您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 2023年一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计 课文小熊住山洞教案实用
参考资料,不熬夜1/62023年一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计课文小熊住山洞教案实用【预览】此例优秀文档“2023年一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计课文小熊住山洞教案实用”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计课文小熊住山洞教案篇1故事小熊请客教案推荐度:语文上册教案推荐度:一年级语文上册教案推荐度:小学一年级上册语文《一去二三里》教案推荐度:小学语文少年闰土优秀教案推荐度:相关推荐作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是网友为大家分享的“2023年一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计课文小熊住山洞教案实用”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。参考资料,不熬夜2/61、认识10个生字,会写年、左、右3个字,随字认识偏旁石。2、正确,流利地朗读课文,在阅读中领悟小熊一家的行为是一种美德。3、培养同学自学能力,能与同伴进行合作、交流、说出自身的内心情感。1、文中各种小动物的头饰2、轻快乐曲的录音带一、质疑揭题小朋友,老师给你们讲一个故事:在一个茂密的森林里,住着很多小动物,其中小熊一家住在山洞里。一天,熊爸爸和小熊去砍树,准备造一间木头房子,大家想知道他们的房子造得怎样吗?(教师边讲故事边播放乐曲,板书课题)导语设计以小朋友爱听的故事为切入点,并设置了一个悬念,激发起小朋友学习课文的.兴趣和欲望。二、自主识字,感知课文1、同学初读课文,一边读一边画出不认识的字。读完以后因生字不注音,鼓励同学想方法把生字学会,实在不会的,先放着。边读边画,让同学眼和手动起来,多种感官参与自学2、再次读文(1)指名分段读课文,不会的生字他人可协助。第八段参考资料,不熬夜3/6中的感激教师可启发同学顺课文猜读。实在不会教师可以告诉。(2)同桌互读,互相检查生字学习情况。在读课文中让同学达到对生字的巩固。3、记忆生字(1)小组交流,自身用什么方法记住生字的向小组内同学互相说一说。(2)全班汇报,协助每名同学当小老师,到前边把自身记字的方法告诉全班同学。教师适机强调年、丽、束、舍、造的字音。汇报砍字时,同学可能会说出是石字旁,教师应给予肯定,告诉同学人最早砍东西的工具是石头做的。(3)游戏巩固汉字——给下列字加一个偏旁组成新字,并组词告、吉、欠、云。4、熟读课文,积累词语(1)小朋友,请你们再读课文,想一想:小熊一家的木头房子到底造得怎样呢?同学多次读文,对这一问题可能随口而出,只要同学的语言准确就应肯定。(2)谁能说出你最喜欢的词或一句话。舍不得、感激、鲜花、一束束……同学只要把自身的真情实感流露出来就可以,不必问为什么喜欢。字、词的学习都贯穿于阅读之中,让同学在阅读中体会到自学成绩感。让同学充沛自主学习,教师引导同学怎样学,发挥同学在课堂中的主体性参考资料,不熬夜4/6三、理解课文,感悟课文的语言美和情感美1、引导同学观察图画,说一说你喜欢哪一幅图?并把与图相对应的课文内容读一读。(放手让同学自身选择)2、全班汇报(1)第一幅图对应为第一、二自然段。汇报时应启发同学看图体会小熊多想造一间木头房子的心情。对小熊心情的描述应引导同学说出小熊兴奋、高兴、激动……(2)第二至第五幅图是春、夏、秋、冬小熊砍树造房子的过程。此处汇报教师适当点拨同学读出各个季节景色之美。舍不得后两个字读轻声,读出小熊顾惜之情。让同学多读,形式可多样:指名读、两人或三人齐读、分组读等。(3)、第六幅图对应为第七、八自然段,此处为课文情感美的体现。a、生读第七、八自然段时,指导同学突出一年又一年、一直,体现小熊一家还是住在山洞里,还要指导长句的朗读,完成课后练习题——读读说说,先让同学多读,增强语感,再引导同学比较一束束和一束意思一样吗?让同学在具体语言环境中有所感知的基础上完成下面的说说。b、同学看第六幅图,启发同学提问题。想象一下小动物给小熊一家送鲜花时会说些什么?协助同学带上各种小动物头饰扮演小动物,加上自身的动作到前面演一演。让同学亲自体验,加深他们对课文的理解。通过同学自演,参考资料,不熬夜5/6体现语文教学多样性c、在同学熟读第七、八段的基础上,配上乐曲伴读。在轻快、美妙乐曲声中,感受大森林中环境美,小熊一家的行为美,使同学获得情感体验,思想熏陶。在理解课文教学中,让同学在自读自悟中领会课文,比教师讲解更有效。注意加强朗读教学也是理解课文的需要。同时,同学扮演更使同学处于一种身临其境之感四、巩固生字,学写生字(略)五、借助板书,小结课文小朋友,请你说一说这节课你学会了什么?同学自身去总结,是同学与伙伴合作交流的一种好方法。锻炼了同学发表自身想法的能力,体现了课堂教学中同学的主角意识s(content_relate);一年级语文上册《小熊住山洞》优秀教案相关文章:《小熊住山洞》优秀教案3篇01-31一年级语文上册《小熊住山洞》教学设计01-02精品《小熊住山洞》教案4篇02-07必备《小熊住山洞》教案4篇02-05小熊住山洞教案汇编6篇02-05小熊住山洞教案范文10篇01-31实用小熊住山洞教案4篇01-30参考资料,不熬夜6/6小熊住山洞教案汇总5篇02-13《小熊住山洞》教案模板9篇02-11必备《小熊住山洞》教案3篇02-10
本文标题:2023年一年级语文上册《小熊住山洞》教案设计 课文小熊住山洞教案实用
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12552408 .html