幼儿创意美术教案_幼儿创意美术教案小班【热选5篇】

1/8幼儿创意美术教案_幼儿创意美术教案小班【热选5篇】作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是我给大家分享的“幼儿创意美术教案_幼儿创意美术教案小班【热选5篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案小班【第一篇】大班美术欣赏教案《创意无限》活动目标：1．能在欣赏的基础上，迁移经验，用五金材料创造出不同的五金制作作品。2．认识螺丝、钉子、钳子等一些常见的五金材料，并会正确使用。3．在手工制作中体验与同伴一起合作制作的乐趣与成功感。活动准备：1．五金材料：垫片、螺丝、铅丝等，操作纸板两人一份、双面胶等。2．五金制品范样若干。3．实物投影仪、操作音乐。2/8活动过程：1．欣赏五金制作，引起幼儿的兴趣。1教师：今天，老师带来了几副画，请你们仔细看一看画面上有什么？是用什么材料做成的？2教师：你觉得这些画怎么样？它用的材料和我们平时用的一样吗？2．教师引导幼儿设计画面：动手试拼。教师：今天我们就要用这些小五金材料，来拼贴出各种形象。想一想，你准备拼些什么呢？幼儿思考、探索操作。3．讨论交流，教师提问幼儿，并请个别幼儿展示自己的操作。。教师：你刚才用什么材料拼出了什么？怎样可以让它更漂亮些呢？4．讲解操作要求。1提醒幼儿根据材料，确立想拼出什么图案。2要耐心、细致地进行操作，并注意材料的操作安全。5．幼儿两两结伴操作，教师巡回进行观察，鼓励幼儿大胆地使用材料进行创造，给予必要的指导。6．活动评价。1展示幼儿的作品，说一说作品中有创意的地方。2互相参观作品。活动延伸：3/8参观五金制作长廊。教师：我们幼儿园里的老师们也很棒，用五金材料作成了很多漂亮的画，让我们一起去看一看吧。幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案小班【第二篇】1．利用平铺、围合、镶嵌的方式创造性地装饰笔筒。2．通过对废旧材料的巧妙利用，鼓励幼儿在生活中发现美和创造美，体验活动带来的乐趣。各种废旧瓶子，各种果壳、毛线、吸管等废旧材料，彩色面团，笔筒照片，相机。(一)通过游戏《猜猜是什么》，激发幼儿兴趣1．将废旧瓶子藏在布袋子里，请幼儿猜里面是什么。在孩子们争先恐后的抢答中，教师出示布袋中的瓶子，原来是空的没用的瓶子，引出废旧瓶子的概念。2．引导幼儿讨论怎样将废旧瓶子变废为宝。教师：有什么办法可以把废旧的瓶子变成有用的东西呢?幼儿：可以用剪刀剪成有用的东西。幼儿：我们可以放一些石头在里面封上口变成响筒，音乐课使用。幼儿：我们可以把它装饰一下，变成装饰品。在孩子们的奇思妙想中，出示大班幼儿制作的笔筒图片，再次激起孩子们的好奇心和活动兴趣。(二)欣赏照片，激发制作欲望4/8欣赏大班幼儿制作的各种各样的笔筒图片，引导幼儿观察它们是用什么材料做的?是怎么做成的?在肯定了孩子的回答后，教师及时引导大家共同总结出制作笔筒的材料和方法：这是用彩色的面团，搓平后围在瓶子上面，再用瓜子壳、毛线、吸管等进行镶嵌装饰。装饰好以后，美丽的笔筒就做成了。并提出要求：请小朋友们自己动手来制作一个漂亮的笔筒吧!(三)教师指导，幼儿操作1．介绍材料，幼儿自由选择材料制作笔筒。2．常规要求：(1)注意卫生，保持桌面整洁，物品用后归放整齐。(2)做完用抹布将手擦干净。3．巡视幼儿的操作过程并及时发现问题，引导幼儿共同讨论解决的方法。(四)相互介绍，欣赏作品1．通过播放随机照的照片展示幼儿作品。2．鼓励幼儿介绍自己的作品。幼儿园教案|托班教案|幼儿园小班教案|幼儿园中班教案|幼儿园大班教案幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案小班【第三篇】活动目标：1．幼儿能画出树叶飞落的不同姿态。5/82．幼儿能用不同的点、线、面装饰树叶。3．在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。活动准备：勾线笔、长方形纸、水粉颜料、油画棒、各种树叶及图片。活动过程：一、带幼儿到户外捡树叶，让幼儿感受树叶从空中飘落的不同姿态，激发幼儿的兴趣二、引导幼儿仔细观察树叶的形状、叶脉，用手画一画三、欣赏不同形状的树叶图片1．欣赏不同形状树叶的图片，介绍自己喜欢的叶子。2．提出设想：今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你最喜欢的叶子，然后把它们变成树叶宝宝，在空中跳舞。四、幼儿操作，教师巡回指导1．引导幼儿用线条分块面，用点、线、面进行装饰，注意线条的疏密、整齐。