2024年区委常委、政法委书记主题教育民主生活会个人对照检查材料3篇（6个对照方面）

2024年区委常委、政法委书记主题教育民主生活会个人对照检查材料3篇（6个对照方面）按照县委关于开展主题教育的要求部署，我紧紧围绕本次专题民主生活会的主题，会前通过集中学、自主学等形式，认真学习规定内容，持续学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求。紧密结合自身实际，对照主题教育明确的六个方面重点内容以及意识形态工作，通过前期广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式，对照职责主动发现问题、剖析问题，举一反三进行查摆，明确了努力方向和整改措施。现就对照检查情况说明如下：一、存在问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是领会实质不到位。在领会习近平新时代中国特色社会主义精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在一定程度上忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，实际上所学的理论与实际主要工作脱节，没有起到理论指导实践的应有效果。二是融会贯通不到位。把习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论与办公室工作深度融合还不够到位，用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高，主动服务和融入国家重大战略、置身全县大环境大格局的政治自觉还不够。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是两个确立认识不足。对“两个确立”认识理解还不够深入。政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，对于其中的构成要素、实践路径了解不够深入，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能完全理解到位。政治定位把握不准。二是落实上级决策部署不够有力。尽管努力做到时刻关注党中央、省委、市委、县委在关心什么、强调什么，但是站在“国之大者”的政治高度和工作力度去抓工作做得不到位，政治敏锐性还有所欠缺，对于党中央的大政方针了解不够透彻。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是一心为民政绩观树立不牢。工作重心大多放在业务工作上，对于如何树立正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入基层面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。二是深入调研质量不高。有时仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是工作落实不够具体。落实上级决策部署简单化、“一刀切”，没有创造性开展工作，而是机械教条式的执行，督导跟踪做得不好，对具体业务工作、关键环节疏于把关，缺少“一竿子”插到底的精神。二是开拓创新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，缺乏探索创新的及时性、主动性。三是锐意进取的精气神较为缺乏。干事创业的劲头不足，有的认为工作永远也干不完，有了“歇一歇、等一等”的想法，有了“少干事、不出事”的倾向，有着“求稳怕乱”的心理。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是对全面治党学习认识不深入。对于习近平总书记关于全面从严治党的重要论述学习的不够深入，在清廉之风的弘扬上，在俭朴之风的养成上下的功夫还不够多，在慎独、慎微、慎权上还没有完全做到从严要求，在自警、自省、自律上还没有从高设标，在落实责任上存在偏差和失误。二是廉政风险防控存在漏洞。在运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，政治规矩意识还有待进一步增强，对于“法无授权不可为”的认识还不够深刻，廉政风险点查找和防控措施还不够全不够规范，一定程度上存在小节无害的思想。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是责任落实不够到位。在落实“一岗双责”上还没有真正做到把全面从严治党作为自己的“责任田”和“份内事”，对于党风廉政建设的各项要求部署落实还不够有力，对抓业务工作多，党风廉政建设讲的多监督少、听的多招法少。二是日常监督管理不够严格。对干部日常管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象，对重点环节、重点部位的监督检查力度不够大，开展党性党风党纪的监督检查的覆盖面还不够广、频次还不够高，没有有效形成震慑，对干部八小时之外的生活作风监督还存在死角、盲区，仅靠干部的自觉性，没有及时跟踪问效。三是警示教育质效不高。对党员干部思想政治教育工作投入的精力不多，积极主动与党员谈心谈话交流不多，教育引导办公室的党员干部树立正确“三观”的力度还不够大。二、原因分析（一）理论武装有所懈怠。感觉自己理论功底能够满足工作需要了，由此产生学多学少都够用了的想法，没有自觉地把学习当成一种态度、一种责任、一种追求、一个常态贯穿到日常工作中，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下的功夫不够，没有融会贯通，以致于在用以指导办公室工作上还有差距。（二）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离初心使命要求还有一定差距。反思自己，总认为自己已经工作多年，应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。（三）宗旨意识有所减弱。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。密切联系群众、维护群众利益的主动性不强，“执审为民”思想观念有所淡化，忙于事务性工作多，下基层直接接触群众少，有时自己内心认为只要落实了关于改善民生的“规定动作”“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，就完成了任务，对民生工作关注不够全面、穿透力不强。（四）真抓实干劲头不足。作为办公室的负责人，粘合剂、强心剂的作用发挥还不够充分，没有把办公室各方优势充分挖掘出来。改革创新、攻坚克难的劲头还有所不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著，在办公室办文办会、综合协调工作中针对办公室面临的新形势、新任务思考不足、谋划不多，满足于把本职工作干好，将办公室工作融入大局、服务大局措施不够得力。