学校书法比赛活动方案(案例)策划【通用5篇】

1/7学校书法比赛活动方案(案例)策划【通用5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是网友帮大家分享的“学校书法比赛活动方案(案例)策划【通用5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校书法比赛活动方案策划【第一篇】为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自己的.舞台，特组织此次比赛。四年级全体同学。20xx年5月。1.以班级为单位。2.统一纸张。复印英文书法纸，a4。3.按年级由授课教师制定具体书写内容。4.统一用笔。使用钢笔或者签字笔。书写格式正确、书写工整；句子大小写和标点符号使用正确、间距合理；文章段落清晰，有整体感，美观、大方。全体英语教师。2/7一、奖励比例：1.以班级为单位评出一等奖5人、二等奖20人、三等奖25人左右。2.如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。3.一等奖的同学都可获纪念奖。二、作品展示：1.举办英语书法作品展。2.面向全校学生展出一等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。学校书法比赛活动方案策划【第二篇】本站发布学校书法比赛活动策划方案范文，更多学校书法比赛活动策划方案范文相关信息请访问本站策划频道。根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校园”，提高我校学生学法用法的积极性，学校特组织开展“法律在我心中”为主题的.学法用法演讲比赛活动，具体方案如下：一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。二、演讲内容：此次学法用法演讲比赛内容，以“法律在我心中”为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。三、时间安排：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。3/71.学校和各班宣传发动阶段（3月19日）；2.4月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；3.4月30日在校报告厅进行决赛。四、奖项设置本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；五、评委：本次学法用法演讲设评委5名（人员待定）。六、参赛要求1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题，赛前认真撰写演讲稿，演讲内容要积极向上，有号召力、响应力。2、演讲时语言要文明，吐字清晰，脱稿演讲。七、评分细则各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委依据以下标准打分。决赛采用100分制，其中：3、形象风度（20分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。--------学校书法比赛活动方案策划【第三篇】为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书4/7写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的`基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。20xx年12月27日。学校会议室。1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。4、书写时间：40分钟。英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷）。1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。(1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）。(2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）。(3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）。(4)倾斜度适当，结构严谨，通整体感强（占25%）。注：扣分规则如下。5/7学校书法比赛活动方案策划【第四篇】1、了解书写重要性、培养练字习惯。2、了解中国书法知识、传承中华文明。3、树立榜样，提高学生书写水平。组长：殷明才。组员：易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹。评委：殷明才、沈承梅、张太琴。参与人员：1—6年级全体学生。1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔，3—6年级硬笔钢笔；软笔由3—6年级参与比赛。2、书写要求：卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。3、内容要求：硬笔书法内容在比赛当天现场指定；软笔书法内容规定为9个字，自行选择。4、选拔方式：各班学生在各班班主任组织下，在班级内进行初赛，每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名（1、2年级只参加硬笔书法）。5、比赛时间：11月30日（星期五）下午2点。6、比赛地点：电教室。7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照，并将作品展示在校宣传栏。备注：学生自带笔和墨水，先进行硬笔书法比赛，后进行6/7软笔书法比赛。学校书法比赛活动方案策划【第五篇】为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。xx学院全体学生。xx月xx日至xx月xx日。将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。a座大厅。前期：策划、宣传安排：1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品准备：1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。2、组织布置装饰宣传板。后期：1、联系各系整理收集上来的作品。2、对作品进行评定，选出优秀作品。3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。7/74、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)。作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文或抄录书法作品等。2、用黑色或蓝色钢笔书写。3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。5、作者提交作品限x件以内，作品一律不退稿。比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。优秀奖十名笔记本及荣誉证书。