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参考资料,不熬夜1/42023年中班社会教案玩具大家一起玩中班语言玩具大家玩教案大全【预览】此例优秀文档“2023年中班社会教案玩具大家一起玩中班语言玩具大家玩教案大全”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!中班社会教案玩具大家一起玩中班语言玩具大家玩教案篇1作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是网友分享的“2023年中班社会教案玩具大家一起玩中班语言玩具大家玩教案大全”,仅供参考,大家一起来看看吧。现代独生子女家庭的孩子,他们拥有许多玩具,但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具,和别人一起玩。本次活动,让幼儿将自己的玩具带到学校和同伴一起玩,使其体会分享的'快乐,并从中激发幼儿交往的愿望,培养幼儿初步的交往能力。1、通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐。2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意,学习与同伴友好地一起玩。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。参考资料,不熬夜2/45、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。1、玩家大家玩。2、友好地玩。1、每人自带一件玩具。2、皮球若干。3、与大班老师联系,拟订和大班幼儿共同玩皮球的计划。激发情绪,介绍玩具,看别人玩---体验情绪,和同伴玩,和大哥哥一起玩---形成理念,大家一起玩才快乐。一、情境一1、介绍个人的玩具。(1)让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么、怎么玩)。教师可让幼儿边介绍边示范,以激发幼儿玩的兴趣和愿望。教师可边介绍边将玩具归类。2、玩玩具。(1)幼儿相互交换玩具,大家一起玩。老师观望不提示,让幼儿自然地交换玩具,相互交往。(2)讲评请玩得多的和玩得少的幼儿来做一下情景表演,让幼儿讨论想玩别人的玩具时,应该怎么办?老师小结。(3)幼儿多次交换玩具,大家一起玩。参考资料,不熬夜3/4二、情境二1、组织中班幼儿观察大班幼儿玩球。2、大、中班幼儿结对子一起玩。3、两对幼儿在一起玩球,三对幼儿在一起玩球。4、全体幼儿排成四行练习在操场里滚球。每个幼儿两腿分开,并排成一纵队。每排第一个是大班幼儿,他双手捧,从两腿间往后滚球。最后一个幼儿双手把球接住,并跑到队前往后滚球。以此类推,直到全体幼儿均轮滚发球完毕。三、延伸活动在日常生活和游戏中,都可进行这类活动教育。幼儿只有在不断的情绪体验中,才能形成正确的观念。教学反思培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容,这次活动通过让幼儿与大家一起玩玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式,使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。但在整个活动中,我在组织幼儿观察大班幼儿玩球时,没能指出观察的方法、重点等具体内容,这样一来,幼儿会觉得茫然,看着别人游戏只是会觉得开心,并不懂得去记忆、模仿。s(content_relate);幼儿园中班社会活动教案《玩具大家玩》含反思相关文章:参考资料,不熬夜4/41.幼儿园中班社会活动教案《勇气》含反思2.幼儿园中班社会活动教案《爱惜粮食》含反思3.幼儿园大班美术优秀教案《大家来锻炼》含反思4.幼儿园中班社会教案《拜年》含反思5.幼儿园中班音乐优秀教案《小青蛙》含反思6.幼儿园中班综合优秀教案《大南瓜》含反思7.幼儿园中班社会教案《能干的小手》含反思8.幼儿园中班社会教案《标志会说话》含反思
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