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中学英语教师职称评定(述职报告)范例本人参加工作15年,担任班主任12年,任现职以来年年担任班主任,现任八年级(11)班班主任,回顾这么多年来在班主任岗位上所花的心血和汗水,感觉收获颇丰。能关爱每一位学生,从他们的学习到生活,从来不歧视所谓的“差生”,无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀,不断取得进步,在期中和期末都被评为校“模范班级”。所带班级曾获得“z市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作,多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究,教学效果优,所教学生在中考中都能取得理想成绩。坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和建议,注重言传身教,深受学生的尊敬和爱戴。能虚心向老教师学习,该同志间能友好相处,团结协作,在同行和家长中有较好的.口碑。除了完成教育教学本职工作之外,本人还指导青年教师的教育教学工作,先后与多位青年教师师徒结对,帮助她们在专业发展道路上尽快成长。作为备课组长,能带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”,连续多年年度考核获“优秀”,2008学年年度考核荣立“三等功”,2009学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号,2010学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还积极撰写论文,有多篇论文在省级刊物上发表。并在2011年度教科研工作中表现突出被学校授予2011年度“教科研积极分子”称号。
本文标题:中学英语教师职称评定(述职报告)范例
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