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1、幼儿园小班工作计划【最新4篇】为了跟上团队的工作进度,我们最好写一份详细的工作计划。工作计划具有完整性和统筹性,可以帮助我们对接下来的工作进行合理安排。您是否对工作计划的书写感到一头雾水呢?根据您的需要,我们精心分享的“幼儿园小班工作计划【最新4篇】”,希望您更多浏览本站更新。幼儿园小班工作计划【第一篇】一、情况分析本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的艰难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼儿比较娇气依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。3、个别孩子会打人咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像邵飞陈嘉斌程丰远唐忆迈小朋友这种打人掐人的现象尤为严重。4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,经常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;5、有个别对各种活动参与意识较弱活动常规也很。
2、差,但有一部分幼儿求知欲较强好奇好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清晰,大多数不会说一般话。值得快乐的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都期望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈祥之心去精心照料教育和培养他们。二、工作要求1、思想品德教育。1培养幼儿爱幼儿园,能高快乐兴地自己走着上幼儿园(二月)。2培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);3培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系解鞋带。(三四月)学着折被子衣服并放整洁;(三四月);4培养幼儿爱父母老师,能听老师父母的话,不乱发脾气(三四月);5增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿轻放不乱扔(五六月);6培养幼儿对同伴要友好,不打人不骂人,不争抢玩具(五六月);7安全教育热爱劳动培养(整个学期);8培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”“再见”“请”“谢谢”“对不起”等用语(整个学期)。2、卫生习惯1教育幼儿逐步学会饭前。
3、便后手脏时独立洗手,并用自己的毛巾擦手(二三月);2教幼儿学会在幼儿园家里自己吃饭,不要成人喂,肃静地进餐,吃饭时不走动,吃完分到的饭菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼儿园里能将碗匙放整洁(整个学期);3教育幼儿天天带手帕,并正确使用,不擦脏的东西,擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);4教会幼儿正确使用运动器具,注重安全。玩滑梯时能从梯子上走上去,坐好后再滑下来(三月);5教幼儿进教室脱下围巾帽子等(二月);6教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿势(四月);7培养幼儿有正确的睡觉姿势,肃静入睡(二三月);8教育幼儿不随地抛纸屑,看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期);9教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。3、美育方面:美化室内环境,并利用饭后及课余时间带幼儿散步,观察园内外自然景色;有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲,给幼儿讲一些优美的童话故事,培养他们对美的感受力。4、智育方面:尽量采纳直观游戏形式进行各项教学活动,以培养幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看听闻摸尝等多中感官,逐步培养幼儿的求知欲望。教育要面向全体幼儿,并根据本班幼儿的实际特点因材施教,实施差异教学。引导幼儿用简单的语言表。
4、达自己的请求和愿望,喜爱与教师同伴交谈,发展幼儿的语言表达能力;培养幼儿肃静,喜爱听成人讲述和朗读的习惯,并愿意欣赏不同形式的文学作品。学会手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数;并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体;乐意参加数学活动,喜爱摆弄操作数学活动材料;培养幼儿的动手操作能力,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。三、措施1、加强幼儿的常规教育,通过晨间谈话等形式,向幼儿讲清规则要求,并采纳多种形式对幼儿进行练习,逐步培养幼儿能遵守各项规则,并加强安全教育。2、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力,加强对各种游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友好关系。3、经常组织幼儿散步参观,通过参观,使幼儿加深对四面事物的熟悉。4、保证幼儿天天有两小时的户外活动时间。5、加强与家长的联系,做好家访工作。6、写好家长园地,向家长宣传本园的工作目标,指导思想等,要求家长赋予支持与配合,利用接送幼儿的机会,经常与家长交换意见和了解情况。7、加强学习,遵守师德,热爱幼儿,全面关怀幼儿成长。坚持以激励为主的正面教育,班内保教人员团结一致,密切配合,认真完成各项任务,不断总结经验,改组。
5、工作,提高我园服务满足度。四、月份工作安排二月份:1、做好开学的各项打算工作。2、制定各项计划,出刊家长园地。3、幼儿体育活动比赛。三月份:1、进行一日常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。2、开展“我爱妈妈”的主题活动,激发幼儿爱妈妈的情感。3、结合“三八”节,收集每个小朋友妈妈的手工作品二只,举行“我的妈妈手真巧”展览会。四月份:1、结合清明节,通过讲故事,看录像等形式进行爱国主义教育,培养幼儿良好的学习习惯。2、开展“找春天”活动,组织幼儿就近春游。让幼儿熟悉春天的各种变化,了解春天的主题特征。3、教育幼儿同伴之间团结友爱,互相帮助。五月份:1、进行“五一”劳动节的教育。2、开展“穿脱衣服”比赛,提高幼儿的自我服务能力。3、初步学习独立地进行各项活动,不要成人过多的帮助。4、幼儿积极主动的参与幼儿园活动。活动态度及自信心的培养。六月份:1、开展庆“六一”活动,让幼儿体验节日的快乐。2、培养幼儿的独立生活能力,激励幼儿自己的事情自己做。3、举行“我要升中班了”的主题活动,激发幼儿争做中班小朋友的愿望。4、好学期结束工作。幼儿园小班工作计划【第二篇】一、班况分析:本班工作人员以热心、耐心。
6、、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿xx名,其中,男孩xx名,女孩xx名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。二、任务目标:1身体发展:动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。懂得不远离成人,不跟生人走。学习简单的自我保护方法。2认知发展:感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。3社会性发展:说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等。
7、待、遵守简单规则。不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。三、各方面的具体内容要求:1常规工作:班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。抓好幼儿生活常规和学习常规。2教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。3环保教育:通过秋游活动进行环保教育。通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。4家长工作:日常性的家长工作:5利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。幼儿园小班工作计划【第三篇】伴同着凉快的秋天的到来,我们也迎来了新的一学期。本学期我和另外两名老师带领新班级———幼小一班。我是个新老师,各项阅历也不是很足,而幼小连接班的任务又格外的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和游戏的主动性,我的新学期具体工作计划主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动仔细地投入工作。坚。
8、持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面主动学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的.目标。三、工作方面努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、漂亮、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。准时制定各种计划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔。
9、细分析和反思活动的效果,做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事处处讲平安,发觉担忧全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育,不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育新的面教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教。幼儿园小班工作计划【第四篇】具体内容与要求:入园:1、会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。2、入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。3、教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。午餐:1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督。
10、促工作。3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。午睡:1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。3、睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园:1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我班制定了一份安。
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