青蓝工程工作计划4篇

青蓝工程工作计划4篇为了完成领导的工作安排，我们需要着重写好一份工作计划。工作计划制定时一定要有谨慎的逻辑，严密的科学性和方案可实施性。所以优秀的工作计划都是什么样子的呢？为此，网友特意呈上“青蓝工程工作计划4篇”，欢迎大家参考下载，希望对大家有所帮助。青蓝工程工作计划篇【第一篇】“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，教科室将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。一、成立“青蓝工程”领导小组组长：副组长：成员：二、明确目标根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄5年以内的青年教师均为培养对象。1、引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。2、狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。3、实行师徒结对，我们对每位新教师配备１―２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。4、建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的`实际工作能力方面达到合格以上水平。三、师徒的义务职责1、师傅职责：做到“三带”：带师德──敬业爱岗，无私奉献。带师能──教育教学与教育科研的基本技能带特长――结合自己的教学特色，起好帮带作用2、徒弟职责：做到“三学”：学为人──教书育人，为人师表。学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功四、具体结对安排1、学科方面语文：尤晓秋——仲红燕数学：刘琦——朱丽萍英语：顾婷——张菊芳信息技术：黄婷——陶玉州2、行政方面尤晓秋——郁黛嫔；归岳峰——徐振峰；刘琦——金燕方莉——周培亚；裘璞——范文英；顾婷——陶玉州赵俊——刘建平；黄婷——甄静五、具体要求：1、师傅：1全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。2帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。3指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导，每学期指导1份精品教案。4每学期听徒弟的课不少于2节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。5认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少2次。6每学期指导徒弟上1节汇报课。指导徒弟出1份命题卷。7指导徒弟选好课改专题，进行针对性研究，指导徒弟结合实践写好教育教学论文和指导完成1个课件制作，争取获奖或发表。8鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。9每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。2、徒弟：1在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。2每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教导处。3认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。4主动听师傅的课，每学期不少于4节，听课要认真记录，并写出反思。学期结束听课记录上交备查。5每学期上1节汇报课，虚心听取意见并写好教后记。6在师傅指导下，出1份命题卷。7经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。8每学期撰写1篇教学论文和完成1个课件，请师傅指正。9平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结1篇。六、师徒的态度定位１、帮扶要德才兼备，以德为先。２、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。３、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。４、勤恳教学，塌实做人。我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。七、主要活动安排：2月份：1、制定个人专业发展规划。2、青蓝工程会议，做好“青蓝工程”师徒结对安排，确定学期任务。3月份：1、随堂听课，指导青年教师做好教学工作。2、组织青年教师外出听课。3、参与“学会学习”专题研讨活动。4、参与“学会学习”主题沙龙活动。4月份：1、继续听随堂课，促进教师教学质量的提高。2、组织青年教师外出听课。3、青年教师汇报课。5月份：1、继续听随堂课，促进教师教学质量的提高。2、组织青年教师外出听课。3、青年教师评课活动。6月份：1、青蓝工程沙龙：个人学期总结。2、优秀师徒评选。青蓝工程工作计划篇【第二篇】在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、指导他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年教师的成长。为此，我做以下几点总结：1、指导教师应根据自己的专业特长，在学期初制定指导计划，期末做好指导总结，使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。2、帮助被指导教师研究教材、教法，帮助他们解决教材的难点，突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。3、对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学“六认真”等常规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好实践、实验等教学，帮助新教师尽快熟悉实验教学，提高动手能力。4、每周听被指导教师1-2节课，每周指导、审查被指导教师教案1-2次，检查被指导教师作业处理情况1-2次。5、帮助被指导教师上好每节课，对新教师的第一堂课要精心指导，第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要精心指导，指导其做好课前准备和课后小结反思。