小小交通警教案艺术_小小交通警教案中班社会【汇集5篇】

1/7小小交通警教案艺术_小小交通警教案中班社会【汇集5篇】作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好教案呢？下面是网友分享的“小小交通警教案艺术_小小交通警教案中班社会【汇集5篇】”，欢迎参考下载分享，希望对您的写作有所帮助。小小交通警教案艺术小小交通警教案中班社会【第一篇】播放完整音乐。教师扮演“交警”带领幼儿学做踏步走、整理衣物等动作以激发幼儿兴趣。1、你们知道交警是干什么的吗？ppt小结：交警的工作对人们很重要，他们有时要操作红绿灯，有时要处理交通事故，有时接待人们的问路，帮助需要帮助的人，有时在马路中间指挥交通，车辆拥挤时还要疏通道路。2、交警是怎么指挥交通的呢？⑴停止信号。（要点：左手过头）这个手势是什么意思？（出示图例）我们一起来学一学吧！（播放音乐）小结：跟着音乐节奏，会让你的动作看上去更神气！⑵转弯信号。（要点：一手掌心向前，一手摆）2/7你还知道其它的手势吗？（出示图例）个别幼儿示范（播放音乐）。小结：抬头，挺胸，收腹。手臂用力伸直，可以让你看起来就像个小交警。⑶直行信号。（要点：两手平伸，一手摆）你还知道第三种吗？（出示图例、播放音乐））小结：我们交警的工作对人们很重要。马路上所有的车辆、行人都听我们的交警的指挥。所以我们一定要认真专心的指挥。3、播放完整“交通警”音乐。第一次。小结：注意到音乐的节奏，收腹、挺胸、抬头、有力，这样会更棒。第二次（幼儿戴上白色手套）。总结：掌声送给你们的敬业、勇敢。小小交通警们，感谢你们在这么恶劣的天气下，还坚守着自己的岗位。其实交警指挥交通的手势还有很多（出示图例），它们在大舞台里等着你们哦，你们可以到那里去继续学做小交警哦。小小交通警教案艺术小小交通警教案中班社会【第二篇】1、通过乐曲清楚红灯停、绿灯行的道理。2、懂得唱k曲，清楚乐曲内容。1、红、绿两色圆形卡纸。2、课前预先录好的乐曲旋律。1、今日朱教师给孩子带来了1首美妙地乐曲，叫《小小3/7交通警》，请你们听听乐曲里都讲了些啥？2、孩子欣赏乐曲1遍，并按节拍拍一拍小手。3、提问：①红灯闪应当怎样？（快停下）②绿灯亮应当怎样？（请出发）③是哪个在指挥交通？（交警）④谁听警察的话？（车子、人）1、孩子按节拍念歌词1遍。2、孩子与幼儿教师一块儿跟着旋律念歌词2遍。1、孩子听旋律跟唱k曲1遍。2、幼儿教师依照歌词内容，创作动作，孩子效仿，加深对歌词内容的印象。3、孩子跟music重复效仿动作2到3遍。幼儿教师展示交通信号灯1、现有，朱教师要与你们来玩一個游戏。2、交待游戏玩法。3、孩子游戏。游戏玩法：1、孩子边唱k曲、边做动作，看见红灯停、绿灯行。2、幼儿教师依照乐曲内容展示交通信号灯。小小交通警教案艺术小小交通警教案中班社会【第三篇】1、在学会歌曲的基础上，进行表演。2、了解交通警察的一些简单手势4/73、懂得一些简单的交通规则4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。一、律动《小司机》1、今天我们小朋友都变成了小司机，现在就请你听交通警察的指挥开车吧！2、幼儿随音乐进行律动表演。二、师幼谈话1、你看见谁在指挥交通？2、你看见了哪些有趣的动作？3、幼儿自由地做一做自己喜欢的动作。三、幼儿欣赏歌曲你刚才听到了什么？（教师根据幼儿的回答进行范唱）四、学唱歌曲1、教师出示红绿灯，念歌词2、节奏练习：根据歌词念节奏。3、幼儿学唱五、游戏：歌表演教师重点引导幼儿能学会简单的手势后进行表演。教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的，安全意识是指对幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。近来，幼儿意外事故时有发生，因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。小小交通警教案艺术小小交通警教案中班社会【第四篇】5/7通过了解交警叔叔的工作，体会交警叔叔工作的艰辛，激发遵守交通秩序的热情以及向交警叔叔学习的愿望交警叔叔指挥交通的录像请一名交警叔叔来与幼儿互动（一）交通规则的讨论1.马路上有行人、有机动车、有非机动车，有什么办法大家可以各走各的，很有秩序，走得顺顺当当呢？（遵守统一的交通规则）2.你知道哪些交通规则？（行人、车辆）3.不遵守交通规则会出现什么情况？碰到这样的'情况该怎么办？4.还有一种人，他们专门站上十字路口指挥交通，他们是谁？5.观看交警叔叔指挥交通的录像1.请交警叔叔来谈谈他们在指挥过程中经常碰到的问题2.幼儿与交警叔叔互动提问3.学习交警叔叔，跟着交警叔叔一起来做“交警指挥操”鼓励幼儿用多种形式送礼物给交警叔叔，如：唱歌，画画，写字，做纸工。鼓励幼儿用多种内容送礼物给交警叔叔，如：我的特长，我的愿望，我想对交警叔叔说的话等。活动延伸：到马路上看看交通协管员的工作，公交调度的情况6/7做家庭里的小小交通警，和家人一起遵守交通规则。也可以设计表格记录家人及行人遵守交通规则的情况小小交通警教案艺术小小交通警教案中班社会【第五篇】1、图片红绿灯、斑马线2、视频《我会安全过马路》3、斑马线及三个灯1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、通过图片视频让幼儿了解基本的交通安全知识。1、手指游戏，稳定幼儿情绪。小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好？2、谈话，引入主题。小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？（幼儿讨论）3、播放图片，提高幼儿兴趣。我们班小朋友太乖了，老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？（幼儿讨论）4、引导幼儿认识红绿灯小班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一7/7看，马路上的十字路口就有了。5、引导幼儿讨论我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？（幼儿讨论）6、讲解怎样安全过马路小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。（反复教幼儿三遍）7、引导幼儿认识斑马线小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过（同上，介绍红绿灯时一样）小朋友们张开小嘴巴跟老师念，过马路要走斑马线8、小朋友知道了一些过马路的知识了，那么你们知道不遵守安全规则有什么危险吗？播放闯红灯图片，幼儿讨论。总结，不遵守安全规则是很危险的。9、播放视频《我会安全过马路》再次让幼儿复习交通安全知识“红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线”10、现场模拟让幼儿过马路。出示红绿灯图片，请个别幼儿示范过马路。11、集体过马路，结束课程。