没有引导全体办公室文秘人员认真办理公文思享年度会员，导致全办职工写作能力提升不够。（五）作风建设有所降温。虽然大会小会强调作风问题，但是对于抓实作风的载体不够丰富，抓作风的举措不够有力，把作风建设与工作结合的不够紧密，对于其中的契合点找得不够精准，导致优化作风与做好本职工作存在“两层皮”的现象，没有真正达到以作风的转变促进工作质效提升的目的。（六）管党治党有所不足。全面从严治党压力传导不够，党风廉政建设和廉政教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提要求，缺乏有针对性和实效性的落实措施，缺乏持之以恒的定力。对“四风”隐身变形、花样翻新等问题查找力度还不够大，教育干部坚决抵制“围猎”腐蚀的意识还需进一步增强。三、整改措施（一）强化理论武装，提升政治素养。要做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率，按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求，牢固树立主题教育只有“进行时”，没有“完成时”的正确认识，紧紧抓住理论武装这个根本，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步，坚持读原著、学原文、悟原理，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，教育引导办公室干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正做到内化于心、外化于行，把学习成果转化为提升党性修养的精神营养，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（二）坚持政治信仰，永葆对党忠诚。要旗帜鲜明讲政治，坚决把拥护“两个确立”和做到“两个维护”贯穿于工作的始终，补足精神之“钙”，筑牢信仰之“基”，把稳思想之“舵”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，坚决反对和抵制形形色色的否定、削弱、淡化党的领导的言行，切实以在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的实际行动，彰显绝对忠诚的品格，体现政治坚定的操守。坚持“党办姓党”，牢固树立政治机关意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，彰显绝对忠诚的品格，切实把全面从严治党作为严肃而重大的政治任务抓紧抓好，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，把坚持和加强党的全面领导、维护党中央集中统一领导的最高政治原则体现到“三服务”各项工作上，做到聚焦党的方向不偏离，聚焦中心工作不走样。（三）坚持人民至上，践行为民宗旨。以解决群众急难愁盼问题为目标，坚持全心全意为人民服务宗旨，大兴调查研究之风，始终坚持问题导向、实践导向、效果导向，要坚持立足于有力有效发挥县委办为民服务这一出发点，认真谋划调研课题。要综合运用多种调研方式，认真抓好典型案例解剖式调研，加强对调研课题完成情况、切实形成“实践—认识—再实践”的良性循环，切实把调研成果转化为推动增进民生福祉的务实举措和实际成效，为群众做好事、办实事；以“民生微实事”项目建设为“小切口”，撬动为民办实事的“大民生”，确保件件有着落、事事有回音。（四）优化转变作风，树立实干导向。要驰而不息转变作风，牢固树立真抓实干的鲜明导向，以“时时放心不下”的责任感，把全部心思用在干事创业上，把全部精力用在办实事求实效上，做到脚踏实地苦干实干，奋勇争先大干快干，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干；既要有拿起来就能干的思路，又要有落下去就有声的举措，切实把各项工作干出成效。要牢固树立正确政绩观，自我加压，自我奋进，立足岗位职责实际，敢于开拓创新，厘清工作思路，找准工作方位，在决策谋划上要胜人一筹，任务落实上要先人一步，方法举措上要高人一招，要做到全过程高质量，目标导向追求高质量、问题导向围绕高质量、结果导向体现高质量，思维方式、行为习惯、政策举措、考核检查等都要适应高质量。（五）坚持廉洁自律，强化自身建设。要把立德、修德、践德作为终身追求，自觉陶冶道德情操，锻炼道德品质，弘扬清廉之风，养成俭朴之风，严明政治纪律和政治规矩，严格按照《准则》和《条例》要求自己，严格遵守中央八项规定及实施细则精神，认真执行重大事项请示报告等制度规定，做到不放纵、不越轨、不越矩。（六）筑牢防腐防线，强化日常监管。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上，严格遵守省、市、县委规定要求，进一步健全完善财务管理、公务用车、值班值宿等工作制度。坚决执行民主集中制原则，对干部选拔任用、大额资金使用等重大事项都能够充分发扬党内民主，做到集体研究、集体决策。三是坚持抓责任落实，强化压力传导。定期召开党风廉政建设会议，及时传达上级相关会议精神，推动落实主体责任制度化、规范化，切实营造廉洁氛围，时刻保持对“四风”问题及其各种变异表现的高度警惕，坚持常抓长治、长管长严，推动不敢腐、不能腐、不想腐真正落到实处。2024年第二批主题教育专题民主生活会党委（党组）领导班子对照检查材料根据关于开好2024年度主题教育专题民主生活会的工作的要求，班子会班子聚焦学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，紧扣本次专题民主生活会主题，紧密联系工作实际，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，重点聚焦“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”榴个方面，认真开展对照检视，深入查找存在问题，深刻剖析原因，明确改进方向。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面一是理论学习不够深入系统。党委理论学习中心组学习虽然安排比较频繁，但有时存在学习不够充分深入的现象。有的同志还没有养成平时自学的习惯，及时学、反复学、持久学的主动性和韧劲还不强，对涉及自己分管领域学习较为深入，对其他领域学习不深不透，在系统学习、全面把握、融会贯通上做得还不够，离学懂弄通做实要求还有差距，离“把零星的时间焊接起来，让点滴的领悟系统起来，养成习惯、形成自觉，悟出坚定信仰，学到忠诚担当”更高标准也有很大不足。二是学用结合不够紧密有效。党委班子虽然注重理论与实践相结合，努力做到学以致用、知行合一，但在实际中真正把新思想升华为方法论，辩证指导县域高质量发展、推动解决实际问题做得还不够到位。比如，对新质生产力、高质量发展、产业转型、招商引资、项目建设、城市建设、乡村振兴等重大课题关注多研究多，效果也