科学理论武装来坚定政治信仰，忽视了把信仰的力量转化为立足岗位履职尽责、落实工作担当作为的动力上来。(三)在对照检视联系服务群众情况方面方面。具体表现在：一是服务群众不够好。以人民为中心的发展思想并没有真正落地生根，导致为民办实事与群众的实际需求有差异。二是群众观念树得不够深。鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，在实际工作中指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。(四)在对照检视发挥先锋模范作用情况方面。具体表现在：一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强，认为只要按部就班地干好日常工作，相关问题就能迎刃而解，没有紧盯问题抓落实的思想意识。业务工作上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主观的思想，对出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪，推进工作患得患失。(五)在对照检视铸牢中华民族共同体意识情况方面。具体表现在：一是对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够。认为只要跟着党支部学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自己理论水平不够高。二是理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论知识一知半解，没有完全做到学懂弄通做。二、存在问题剖析(一)理论学习不够深入。对于理论学习没有形成自律的计划，时常无法抓住学习的重点和难点，也存在着应付差事、偷工减料的现象。学习不深入，思考不全面，分析不到位，仅停留在浅表的层次和维度。在深度、细度和广度上的挖掘和提炼都不够，没有达到应有的水准。学习内容片面，只是粗浅地了解，深度的感悟和理解存在短板，学习方法过于笼统和简单，缺乏深究和积极探索的精神。(二)党性锻炼不够到位。在业务工作与增强个人党性修养方面，我的处理尚显不足。作为一名接受党的教育和培养的党员，我确信自己拥有坚定的政治立场和过硬的政治素质。时常认为，通过有效地完成业务性和事务性任务、履行上级分配的职责，便能够体现出强烈的党性。因此，在提高党性锻炼的主动性、自觉性、常态性和严肃性方面存在不足，导致在改造主观世界方面有所放松。(三)宗旨意识不够牢固。对于宗旨意识的理解，常常停留在浅表的层面，没有达到凝心铸魂、修炼升级、入脑入心的境界。在发现问题、分析问题、解决问题的过程中，深入调查研究的细致度和透彻度不够，对于破解难题的主动性和坚决性也不够。三、主要整改措施(一)在提高学习水平方面加强努力。一是持续深入的理论学习，深度理解党的最新理论成果，着重对学习、思考、领悟进行投入，实现学习与实践、理论与活动的结合。二是强化党性修炼、政治锻炼和精神历练，积极参与党的组织生活和主题党日活动，通过自学、集中学习研讨、集中测试、专题党课、学习强国平台等多种方式，提升理论知识素养，进一步增强学习理论知识的责任感和使命感。三是经常与优秀党员交流经验、总结学习成果、进行比赛，努力营造”比学赶超、争先进位”的浓厚氛围。(二)在提升工作效能方面要见真章。一是培养为民情怀，深植群众观念，倾听群众的声音、了解群众的需求、解答群众的困扰。二是积极参与“我为群众办实事”活动，以实际行动为群众谋幸福、谋福利，用工作成果换取群众的理解和满意。(三)在改进工作作风方面力求突破。一是从严格遵守纪律、强化规矩意识开始，发扬艰苦奋斗的精神，推广清正廉洁的气质，消除奢侈浪费的思想，坚持“能忍受清苦、抵住诱惑、反对歪理，注重小节”。二是以党章为镜，经常反思、自我检查，发现问题，谦虚接受党员和同事们的批评建议，努力改正自身的不足和问题。三是通过加强自身的政治教育、思想教育和警示教育，不断提升能力和水平，增强意识、强化防线。在新时代新征程上，我将深入践行习近平生态文明思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，以更高的标准要求自己，进一步探索创新，为推进XX工作提质量上水平作出新贡献。2024年学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会四个检视对照剖析材料提纲一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面(二)党性修养提高方面(三)联系服务群众方面(四)发挥先锋模范作用方面二、原因剖析(一)强化理论武装、坚定理想信念不够。(二)树牢宗旨意识、联系服务群不够。(三)认真履职尽责、勇于担当作为不够。(四)砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。(五)理想信念有所弱化(六)党性修养有待提高(七)宗旨意识有待增强(八)履职能力有待提升三、整改措施【正文】按照学习贯彻这一重要思想主题教育要求，我准确把握这次专题民主生活会主题，认真学习这一重要思想和党的二十大精神，认真研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定篇目，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现按照会议安排，个人对照检查如下：一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论方面一是对党的创新理论在学“深”上有差距。1.对党的创新理论的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还有一定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象，自觉加强学习的理性认同、价值认同和情感认同还有较大差距。2.学习中还有“实用主义”的倾向，对党的创新理论，特别是对这一重要思想中蕴藏的政治品格、真理力量、科学方法、价值追求、精神境界、作风操守等理解不够深刻，对于其中的内涵还要进一步深化认识。3.日常学习仅仅满足于参加理论中心组学习、部务会学习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了”，缺乏深钻细研的精神，真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大差距。4.学习还有懒惰思想，对于党的创新理论中，尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入，对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，导致对党的最新理论知之不深。5.学习缺少持之以恒的精神，在思想深处没有把学习党的创新理论当作日常必修课题，也没有当作是一种生活态度，一种政治责任，一种人生追求，对照“君子之学必日新，日新者日进也”的境界，自己还存在很多不足。二是对党的创新理论在站“高”上有差距。1.从“两个大局”的高度出发，充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性还不强，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，思想上的认识高度还有差距。2.对新时代工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问计问策不够主动，不善于从政治要求、政治影响、政治后果上分析思考问题，对一些苗头性、倾向性问题不够敏感，没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，以理论的主动把握工作的主动还有不足。3.对于党的创新理论所包含的大局意识认识不够到位，学习存在本位主义、实用主义思想，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。4.有时想问题、作决策、办事情，缺少理论认识上的格局和高度，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表。5.学习党的创新理论缺乏总结意识，不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策，对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命，总结不出特别有效方法和途径，运用理论解决实际问题的能力亟待提高。三是对党的创新理论在做“实”上有差距。1.对党的创新理论如何服务实际工作研究不多，如何结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，5/65主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。2.对标往深里走、往心里走、往实里走，运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多，对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深研究不多玄统性地掘新理论、新观点、新战略不够，在知行合一、贯彻执行上还有差距。3.对党的创新理论，尤其是这一重要思想的“学懂弄通做实”上做得还不够，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。4.学习党的创新理论时，有时只是专注于理论知识的积累，而在将这些重要思想转化为实际的思维方式、提升思维层次以及增强工作能力方面还存在不足。没有很好地将党的创新理论与本单位的工作大局相结合，也没有将上情和下情有机联系起来。在运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验方面，还做得不够到位。(二)党性修养提高方面一是理想信仰还需进一步纯粹。1.面对当前国际形势云谲波诡、瞬息万变，对于我党面临的多方面、多领域的风险和挑战认识不够深刻，对统筹“两个大局”的重要意义缺乏深入思考，对马克思主义理论蕴含的丰富思想资源梳理挖掘不够深入，导致政治“三力”有所不足。2.缺乏“国之大者”的政治意识，世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧，思想上存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。3.有时以改革中的挫折与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理失衡，思想基础、政治信念，弱化了马克思主义的政治信仰，产生理论不自信、制度不自信。4.对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对于社会上道德伦理败坏和党内消极腐败的现象批判不力。还不能熟练运用马