2023年幼儿园感恩重阳节教案【实用4篇】

1/132023年幼儿园感恩重阳节教案【实用4篇】作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。幼儿园感恩重阳节教案【第一篇】感恩重阳——心系老人，情暖万家重阳节活动1知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。20xx年10月8和9日涵芳艺术幼儿园各班教室幼儿、爷爷奶奶、全体教职工小班段（一）活动时间：10月8日下午2：30—4：20（二）、活动流程：2/131、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！2、小朋友为爷爷奶奶献茶；3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶奶；4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；1小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。2击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。3夹球走活动玩法：用双腿夹住球向前行走，看哪组先到达终点。5、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。6、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；7、送上自己的'礼物给爷爷奶奶。8、全体唱《感恩的心》结束。3/13中班段（一）活动时间：10月9日上午9：00—11：00（二）活动过程1、欢迎爷爷奶奶的到来亲爱的爷爷奶奶，外公外婆：欢迎你们来参加心系老人，情暖万家重阳节活动。2、教师引入老师：小朋友，儿童节是谁的节日？小朋友：我们的老师：噢，小朋友真棒，那你们知道重阳节是谁的节日呢？小朋友：爷爷奶奶，外公外婆。老师：好，今天我们跟爷爷奶奶，外公外婆们一起过节，好吗？小朋友：好。3、帮爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩播放音乐《给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼儿帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩5分钟，并亲亲爷爷奶奶们。4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞播放音乐《爱的世界只有你》，在教师的带领下，幼儿与爷爷奶奶们一起跳亲子广场舞5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框（所需材料8号前完成）鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。6、结束语4/13感谢爷爷奶奶们的到来，你们辛苦了！大班段（一）、活动时间：10月9日下午2：30—4：20（二）、活动过程：1、主持人致辞（主持人：吴琼）主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚，给爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗脚盆爷爷奶奶自带！）5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物（所需材料8号前完成）6、教师总结幼儿园感恩重阳节教案【第二篇】主要涉及领域：综合建议班级：大班一、活动目标1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；5/132、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）；3、通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。二、活动准备1、幼儿已有过重阳节的初步经验。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。三、活动过程1、引出活动主题，欢迎老人。今天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。教师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的贡献。关爱老年人是全社会的共同责任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、赡养和爱护老年人是中华民族的传统美德。爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？6/13我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2、幼儿送贺卡给老人教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的`关心，好吗？3、表演、分享活动为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。向爷爷、奶奶说一句祝福的话。主要涉及领域：艺术活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2．养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。活动准备：1．各色彩泥、泥工板。2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程：1．谈话，引起制作兴趣。2．学习做饺子的方法。3．讨论使用油泥的规则。4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)7/135．相互欣赏制作的饺子。主要涉及领域：语言活动目标：1．能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2．能大胆地在集体面前讲述。3．知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1．观察图片，自由猜想。2．观察图片，理解图片内容。3．想象图片的内容。4．观察图片，进行讲述。5．根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)6．尝试根据内容给故事取名。幼儿园感恩重阳节教案【第三篇】又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子8/13们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。1、明白重阳节是爷爷奶奶的`节日。2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。课件首先说说重阳节1、了解重阳节的由来。老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。2、知道重阳节的习俗。第二，演讲老师的问题：9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？我为什么要帮助爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。第三，做项链孩子自己做项链送给爷爷奶奶。第四，学儿歌9月9日9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。9/13我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。5、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。活动结束。其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。幼儿园感恩重阳节教案【第四篇】农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。10/13③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。小班：1知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；2在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。11/13中班：1知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：1通过调查、交流等活动，了解重阳节的.来历和一些风俗习惯；2积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；3在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德-4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1．大班联系好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡12/133．幼儿调查表4．重阳糕120块活动时间：20xx年10月16日上午9：30活动内容：1．了不起的爷爷奶奶。1中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）2小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2．给爷爷奶奶表演节目。3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4．我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢13/13吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。