2024年专题民主生活会新六个方面对照检查（检视党性修养、先锋模范作用、联系服务群众、学了多少、

2024年专题民主生活会新六个方面对照检查（检视党性修养、先锋模范作用、联系服务群众、学了多少、学得怎么样有什么收获）个人发言材料目录2024年专题民主生活会新六个方面对照检查（检视党性修养、先锋模范作用、联系服务群众、学了多少、学得怎么样有什么收获）个人发言材料......................................1一、存在的主要问题.................................................2（一）六个方面突出问题...................................21.学习贯彻党的创新理论情况。..................22.党性修养提高情况党性修养提高情况。....33.联系服务群众情况....................................44.党员发挥先锋模范作用情况。..................5二、原因分析............................................................5（一）党性修养和党性锻炼需要提升。..............6（二）宗旨意识和执行纪律有待强化。..............6（三）责任意识和创新意识有所淡化。..............6三、努力方向............................................................7一是学深悟透强党性。二是攻坚克难勇担当。三是一心为民践宗旨。根据市委关于开好XXX专题民主生活会的相关部署要求，我在会前通过个人自学和集体研学等方式，认真学习指定内容，深入开展谈心谈话，结合解剖式调研反面案例进行全面盘点检视，梳理存在的差距和不足，明确今后努力的方向。现作对照检查如下。一、存在的主要问题（一）六个方面突出问题1.学习贯彻党的创新理论情况。存在问题主要表现在：一是理论学习的深度广度仍有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够系统深入，思考不够全面透彻，学习缺乏目标导向和主题坐标，忽略了学习的进程是“螺旋式上升”的，而不是平铺直叙地知识积累和阐述。如，在“自主学习”时，局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，缺乏立体式、系统性的框架体系，且学习存在“选择性”，与工作有关的多学一些，关系不大的少学一些，致使学习的效果不明显、质量不可靠、效率不够高。二是学习的方式方法不够有效。存在以干代学、以会代学的倾向，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度地学习。如，过度依赖于运用新媒体等新方式新手段学习，习惯于“被动式”接收和获取学习内容，容易根据自己的喜好选择简短、碎片化的知识，导致无法形成集中的专注度，提纯深层次知识的能量不足。三是用党的创新理论指导实践仍有差距。对蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义立场观点和辩证主义思维领会学习不够深入，存在学用脱节现象，学习成果转化为推动政法工作的实际成效不够明显。如，在坚持守正创新方面，用改革创新办法破解基层社会治理实践中遇到的新问题力度还不够大，对于网格员能力和业务水平参差不齐、作用发挥不明显，民间社会力量尚未充实进网格等问题还没有切实有效的解决办法。2.党性修养提高情况党性修养提高情况。通过深入剖析还存在一些问题：如大局意识还有所欠缺。对上级重大决策研究，理解，不够全面、透彻，站在全县大局去思考问题和分析问题的能力还有待提高，需要坚定不移向党中央看齐，旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，工作中时刻保持清醒头脑，永葆清正廉洁的政治本色，严格执行党风廉政各项制度规定，坚持以身作则、务实重干，给科室的年轻同志树立好榜样，帮助他们快速适应办公室工作，但和科室同志配合协作还不够，有时仅满足于完成领导分配的任务，缺乏主动争先的勇气，没有从更高的标准和更严格的要求出发来推动自己的工作。3.联系服务群众情况。一是为民服务的能力弱。在具体工作中往往单纯就事论事，没有站到人民立场和群众视角去审视工作。比如，*镇作为传统林果小镇，已发展*的*种植技术落后，*占比高达98%，这些问题长期存在，但一直没有采取相应措施，*推广缓慢，导致今年*上市期间受到自然灾害天气的影响，*不同程度的出现裂果现象。又如，没有用推动发展的“辛勤指数”换取人民群众的“幸福指数”，在*建设中，全县每日平均就餐人数*人，我镇人数最少的月份每日平均就餐人数仅为*，没有充分考虑到入冬后*可能会出现的问题，有*家*因为水管上冻问题未及时解决而关停。主要是我未能在为党分忧、为民服务的坐标系中找准找实履职尽责的着力点、创新点。二是基层调研的质量差。主题教育和“四下基层”行动开展期间，到基层调研接触村干部和企业一把手多，接触群众、企业职工少，发现问题不全面、不深入、不细致，解决问题不彻底。比如，面对人才队伍建设、企业急难愁盼问题开展的调研频次和深度不足，主动挖掘问题、创新推进举措等方面谋划不多、思考不深，没有形成完备的农村在外优秀人才信息更新机制，与部分在外优秀人才失去联络。达到纳统标准的企业挖掘不充分，今年仅纳统*家企业。又如，在五经普工作开展中，前期对工作人员的培训少，培训内容不深入，导致第一次摸排质量差，后续又进行了多次摸排才完成工作任务。根源上是我对调查研究不用心，只注重形式忽视了质量。4.党员发挥先锋模范作用情况。一是责任担当意识不牢固。面对困难工作缺乏积极性和计划性，完成不及时，把主要精力都放在抓经济发展上，忽视了一些工作的重要性。比如，在接待信访群众时热情不足，特别是遇到“蛮横不讲理”的群众时，缺乏耐心细致的态度，尤其临近年关时，欠薪欠款问题呈现突发状态，施工主体反映高标准农田、旱厕改造等项目建设资金到位不及时等问题集中，存在回避心理，不能主动面对问题。二是攻坚克难意识不强。对工作时间较长、任务压力较大的工作攻坚克难意识不足，敢为人先、敢闯敢试精神不足。面对发展中遇到的现实阻碍，攻坚克难的勇气还不足，对未来坚持高质量发展的谋划守正有余、创新不足。比如，在乡村旅游工作中，目前重点更多放在了单个片区发展上，还未形成全镇域的乡村旅游体系，对于*景区、*片区如何进一步开发没有主动思考，靠上推动。