2．选择用冷暖、深浅对比色来画背景，衬托叶子。五、展示作品幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案小班【第四篇】活动目标：1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。6/8活动重点：1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。活动难点：引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。活动准备：1、幼儿自带一个空塑料瓶。2、各种颜色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。活动过程：小朋友，你们还记得《调皮的七彩光》这个故事吧?那你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝宝?出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色?1、今天，老师带来了一只塑料瓶，你们觉得它漂亮吗?2、老师用喜欢的几种颜色给它穿上了美丽的衣服，现在，你们觉得它漂亮吗?3、让幼儿想一想，你怎样把它变得很漂亮。4、老师知道你们都很聪明，你们都很棒!一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的花瓶。1、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上(撕贴、剪贴)。2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案，粘贴到子身上。3、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色，大胆的进行装饰。7/84、教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿完成作品。5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的花瓶，并说说自己的感受。1、引导幼儿互相欣赏自己装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作品是用什么材料制作的。2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的小朋友。1、小朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们都很棒!2、看看，你们的七彩花瓶和老师的有什么不一样?3、把装饰好的七彩花瓶，放在自然角里来打扮我们的活动室。幼儿创意美术教案幼儿创意美术教案小班【第五篇】活动目标：1、通过活动，让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。2、孩子会听懂老师的话，在活动中玩玩说说。3、发展孩子的思维能力。4、培养孩子不怕困难、克服胆怯心理的精神。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、红、黄、蓝、绿的玩具和油画棒(幼儿人手一套)2、画有三角塔的纸若干3、独木桥一座8/84、红、黄、蓝、绿的纸质百合花若干活动过程：1、同幼儿聊关于颜色的话题，如：自己穿的衣服是什么颜色?自己用的书包是什么颜色?2、出示玩具：(1)颜色宝宝也飞到了玩具上，让我们来看看他们是谁?(2)引导幼儿说出最上面的是谁?最下面的是谁?中间是谁?3、请幼儿按教师的样子搭一次4、请幼儿按照自己的意愿搭一次(教师随机指导)，然后说一说自己是怎样搭的。5、出示画有三角塔的纸(1)讲解要求：上边有几个三角塔，请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色，每一格涂一种颜色。(2)幼儿涂色(教师巡回指导)6、游戏：送花给天线宝宝(1)玩法：从河这头走过独木桥到河对面将花拿回送给天线宝宝，要求送花时，要说出你送什么颜色的花给什么颜色的天线宝宝(如：红色的天线宝宝波儿红色的花送给你)(2)幼儿进行游戏(教师重点辅导胆小的幼儿)1、天线宝宝看见小朋友们又聪明又勇敢，他们托老师送一些花儿给你们，可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。2、教师送花给幼儿，活动结束。