6、指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文，指导被指导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。每月检查被指导教师基本功训练情况一次。7、每期末对被指导教师进行常规鉴定，肯定成绩，指出不足，提出中肯建议或改进意见。其实，老教师和新教师更多时候是一个互相学习，取长补短，共同进步的一个过程，在新教师身上有青年的朝气与活力，有埋头苦干、踏实进取的精神。相信，只要大家一起努力，暨华中学的教水水平会迈上一个有一个的新台阶。【徒弟总结】在这个学期里，鞠洪艳老师依然是我的师傅。回顾这一个学期，可谓是酸甜苦辣，我是师徒结对的受益者，因为在师傅和其他老师们的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！鞠老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了很大的提高。她有着丰富的教学经验和带班经验，这些都对我的教学非常有帮助，鞠老师上课非常有激情，在听课的过程中，这种激情不仅感染了学生，也感染我使我也充满了激情，用自己的热情带动学生的积极性。鞠老师对待听写，作业等都一丝不苟，她都要求我们尽快批改，及时反馈，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书籍推荐给我们，我们各自挑选自己需要的一本书进行阅读，读完后相互交换，并写出自己的读书体会，以此营造一个良好的读书学习的氛围。鞠老师经常听我的课，每次她总是先给我最大程度的肯定和鼓励，同时也坦诚的指出我的不足，并且帮助我找出弥补和解决的办法，让我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步，对教育教学工作有了一定的信心。学校组织的“师徒结对”活动，对我受益匪浅，我更深知自己的责任，现在又是一个起点，以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以今后我要更加主动地、虚心地向师傅多学习，多请教，努力工作，积极创新，多听听师父的课，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长！青蓝工程工作计划篇【第三篇】工作计划是在对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，它们不仅分为时间长度，而且范围也不同。就计划的具体分类而言，更为长远和雄心勃勃的是“规划”，更密切、更具体的是排列充电，才能适应教育教学改革发展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经两位老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志，起交流学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习，对新课标的内涵理解和两位老师分享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探索出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。2、备课上课。我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。在教法上要注意指导王琳琳和王丽君老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。3、相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：(1)共同备课我先讲王琳琳和王丽君老师听共同讨论研究王琳琳和王丽君老师讲小结。(2)分别备课我和两位老师同时讲同一内容对比小结。(3)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。4、教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻自主、合作、探究的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。相信，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒三个人在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和管理工作因有我们积极全情的投入，将发展得更快、更好。争取学校领导和各位教师的大力支持，团结学校的教师队伍，希望通过这两位教师自身的不懈努力和我的帮扶，使她们迅速成长起来。青蓝工程工作计划篇【第四篇】本学期，我校继续实施蓝色工程，为了提高教育教学质量，提高教师整体素质，发挥教师之间的传播、帮助、作用，促进相互学习，有效促进教师专业知识技能的发展，不断提高教育教学水平和专业素质，我和周晓英老师，为了进一步明确职责，增强责任感，现制定教师配对活动教师指导计划。一、具体措施1.教书育人，以身作则，热爱学生，热爱教育，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为学徒树立榜样。2.向学徒介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，开阔视野，不断丰富。3.每月不少于两节学徒课。认真记录讲座，按照好课的评价标准认真评价课程，评价优缺点，做好评价记录，写指导意见。4.认真指导学徒备课，认真查教案。不合格的教案不允许上课。每学期重点审核学徒备课教案，给予认真指导。5.每学期指导徒弟上一堂小组或校级公开课或汇报课。6、写好─师徒结对总结。二、在师徒结对中，我努力做到1、主动工作，带头领导。通常严格要求自己，一切都做好学徒的领导作用，做一面会闪光的镜子。作为一名大师，我总是先考虑，积极领导，以不知不觉地影响学徒。?2、给点时间，留点空间。徒弟有想法。作为师傅在我们共同学习的时候，给她预留思考的时间、拓展想象的空间。放开手脚给徒弟一些发挥的机会，在可以展示自己能力的舞台上，她们很可能会创造出另一番新天地，而作为师傅，我也能从狭隘的老套路、老观念中走出来，挖掘新灵感，获得新启示。我作为一名老教师，有一定的教学经验，但难免教学方法比较传统，设计教案不够灵活，徒弟通常在教学方法上锐意创新，大胆尝试，所以，师傅能在很多方面引导和促进徒弟的成长，也可以从徒弟那里获得某种经验与反馈，从而促进自己的反思，使自己得到提升。这样，就更好地取到一种取长补短的作用。总之，通过开展青蓝工程结对学习活动，经过不断的互