学生安全教育手册

学生安全教育手册华侨大学保卫处编学生安全教育手册3前言现代汉语词典载明：平安是“没有事故，没有危险”。辞源谓之平安乃“平静安定”之意。大学生是祖国的未来，民族的希望。能够平安、顺利地完成学业，是大学生健康成才、成功走向社会的前提条件，也是建设平安和谐校园的必然要求。大学生在校期间不仅要学习科学文化知识，提高实践能力，更要提高综合素质、实现全面发展。掌握安全知识和提高安全技能，是大学生综合素质的重要体现。随着高等教育事业的发展和改革开放的深入，高校呈现出管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构复杂化的特点，客观上给高校的安全也带来诸多不利因素，如，盗窃、诈骗等违法犯罪活动时有发生，有的甚至危害学生的人身安全。这不仅会给学生本人及家庭造成损失，也直接影响到学校正常的教学、生活秩序。为此，我们编写了《华侨大学学生安全教育手册》，旨在引起同学们对安全的关注，警钟长鸣，有效地减少和避免各种安全问题的发生。平安是一首歌，需要大家放声歌唱；平安是一幅画，需要众人亲手描绘。请时刻牢记：平安是福！愿平安与幸福常伴你左右。编者2009年8月目录第一章消防安全.....................................1第一节高校火灾的原因............................1第二节学生宿舍火灾的预防........................1第三节报火警的方法..............................3第四节如何使用灭火器............................3第五节初起火灾如何扑救..........................5第六节火灾中如何逃生自救........................5第二章财产安全.....................................7第一节预防盗窃..................................7第二节预防诈骗.................................11第三节预防抢劫和抢夺...........................16第四节预防非法传销.............................19第三章人身安全....................................24第一节预防被伤害...............................24第二节预防性侵害...............................27第四章交通安全....................................31第一节学生易发生交通事故的主要类型.............31第二节交通事故的预防...........................32第三节交通安全常识.............................32第四节发生交通事故后的处置.....................34第五章维护国家安全................................35第一节国家安全的概念...........................35第二节危害国家安全的行为及其法律责任...........35第三节学生维护国家安全的义务和权利.............36第四节学生如何维护国家安全.....................37第六章网络安全....................................39第一节网络侵害的主要类型.......................39第二节对网络侵害的预防.........................41第三节上网心理疾病的主要类型...................41第四节学生上网的安全策略.......................42第七章心理安全....................................43第一节学生心理健康总体状况.....................43第二节学生心理健康标准.........................43第三节学生心理问题的预防.......................44第四节学生主要情绪障碍及其预防.................45第八章防范自然灾害................................47第一节常见自然灾害的主要类型...................47第二节什么是地震...............................47第三节地震前兆.................................48第四节地震来了怎么办...........................49第五节震后自救.................................49第五节如何互救.................................50第六节如何识别地震谣传.........................51第一章消防安全学生安全教育手册1第一章消防安全第一节高校火灾的原因据统计，高校发生与学生有关的火灾，其原因主要有：1.使用明火不慎引起火灾，常见的有违章点蜡烛、违章吸烟、违章焚烧废物等；2.违章用电、使用电器不当等引起电气火灾；3.违反实验操作规程等引起火灾。第二节学生宿舍火灾的预防学生宿舍人员集中，一旦发生火灾危险性大。因此，同学们要认真学习消防安全知识，大力提高消防安全意识，在预防学生宿舍火灾中切实做好以下几点：1.不私拉乱接电线。【案例】1997年10月5日上午，北区8-405室发生火灾，起火原因是该宿舍一学生为图个人方便，私拉乱接电源线到床上，并接上插座，插座上长期插着床头灯、充电器等，因接触不良产生火花，引燃蚊帐导致火灾，烧毁宿舍内所有的床板、棉被、书籍、衣服、日用品，影响了同学正常的学习和生活，造成严重学生安全教育手册2的后果。