2024年小学生寒假活动方案(案例)美篇4篇

1/92024年小学生寒假活动方案(案例)美篇4篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“2024年小学生寒假活动方案(案例)美篇4篇”，欢迎参考下载与收藏。小学生寒假活动方案美【第一篇】寒假即将来临，为引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。1、请家长与学校配合保证学生假期安全。2、各班做好安全教育。开展争当“四个好少年”阳光假日活动。（一）、让心灵沐浴阳光行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！1、看出学问：养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。2/92、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。3、巧手迎春：四至五年级同学，在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进行展览。规格：a4横版。4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。（二）、让学习洒满阳光行动口号：争当勤奋学习、追求上进的.好少年！1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”（a4纸横版）。全校3-5年级每人至少完成1读后感。3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和3/9重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--5年级每人一份方案，上交过程性材料，如：照片、mv等。开学每班上交5份优秀方案及材料。小学生寒假活动方案美【第二篇】寒假将至，为切实做好中小学生寒假安全教育，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，根据市教育局文件通知，全市利用“xx市学校安全教育平台”开展中小学生20xx年平安寒假专项活动。活动时间：20xx年2月1日-3月1日参加对象：全市中小学生及其家庭活动网址：xx市学校安全教育平台作业1：寒假安全专题教育短片学习主要包含两个短片学习，观看完后签名确认即完成该项作业学习。短片一：《提高防骗能力，确保人身安全》，短片主要包括：电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。短片二：《寒假中注意的安全事项》，短片内容主要包括：寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。4/9作业2：防骗能力测试强化学生的防骗意识，完成防骗安全知识测试，共10题，完成测试即为完成该项作业。(一)电脑参加方式第二步：分别点击作业一、作业二完成学习;第三步：每项内容完成，均有相应的印章显示，可在“完成情况”栏目中查看完成情况。(二)手机参加方式第一步：关注学校安全教育平台的公众号：xx01，或直接扫描二维码关注。小学生寒假活动方案美【第三篇】苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方5/9（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写1心得，共3。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。6/9书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。读书，为精神打底，为人生奠基。与好书交朋友。让书香伴我们成长。最是书香能致远。亲近母语，阅读为先。与经典为友，为人生奠基。与博览同行，开拓广阔视野。1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书的方法：7/91圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。2做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。3写读书笔记。可做摘抄、写体会3、运用语言积累，启发学生学会创造经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！让寒假生活充实而有意义。小学生寒假活动方案美【第四篇】从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了20xx年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日happy春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！1、认真完成各科老师布置的作业。8/92、读1—2本好书，写好读书笔记，写1读后感。3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。（统一用a3纸张）1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。（另见倡议）1、做好三个一：每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节！祝大家合家欢乐新春愉快！9/9