还需进一步加大领导力度、投入力度和攻坚力度。主要是我缺乏“逢山开路、遇水架桥”的魄力和胆识。二、原因分析深入反思存在问题的根源，剖析主要原因有以下几个方面：（一）党性修养和党性锻炼需要提升。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，是一名党员干部最起码的标准。但实际中做得却不到位，缺乏“活到老、学到老”的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，把政治理论学习当成了“软指标”，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，致使思维层次不能向高水平迈进。对思想建设和理论学习抓得不够严格，是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。（二）宗旨意识和执行纪律有待强化。随着工作任务的增加，想问题、做决策、办事情往往从本位出发，指导工作主观成份多，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。虽然主观上有亲近群众的强烈愿望，但始终未落实到位。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，注重速度和效率，降低了工作标准和要求，没有严格以制度来管人、管事，满足于少出失误，不犯错误。对一些不良倾向，有时出于大局考虑，采取了容忍态度，有的该执行的纪律坚持不够，没有深刻认识到在监督和检查中，应该把党的纪律当成铁律，是任何人都丝毫不能触碰的红线。（三）责任意识和创新意识有所淡化。在思想深处总认为细枝末节无关大局，小打小闹无妨大节，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而对自己的要求放松了，标准降低了，认为把自己份内的事做好就可以了，出现了局限于上级布置什么做什么的心态，工作上缺乏了勇于创新、敢于创新、勤于创新的意识和毅力。在定心正身上做得还不够好，解放思想、更新观念意识有所淡化，未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。三、努力方向下一步，本人将对标岗位要求，针对查摆出的不足，从思想根源和工作行动上狠抓整改，确保整改实效，提高遵章守纪的自觉性，提升履职水平，适应岗位要求。一是学深悟透强党性。坚持把政治建设摆在首要位置，提高政治觉悟，加强自身修养，自觉维护党的权威。以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位，系统学习二十大精神，把学习党章以及“准则”“条例”等党纪党规作为必修课、常修课，保证每天学习不少于1小时，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是攻坚克难勇担当。树立正确的政绩观，践行对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当，积极投身到推进*中去。继续抓好党建与业务融合发展工作，创新举措，狠抓落实，尤其是对疑难问题、复杂矛盾，始终以夙夜在公的精神把落实抓到位、责任尽到位、工作干到位，为领导排忧解难，努力助推*高质量发展新局面。三是一心为民践宗旨。围绕岗位职责和领导交办的任务不打折扣、不讲条件，想方设法落在实处。始终保持与基层的密切联系，充分用好调研机会，切实摸清基层状况，为领导决策提供真知灼见，确保各项工作能够拿出实在管用具有操作性且接地气的措施。坚持把为群众服务作为头等大事，从点滴做起，从服务企业和群众做起，立足自身岗位多为群众谋福祉。机关党支部书记主题教育专题组织生活会对照检查材料按照会议要求，现就存在的突出问题对照检查如下：一、存在的突出问题及表现紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，重点查找了以下几个方面的问题。（一）学习贯彻党的创新理论方面。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的深度、理解的高度、落实的力度还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学的问题。学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，还不够全面系统。对党的二十大提出“坚持问题导向”“坚持系统观念”理论不深、融入不够，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强，没有真正做到融会贯通。（二）党性修养提高方面。一是在弘扬优良传统方面，理论联系实际还不紧密。在将党的辉煌历史中汲取到的智慧和力量有效转化为提高调查研究能力，加强思想政治引领、广泛凝聚共识的实际工作需要方面考虑不全面，结合不紧密。二是在保持政治本色方面，党风廉政建设不到位。在把党风廉政建设作为“责任田和“份内事上距离上级的要求还有差距和不足。对于政治责任落实不够，督促业务工作多，对党风廉政建设过问督导少。“四风问题仍有余留。对穿上新“马甲的四风变异行为警惕性不高，在加强作风建设上还有薄弱环节，敢于动真碰硬的勇气和信心有所弱化。三是执行纪律规矩还不够自觉自律。在小事小节上有时还满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，在党性党风党纪方面树立更高标杆的意识还不强，偶尔还存有“人之常情、难以避免”的自我原谅心态，一定程度上降低了律己标准。笔杆儿网（三）联系服务群众方面。一是调查研究不够经常。平时待在办公室忙日常工作的时间较多，深入基层、深入一线、深入群众调查研究的次数较少，虽然心里也想多为群众解决实际问题，但不能真正做到深入群众进行一线调研，对群众所思、所盼、所想了解得不够真实充分、掌握得不够细致全面。二是对群众服务不到位。对个别群众的诉求不能满足。具体表现为进村入户大多止步于村部，与村干部交流多、与群众交流少，有时看到群众到政府来反应诉求，很少主动走进群众倾听呼声，对缠访、闹访的群众，缺少耐心做细致的思想工作。笔杆儿网（四）发挥先锋模范作用方面。一是创新思维能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强。工作上