国庆节活动教案大班_国庆节活动主题教案【实用4篇】

1/8国庆节活动教案大班_国庆节活动主题教案【实用4篇】作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友收集分享的“国庆节活动教案大班_国庆节活动主题教案【实用4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。最新国庆节活动教案大班国庆节活动主题教案【第一篇】活动目标：1、让学生认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。2、使学生懂得尊重国旗，激发学生热爱祖国的情感。活动准备：国旗一面。活动过程：一、认识国旗。同学们有没有发现在国庆节这一天，我们全国上下，城市里的大街小巷都摆满了鲜花，挂满了国旗，为什么在国庆这一天全国到处都要挂国旗呢?下面老师就来帮助同学们认识一下我们国家的国旗。请学生帮忙展开一面红旗，老师讲解：(1)我国的国旗是五星红旗。国旗上的红色象征革命烈士2/8的鲜血，左上角的五颗星——的五角星代表共产党，周围的四颗小星代表祖国各行各业的人_下，团结一致、共同奋进!(2)国旗是一个国家的标志。在许多的重要场合悬挂国旗是代表我们中华人民共和国。请同学们想一想，在世界奥运会上，运动健儿取得金牌时，手捧国旗——代表中国的骄傲;海陆空三军边防战士保卫祖国悬挂国旗——代表中国的尊严;广场升旗——代表中国人民的爱国之情。(3)你还在什么地方见到国旗?(4)学习升国旗的态度。(升旗时要做到：站端正，敬礼，行注目礼。学习诗歌《我爱国旗》，幻灯出示，带学生读两遍。)《我爱国旗》国旗，国旗，真美丽。唱国歌，要肃立。升国旗，要敬礼。国旗，国旗，我爱你。二、介绍国庆节1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。2、组织学生讨论，激发又对祖国的热爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?三、延伸活动：1、提示学生国庆休假几天中观察国庆节的庆典活动。2、全班学生庆国庆，做国旗。3/8最新国庆节活动教案大班国庆节活动主题教案【第二篇】活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。4/82、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有哪些名胜古迹。四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。教学反思：通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。5/8最新国庆节活动教案大班国庆节活动主题教案【第三篇】活动目标：1、知道国庆节的日期和意义，感受国庆前热闹欢快的节日气氛。2、了解我国近年来取得的成就，激发热爱祖国的情感。活动准备：1、新闻照片ppt2、制作五星红旗的材料(大红色纸、一颗大星四颗小星、胶水、塑料小棒)活动过程：一、讨论——激发幼儿讨论兴趣1、再过几天是我们祖国妈妈重要的节日，这是什么节日吗?(国庆节)2、国庆是什么意思?(庆祝国家的生日)3、关键提问：我们国家的全称是什么?(中华人民共和国)，我国的国庆是几月几日吗?(十月一日)，今年是我国成立几周年?小结：十月一日是我们祖国妈妈伟大的生日，是我们祖国的重要的节日。二、新闻照片大家谈——了解时事，激发情感1、观赏上海建筑，谈论我们知道的上海城市建设新面貌。(旧照﹑新照)关键提问：现在的上海和以前比有什么不一样?6/82、分辨航天英雄、体育健将等幼儿熟悉的人，说说他们所取得的成就。关键提问：这些人你认识吗?他们都取得了什么样好的成就?3、看看近期我国发生的重大事件的新闻图片，谈谈自己的感受。小结：我们祖国在迅速的发展，生活水平也提高了，人人都为我们祖国作出重大的贡献，我们小朋友长大也要为祖国做贡献。三、全国人民喜洋洋——感受节日欢乐气氛1、观看图片或录像，感受节日彩灯，悬挂的国旗的热闹场面。2、提问：国庆与平时有什么不一样。3、说说自己最喜欢的人们庆祝国庆的情景，以及欢度国庆的愿望。小结：国庆张灯结彩，大家心中充满无限喜悦之情，感受到节日带来的欢乐。最新国庆节活动教案大班国庆节活动主题教案【第四篇】一、活动目的通过本次庆祝活动，培养__小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点7/8二、地点__小学大操场(如遇下雨全校观看《____》，开幕式顺延至国庆节后)三、活动准备1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长2、彩旗队排练负责人：___3、主持，学生与老师各一名负责人：___4、信息技术支持负责人：___5、活动现场调控负责人：___6、横幅准备：__台__板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅：__小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：___每人写上对艺术节的祝福语9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：___四、开幕式程序1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团。2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：___)6、大队长___宣布：“__小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下8/8一环节。(音乐准备：___)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵.(1)一年级负责人：____(2)三年级负责人：____(3)五年级负责人：____(4)二年级负责人：____(5)四年级负责人：____(6)六年级负责人：____建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、教师爱国歌曲联唱。负责人：___9、全场歌唱《歌唱祖国》。10、开幕式结束，各班退场。