给院党委班子提意见建议精选4篇

1/23给院党委班子提意见建议精选4篇【参阅】此篇优质文档“给院党委班子提意见建议精选4篇”由网友为您精心整理分享，供您参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!给院党委班子提意见建议【第一篇】一、对领导班子的总体评价______领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作则，严格要求，贯彻落实党风廉政建设要求，具体评价如下：(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过支委会、办公会议讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰、明确，特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的成绩，跟领导班子的努力分不开。(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为事业发展作贡献，不计个人得失。(5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对环境形势、2/23大胆探索改革创新思路，努力寻找新的利润增长点。(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。2、主要问题：(1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。(2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。(3)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。(4)、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。二、领导班子存在的问题(一)反映班子“四风”方面存在的问题，其中：1、形式主义方面，具体为：(1)存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人;(2)习惯用会议传达、落实工作，会后分解责任不够，跟踪不力。2、官僚主义方面，具体为：(1)有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高;(2)有时大局观念不强，过分强调客观条件;(3)往来文件签个字，自己主张不多，作用不大。3/233、享乐主义方面，具体为：(1)注重效益，组织纪律性不强;(2)业务工作方面，还不够深入、大胆。4、奢靡之风方面，具体为：(1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强，不够精打细算;(2)加强“三公”管理。(二)其它方面存在的问题(1)进一步加强厂务公开工作;(2)工会应做好职工慰问工作。三、深入开展教育实践活动的意见建议：(1)加强基层领导干部教育培训;(2)抓好主题教育活动;(3)设计求真务实的载体;(4)坚持开门搞活动，充分调动群众参与的积极性;(5)抓好活动与具体工作的结合;(6)建立群众路线的长效机制;(7)树立正面典型，纯洁风气，树立正气;(8)加大对违法违纪行为的惩治力度。给院党委班子提意见建议【第二篇】一、作风纪律建设方面存在的问题：1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是4/23否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。3、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”。4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。二、业务工作存在的问题：1、业务科室及后勤科室分工不明确。作为一个大团体，XXXX业务科室负责各个XXXX项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由XXXXX业务科室之间统一调配。XXXXX工作交叉过多，不利于工作的开展。XXXX科、XXXX科、XX科、XX科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为XXXX科是解决项目工地存在的XX问题、文件审核把关、XXX，保证项目工作的顺利推进。2、XX、XX工作的建议。目前我办形成的XXXXXXXX的遗留问题，都是由XXXXXX在签订协议与XXXXXX未能及时办理时造成的。XXX应由XXX成立专门机构(即：XXXX组)。在签订XX协议时，与XX、XX工作同步进行，以免XX解散后再次形成新的遗留问题。5/23三、提出领导班子成员存在的问题XXXXX：加强人才培养，提高我办人才储备，在全办形成学习业务、提高业务能力的氛围。XXXXX：加强与一线职工的交流与沟通，提高全体职工的凝聚力。XXXXX：领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。XXXXX：建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。XXXXXX：领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。XXXXX：工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。XXXXX：思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。XXXXX：1、安排科室人员工作时应考虑职工的实际情况;2、工作方面大包大揽,存在老好人情况;3、对部分人员缺乏沟通与指导。给院党委班子提意见建议【第三篇】近年来，市委班子在省委、省政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，采取一系列措施加强和改进作风建设，取得了显著成效。领导班子及成员谋发展、抓发展的意识不断增6/23强，工作节奏明显加快，工作绩效明显提升，发展合力不断壮大。总的感到，市委班子是一个政治坚定、团结向上、干事创业、开拓创新、廉洁勤政的领导集体。(一)对贯彻落实中央八项规定、进一步加强作风建设的意见建议1、要坚决认真地贯彻执行党的路线方针政策和中央、省委的决策部署，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致(2人)。2、要敢于打破旧的思想观念和条条框框的束缚，创造性地开展工作(1人)。3、对部署的各项工作要一抓到底，抓出成效(1人)。(二)对“四风”方面存在的突出问题的意见建议1、形式主义问题(1)有时还存在“文山会海”现象(2人);(2)针对基层考核评比多的问题没有得到有效解决(5人)。2、官僚主义问题(1)调研方式存在虚浮现象，深入基层收集和听取意见不够(2人);(2)解决基层实际问题不够，对待基层的诉求不够耐心细致(2人);(3)从严抓难题突破、抓难事协调督促还不够，群众长期反映强烈的个别问题没有得到切实有效解决(1人)。3、享乐主义问题7/23(1)改革创新精神有待进一步加强(1人);(2)“三公”管理不够严格(1人)。4、奢靡之风问题(1)勤俭节约的思想树得不牢，对一些浪费现象重视不够(2人);(2)对个别奢靡之风现象管理不严(1人)。5、其他需要反映的情况和问题(1)要处理好农村社会管理与维护农村社会和谐稳定的问题(1人);(2)要进一步做好食品安全，完善制度、规范执法(1人)。(三)进一步搞好教育实践活动的意见建议(1)要强化群众参与，听取群众意见、接受群众监督(2人);(2)要着眼长远，把主题教育活动中一些成功的经验做法上升为制度规范，不断探索新时期加强党员干部作风建设、密切党群干群关系的新途径、新办法(1人)。给院党委班子提意见建议【第四篇】1、抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，提议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。2、理论学习与业务工作深度融合不够，存在“大水漫灌”现象，尤其是对基层单位来说，针对性靶向性不够强，提议在对基层单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，8/23真正使理论学习产生应有的效果。3、对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象，提议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。4、抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象，提议改善理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。5、督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象，提议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。6、对习近平新时代特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，提议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。8、落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，提议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。9/239、对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松时热时冷现象，提议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。10、对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出，提议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。第2篇:对党支部班子意见建议在如火如荼开展保持共产党员先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“教育见成效，试点出成果”的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”，以此确保教育见成效。一、力求实现教育内容的到位。学校党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的《共产党章程》、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入;并结合利用校园的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子。学习的成效受到市督导检查组领导的高度评价。10/23二、力求实现思想引导的到位。1、深入进行思想发动学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保先教育活动的目的和意义认识到位。各阶段均召开转段动员大会，通过党小组会，行政会，传达局党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。2、广泛征求群众意见学校党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先教育意见征求的过程中来，要求大家真诚地给学校党支部、给党员个人提建议。按照教育局提出的“广、真、深”要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。3、深刻进行党性分析为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少;抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自己的缺点、11/23问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，对照党员先进性标准，以“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校园，在一定区域内接受群众的评议。4、切实搞好民主评议民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因