2.不违章使用电器设备，尤其是“热得快”、电炉等。【案例】1998年10月31日下午6时许，北区6-205室发生火灾，起火原因是该宿舍一学生用“热得快”在宿舍内一空床铺上烧开水，随即离开宿舍去球场打球，“热得快”将水烧干后过热起火，引燃上床的蚊帐、棉被，烧毁宿舍内所有的棉被、衣服、书本，直接经济损失2000多元。【案例】2008年11月14日早晨，上海商学院徐汇校区宿舍楼602寝室内起火，起火的主要原因是学生在宿舍违规使用“热得快”，致使水被烧干后热水瓶处于干烧状态、插座发热断路引起火灾。最终因寝室内烟火过大，4名女生被逼到阳台上，后分别从阳台跳下逃生，4人均当场死亡。3.应购买质量可靠、具有“3C”标志的电器产品，切不可使用劣质电器设备。【案例】1999年12月13日晚7时许，北区10-602室发生火灾，起火原因是该宿舍一学生私自拉接的电源插座为不合格产品，因电脑电源插头长期插着，导致插座发热，引发火灾，火灾现场一片狼藉，整间宿舍被熏黑，一台式电脑被烧的外壳严重变形，宿舍棉被、衣物也被烧坏。4.宿舍内严禁明火，更不能夜间在蚊帐内点蜡烛看书。【案例】1995年12月14日晚，北区16-502室发生火灾，第一章消防安全学生安全教育手册3起火原因是该宿舍一女生在晚上11点学生宿舍熄灯后，在蚊帐内点蜡烛看书至凌晨1：00，后因疲乏入睡，蜡烛引燃蚊帐，致使同宿舍两位同学被轻度烧伤，三床棉被及蚊帐等物品被烧毁的火灾事故。5.不躺在床上吸烟，不乱扔烟头。6.严禁在宿舍存放、使用易燃易爆物品（如汽油、煤油、液化气等）7.不在宿舍内随意焚烧杂物。第三节报火警的方法1.要牢记火警电话“119”；2.要沉着冷静，要报告清楚发生火灾的单位名称、地址、着火物质、火势大小以及着火的范围。同时，还要注意听清接警人员的提问，以便正确回答。3.把自己的电话号码和姓名告诉对方，以便联系。4.打完电话后，要立即到交叉路口等候消防车的到来，引导消防车迅速、准确到达火灾现场。5.在向119报警的同时，要向校园“110”报警。第四节如何使用灭火器按照燃烧物质的性质，火灾可分为A、B、C、D、E五类（也学生安全教育手册4称国际统一分类法）：A类为固体物质火灾；B类为液体物质火灾或可溶化为液体的固体物质火灾；C类为气体物质火灾；D类为金属类物质火灾；E类为带电燃烧的火灾。选择正确的灭火器，可以迅速、有效地扑灭初起火灾。一、常用灭火器的种类和适用范围1.ABC干粉灭火器适用于扑救A、B、C类火灾和电压低于5000V带电物体火灾。2.二氧化碳灭火器适用于扑救A、B、C、E类火灾及精密仪器火灾。3.1211灭火器灭火效率高，适用于仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火灾扑救，但不适用于扑救D类火灾。二、手提式灭火器使用方法1.先用左手拽掉铅封，用右手拔掉保险销；2.用右手紧握鸭嘴式开关，左手抬起喷管对着火焰左右摆动，进行喷射灭火（如是干粉灭火器，使用前将瓶晃动几下，使罐内干粉预先搅动）。三、手提式灭火器使用注意事项1.要对准火焰的根部，由近及远喷射，快速推进，不留残火，防止复燃。2.一般距离着火点2-10M处开始喷射，距离长短视火情大小第一章消防安全学生安全教育手册5来确定。3.操作时，要站在上风处向下风处喷射。4.扑救油类火灾时，不要直接喷射油面，防止液体溅出。第五节初起火灾如何扑救火势发展大体经历四个阶段，即初起阶段、发展阶段、猛烈阶段和熄灭阶段。在初起阶段，火灾比较易于扑救和控制。发生初起火灾时，同学们应注意以下几点：1.及时准确的报警是控制火势蔓延的关键。无论何时何地发生火灾都要立即报警，一方面要向周围人员发出火警信号，另一方面要向“119”消防指挥中心报警。2.疏散与抢救被困人员是火灾初起时的首要任务。火灾发生时，必须坚持救人重于救火的原则，尤其是人员集中场所，要及时打开疏散通道，积极组织人员疏散，并抢救被烟火围困的人员。3.掌握正确的灭火方法是成功扑灭初起火灾的保证。面对初起火灾，必须掌握正确的灭火方法，科学合理使用灭火器材和灭火剂。第六节火灾中如何逃生自救一、逃生自救的主要方法1.平时应熟知自己所处宿舍、图书馆、教学楼、实验室等场学生安全教育手册6所的紧急疏散通道。发生火灾时，要保持镇静，迅速做出正确判断，选择最佳的逃生路线和办法。2.发生火灾时，除及时拨打“119”报警外，必须遵循“救人第一”的原则，迅速呼叫、帮助受困的同学撤离起火场所。撤离时，要避免相互拥挤，乱冲乱窜，以免发生踩踏挤伤。3.对初起火灾，可到各楼层消防箱取灭火器扑救。当火势较大时，不可贪恋财物，要尽快撤离，由专业人员扑灭火灾。4.撤离时如遇火区，应尽量用浸湿的衣服或毛毯、棉被披裹身体，并用湿毛巾等捂住口鼻，并贴近地面，如身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭。5.处于高层时，不要跳楼（4层以上跳楼死亡率就接近100%），不要使用电梯，应根据情况选择逃往天台、屋顶或通过消防楼梯往楼下撤离，紧闭通往火区的门窗，有条件的用湿床单、湿毛巾等堵住火区方向的门窗缝隙，并用水不断地浇湿，等待救援。二、火灾逃生“八不要”不要忘记报警不要惊慌失措不要贪恋财物不要乱开门窗不要乘坐电梯不要带火奔跑不要方向错误不要轻易跳楼第二章财产安全学生安全教育手册7第二章财产安全第一节预防盗窃盗窃是以非法占有为目的，采用各种手段秘密窃取公私财物的行为。其中，数额较大的称为刑事案件中的盗窃案，数额较小的按治安案件查处。一、校园内容易发生盗窃的部位1.学生宿舍，尤其是混合型的宿舍楼，即几个不同单位的同学安排住一个宿舍，或一个宿舍楼内安排几个不同单位的同学混住的。2.公共场所，如，教室、餐厅、图书馆、阅览室、运动场所等。二、容易被盗的物品1.现金、存折和银行卡；2.笔记本电脑、手机、照相机、电子辞典、黄金饰品、MP3、MP4等；3.自行车。三、学生宿舍容易发生盗窃的时间1.从一天时间看，宿舍被盗主要是上课时间，特别是上午一、学生